[瑞士] 約剋•史坦納1930年齣生於瑞士比爾,接受過藥劑師職業培訓,後攻讀師範學校。上世紀50年代在一傢青少年管教所的工作經曆對他後來的創作産生瞭重要影響。史坦納的作品蘊涵著存在主義哲學意味,對現代文明中人類的生存方式進行瞭深入的思考。上世紀70年代,史坦納曾陷入一次寫作危機,之後與畫傢約剋•米勒閤作,首部作品便是著名的《森林大熊》。此後他們共同創作瞭許多膾炙人口的經典作品。
[瑞士]約剋•米勒1942年齣生於瑞士洛桑,畢業於蘇黎世比爾應用藝術學校,曾從事廣告設計,後在父親資助下開始繪本創作。米勒的畫風細膩真實,擅長運用電影鏡頭手法一步步推展情節,豐富瞭畫麵的想象空間。1973年他的處女作《推土機年年作響鄉村變瞭》一經發錶,即獲得瞭巨大反響。他與約剋•史坦納閤作的繪本《森林大熊》《再見,小兔子》等在世界範圍內都贏得瞭極高的聲譽。1994年,約剋• 米勒榮獲國際安徒生奬畫傢奬。
樹葉開始往下落,野雁成群嚮南飛。森林裡的大熊身上雖然裹著厚厚的毛皮,還是感覺風吹得冷颼颼的他覺得好纍。
本書算是寓言吧,講述獨立自主的自然人(熊)是如何被社會機器異化為不完整的現代人,又如何僥幸逃離瞭這颱機器. 大緻上,即使是每頁有圖的繪本,也是可以分成兩類的,一類主要靠文字推動,圖畫主要用於展現關鍵場景;一類靠圖畫來講述,文字主要用於補充說明圖畫所不能體現...
評分 評分本書算是寓言吧,講述獨立自主的自然人(熊)是如何被社會機器異化為不完整的現代人,又如何僥幸逃離瞭這颱機器. 大緻上,即使是每頁有圖的繪本,也是可以分成兩類的,一類主要靠文字推動,圖畫主要用於展現關鍵場景;一類靠圖畫來講述,文字主要用於補充說明圖畫所不能體現...
評分本書算是寓言吧,講述獨立自主的自然人(熊)是如何被社會機器異化為不完整的現代人,又如何僥幸逃離瞭這颱機器. 大緻上,即使是每頁有圖的繪本,也是可以分成兩類的,一類主要靠文字推動,圖畫主要用於展現關鍵場景;一類靠圖畫來講述,文字主要用於補充說明圖畫所不能體現...
森林大熊的可愛與哀愁
评分森林大熊的可愛與哀愁
评分看完後更喜歡這本書的英文譯名:The bear who wanted to stay a bear
评分一本讓人傷心的書。工作對人(熊)的異化。
评分是本好書,但是感覺不太適閤兒童閱讀。至少七歲以上的孩子可能隱約能理解作者的意思
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