沃爾夫•埃爾布魯赫,2006年度國際安徒生插圖奬獲得者。20世紀80年代,他開始創作兒童圖畫書。在跟彼得•哈默齣版社閤作後,迄今為止已是碩果纍纍。1985年,埃爾布魯赫繪畫的第一本圖畫書《不想飛的鷹》齣版,獲得瞭巨大的成功。其後他創作瞭一係列優秀的作品,如《雷奧和狗》、《五個醜傢夥》、《想知道是誰做瞭壞事的鼴鼠》等等。
埃爾布魯赫創造瞭一種宜人的圖畫語言。這種語言和流行的圖畫書插圖的風格迥異。當下很多圖畫書插圖的特點是色彩鮮艷、細節和造型逼真,而埃爾布魯赫的圖畫,隻運用瞭不多的形式和色彩,藝術效果卻是那麼地鮮明和強烈。他的圖畫語言的特殊效果與他運用瞭拼貼畫藝術技巧有著密切的關係,通過畫筆,刷子,帶有亞洲文字的印章,各色粉筆和不同品種、質量的紙張,營造齣巨大的美感和魅力。埃爾布魯赫運用平麵和綫條時,注意力高度集中。他塑造瞭圖畫空間,通過有趣地轉換它們的角度,給畫麵帶來瞭活力。埃爾布魯赫有力地證明瞭自己不愧是個構圖大師及傑齣的圖畫係列的編排顧問。他的繪畫藝術手法,給九十年代以後的兒童圖畫書插圖創作以重要的啓發,賦予瞭它們獨特的形象。由於他的這些成就,他獲得瞭諸多奬項,如在2003年榮獲瞭“德國青少年文學奬和插圖奬”,在2006年榮獲瞭“國際安徒生插圖奬”等。人們評價他說:“透過過去十五年來他為兒童圖畫書繪畫的圖畫,藝術傢沃爾夫•埃爾布魯赫在這個領域已獲得瞭非常崇高的地位。他那特有的藝術風格以及極其個人化的圖畫語言給20世紀90年代的插圖繪畫界帶來的是雖然獨特卻又可以成為一種新派畫風的作品。他的作品人們看到瞭以後都會立即知道那是‘典型的埃爾布魯赫作品’,而且經常會被人復製……”
對埃爾布魯赫插圖的理解,是以積極的對話討論為前提的。他的圖畫書旨在激勵孩子和成人一起去閱讀、談論和交流,包括孩子和父母、祖父母之間,兒童和教育者之間,以及學生和老師之間。
獲奬記錄:
2006年度國際安徒生插圖奬獲得者
1999年、2001年、2004年博洛尼亞兒童圖畫書插圖奬
2003年德國青少年文學奬和插圖奬
《不想飛的鷹》故事導讀:從前有一隻鷹,它一直被當作一隻母雞般地喂養,睡在雞捨裏,跟雞鴨們吃同樣的東西,從來不知道自己真實的身份——鳥中之王,直到那一聲呼喚的齣現:“鷹!你是一隻鷹!你屬於天空,而不是地麵,展開翅膀飛吧!”這是一個關於一隻鷹的寓言。樸素、平靜、溫暖卻不乏哲理的敘述中,展示瞭一隻鷹尋找並實現真實自我的心路曆程。
《雷奧與狗》故事導讀:看到那個像小狗一樣喜歡嘴裏銜著骨頭的小男孩瞭嗎?他就是雷奧。雷奧是那麼愛狗,你一定沒見過像他這樣愛狗的小孩。他知道關於狗的一切事情,他模仿狗的各種行為動作。他每天的生活都跟狗有關……
《五個醜傢夥》故事導讀:癩蛤蟆、老鼠、蜘蛛、蝙蝠,這幾個醜得一點兒也不可愛的傢夥在一起抱怨著它們的醜陋。然後,鬣狗來瞭——這也是個醜得很地道的傢夥,它想用自己的音樂使大傢快樂起來。這好像不太可能,因為它們醜得實在太令人沮喪瞭。然而,奇跡發生瞭……
發表於2025-01-22
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畫是蠟筆似的,不知不覺地去摸——“雷奧與狗”講述的一個一個孩子因為怕狗變成瞭一隻大狗,卻又怕滿街的小孩,終於又變迴來的故事。 生活中,我也因孩子的不聽話拿狗狗嚇她,因為她也確實對狗是又愛又怕,她在她幼小心靈的夢中希望變成一隻大狗狗瞭嗎?應該會的,因為...
評分畫是蠟筆似的,不知不覺地去摸——“雷奧與狗”講述的一個一個孩子因為怕狗變成瞭一隻大狗,卻又怕滿街的小孩,終於又變迴來的故事。 生活中,我也因孩子的不聽話拿狗狗嚇她,因為她也確實對狗是又愛又怕,她在她幼小心靈的夢中希望變成一隻大狗狗瞭嗎?應該會的,因為...
評分常常有人跟我說:我好羨慕你呀,過著自己想要的人生。 其實,他們不知道:有時候,我並沒有看上去那麼自由。 “生活在彆處。”這句話到底是什麼意思呢? 於我,自第一次看見,到如今想來,含義變瞭多次。 所謂他人的人生,看上去似乎都是比較美好的,因為他人的人生,我們無法...
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雷奧怕狗但是喜歡扮演狗,有個仙女說,你想許什麼願望,他說我想變成斑點狗,
評分剪貼畫和炭筆蠟筆風格。人物姿態誇張,頭比較小,身體修長,衣服寬鬆,重力較小,隨時運動的狀態。黃藍搭配。
評分狗兒子還是兒子狗?
評分狗兒子還是兒子狗?
評分喜歡埃爾布魯赫的畫風。
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