商智

出版者:五洲传播

作者:郑学益

页数:295

出版时间:2007-7

价格:38.00元

isbn号码:9787508510781

具体描述

“人非草木”、“雅俗共赏”、“远交近攻”、“见风使舵”……这些再熟悉不过的成语，怎样阐释了企业管理的精髓？“权变”、“和谐”、“忧患”、”吐纳”……中国传统文化中的核心理念怎样应用于现代商业文明？

大音希声，大象无形。中国传统文化博大精深，人们日用而不知。中华成语作为古典智慧里最具平民性的精华浓缩，有着漫长的历史，刻画着民族文明的轨迹。隐藏着无数动人的故事。本书于浩如烟海的典籍中精选一百六十余条成语，从组织管理、人力资源、市场营销、公共关系、危机管理、领导者素质、企业战略和创新管理等八个方面，结合国内外经典管理案例加以阐述，将中国传统文化中的商业思想巧妙地融合于现代企业管理之中。成语、典故、案例融为一体；理论、应用、点评皆有所得。字里行间最熟悉的语言，将给予人们最新的智慧。

用户评价

这本书的语言风格简直是文学性的胜利，它完全颠覆了我对“商业”主题书籍的刻板印象。我原以为会是一堆干巴巴的术语和枯燥的数据表格，结果发现自己仿佛在品读一部散文集。作者的用词非常考究，很多地方的措辞充满了诗意和哲思，即便是描述最尖锐的市场竞争，也处理得大气磅礴，富有美感。 那种行云流水的文字，读起来有一种酣畅淋漓的快感。它不回避深刻，但又懂得如何用温柔的方式去触碰深刻。比如，它描述“机会窗口”关闭的那一刻，用的词汇是“光影交错的瞬间，世界悄然收回了它慷慨的侧脸”，这种表达方式，极大地提升了阅读的愉悦度，也让那些原本严肃的商业洞察多了一层人文的光辉。我甚至会不由自主地去朗读一些句子，感受它们在口腔中形成的独特韵律和节奏，这简直是一种听觉上的享受。

我得说，这本书的叙事节奏把控得极佳，它没有那种生硬的、教科书式的说教感，反倒更像是一部层层递进的侦探小说。作者似乎深谙如何引导读者的思维路径，每提出一个核心观点时，都会先用一个看似毫不相关的生活小片段或者一个历史上的轶闻来做铺垫。这些铺垫看似松散，但等你读到最后，猛然间会发现它们是如何精妙地汇集成一条清晰的逻辑主线。 我尤其欣赏作者在处理复杂概念时所使用的类比手法，那些比喻形象到甚至有些出人意料，但一旦理解了比喻，那些原本晦涩难懂的理论就如同冰雪消融般清晰起来。整本书的‘呼吸感’很强，有快节奏的论证和深度的分析穿插，有让你忍不住一口气读完的部分，也有需要停下来，反复琢磨，甚至合上书本去冥想片刻的段落。这种节奏的变化，让阅读过程充满了张力，而不是单调的输入。阅读完毕后，我感觉大脑被充分地激活和梳理过，知识点不再是散落的珍珠，而是被重新串联成了一条具有弹性和韧性的链条。

这本书的装帧设计真的很有心，封面采用了那种略带磨砂质感的深蓝色，摸上去很有分量，中间的烫金书名“商智”在光线下会折射出低调却又不失力量感的光泽。初次翻开时，我立刻被它内页的纸张质量所吸引，不是那种廉价的漂白纸，而是略微偏黄的米白色，这对长时间阅读眼睛的友好度非常高，看得出来出版方在细节上确实下了功夫。 更让我赞叹的是它的排版布局。字体选择上，似乎采用了衬线体与非衬线体的巧妙结合，标题和正文的字号和行距都经过了精心的调校，阅读起来丝毫没有压迫感，如同在平坦的湖面上划船，轻松而流畅。每章的开头都会有一个小小的、抽象的几何图形作为引子，虽然不直接解释内容，但那种留白和意境的营造，非常能激发读者对接下来篇章的期待。翻阅时，我感觉到的不仅仅是一本书，更像是一件精心打磨的工艺品，那种对知识的尊重和对读者的体贴，从每一个细微的边角都能被捕捉到。这种对物理媒介的重视，在如今电子书盛行的时代，显得尤为珍贵。

这本书的结构设计非常具有“生长性”，它不是线性地向前推进，而更像是一个不断向外扩展的圆形辐射结构。它从一个非常宏大的、几乎带点形而上学的起点开始，逐步收敛到具体的、可操作的案例分析，但最妙的是，在每一个具体的分析结束后，作者总会有一个回扣到最初那个宏大命题的总结句。 这种结构让读者始终保持着一种“大局观”。读到细节时，你不会迷失其中，因为你知道这些细节是为哪个更高层次的原理服务的；而当你回顾整体脉络时，你又会发现那些宏大的理论并非空中楼阁，它们被无数坚实的实践经验所支撑。这种螺旋上升的阅读体验，极大地增强了知识的内化过程。它不是一次性的信息灌输，而是一次思维框架的重塑过程，让人在读完后，看待旧事物的方式都会不自觉地发生细微的位移和调整。

我特别欣赏作者在书中构建的那个“对话感”，尽管这是一本专著，但阅读起来完全不像是在听一个权威者向听众布道。相反，作者的笔调非常谦逊和开放，仿佛他只是一个走在前面，偶尔停下来，回头向同行的旅伴招手的向导。书中大量使用“或许我们可以这样理解”、“有一种观点认为”、“但我们不能忽略的另一种可能性是”之类的引导性短语。 这种不完全断言、留有余地的表达方式，极大地解放了读者的独立思考空间。它鼓励你在接收信息的同时，也进行质疑、比较和补充。我常常在脑海中与作者进行一场无声的辩论，一会儿同意他的观点，一会儿又在自己的经验基础上提出反驳。这种亦师亦友的互动感，让整本书的阅读过程充满了生命力，它不是一个封闭的系统，而是一个邀请你加入讨论的开放平台。这种互动性，让学习过程从被动接收，变成了主动构建。