外研社幼儿园英语

出版者:外研社

作者:高云智

页数:30

出版时间:2007-5

价格:4.80元

isbn号码:9787560065540

具体描述

《外研社幼儿园英语(游戏书)(第1册)(1A)》主要内容包括《外研社幼儿园英语》游戏书是《外研社幼儿园英语》学生用书的配套课堂练习用书，书中配合学生用书每单元的学习内容精心设计了趣味游戏和练习。游戏书共分6册，每个学期1册，分别供小、中、大班的孩子使用。游戏书完全对应学生用书的单元划分，每册图书包含10个单元，其中有2个复习单元。

游戏书依据教育部颁布的国家《英语课程标准》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，结合3岁～7岁孩子的身心发展规律和学习特点编写而成。游戏书有以下几个特点：

1.与《外研社幼儿园英语》学生用书同步，作为学生用书的辅助教材，提供更多的方式和机会让孩子使用英语。

2.活动形式多样，强调培养孩子的多元智能。

3.每个活动配有“提示”，可以帮助教师或家长更好地领会编者的意图，指导孩子进行活动。

4.活动由浅入深、由易到难，趣味性强，符合孩子学习英语的规律。

5.活动中包括孩子单独进行的活动和与教师或家长共同进行的活动，既锻炼孩子独立完成任务的能力，又培养孩子集体协作的精神。

用户评价

这套教材在培养孩子的逻辑思维和分析能力方面也给我带来了惊喜。它不仅仅是教授孤立的单词和句子，而是将语言知识融入到有逻辑的情境和故事中，让孩子在理解故事的同时，也学会了如何分析和运用语言。我特别喜欢教材中那些需要孩子进行简单推理和判断的练习，比如根据图片推断人物的情绪，或者根据线索猜出动物的名称等等。这些活动能够有效地锻炼孩子的逻辑思维能力，让他们在学习英语的过程中，也能够培养分析问题的能力。而且，教材的编排也非常有逻辑性，每一个单元的学习内容都环环相扣，循序渐进，让孩子能够清晰地感受到知识的层层递进。我发现，孩子们在学习这套教材的过程中，不仅掌握了基础的英语知识，更重要的是培养了独立思考和解决问题的能力，这对于他们的未来发展是非常有益的。我还会鼓励孩子在家里进行一些小型的“侦探游戏”，让他们根据一些简单的英语线索，找出隐藏的物品，或者解开一些简单的谜题，这些活动都能激发孩子学习的兴趣，并让他们在玩乐中提升逻辑思维能力。

作为一名家长，我最看重的是教材的科学性和系统性，而这套教材在这方面做得非常到位。它遵循了儿童语言习得的规律，从易到难，从简到繁，循序渐进地引导孩子学习。每一个单元的学习内容都经过精心设计，既有对新知识的引入，也有对旧知识的复习和巩固，确保孩子能够扎实地掌握所学的知识。我特别欣赏教材在词汇和语法教学上的处理方式，它并不是简单地灌输，而是通过丰富的语言活动和情境，让孩子在不知不觉中理解和运用。比如，在学习新的动词时，教材会通过表演、模仿等方式，让孩子在实践中体验动词的含义，而不是死记硬背。此外，教材还非常注重培养孩子的语块意识，也就是将词汇组合成有意义的短语和句子，这对于孩子将来能够流利地进行口语表达非常有帮助。我注意到，教材中有很多例句和对话，都包含了常用的语块，孩子在模仿学习的过程中，自然而然地就掌握了这些语块。而且，教材的配套资源也非常丰富，包括音频、视频、互动游戏等等，这些都为孩子提供了多渠道的学习途径，能够有效地提高孩子的学习效率和学习兴趣。我还会定期带孩子一起观看教材配套的视频，孩子对里面的动画角色和故事情节非常着迷，每次看完都会主动模仿其中的对话，这让我感到非常欣慰。

我对这套教材的深度和广度印象深刻，它不仅仅是停留在表面的单词和简单句子的教授，而是真正地在构建孩子的语言思维。例如，在介绍“颜色”这个主题时，教材并没有仅仅罗列“red, blue, yellow”，而是将颜色融入到孩子们的日常场景中，比如“red apple”、“blue sky”、“yellow banana”，让孩子在理解颜色的同时，也学会了如何用英语描述身边的物体，这是一种非常自然的语言学习方式。我尤其欣赏教材中对情境创设的重视，通过生动有趣的插图和故事，将英语融入到孩子们的生活经验中，让他们觉得英语不是一门陌生的语言，而是他们生活的一部分。教材的设计非常巧妙，它会通过不同的活动，引导孩子去观察、去思考、去表达。比如，在“动物”单元，可能会让孩子根据图片描述动物的特征，或者模仿动物的叫声和动作，这些都极大地激发了孩子的学习潜能和创造力。而且，教材的拓展性也很强，不仅仅局限于书本内容，它还会引导家长和孩子进行更多的延伸活动，比如去动物园、去农场，或者在家一起玩与动物相关的游戏，这些都是非常宝贵的亲子互动时间，同时也在不断巩固和深化孩子对英语的理解。我发现，孩子在学习这套教材的过程中，不仅掌握了基础的英语知识，更重要的是培养了独立思考和解决问题的能力，这对于他们的未来发展是非常有益的。

这套教材在培养孩子的文化意识和跨文化交流能力方面也起到了非常积极的作用。它通过介绍一些与英语国家相关的风俗习惯、节日庆典、生活方式等等，让孩子们在学习英语的同时，也了解和欣赏不同的文化。我特别喜欢教材中那些充满异域风情的插画和故事，它们能够极大地开阔孩子的视野，让他们对世界产生浓厚的兴趣。通过这些内容，孩子们不仅学会了英语，更重要的是培养了开放的心态和包容的精神，能够以更加平和的心态去接纳和理解不同的文化。我发现，教材中的一些歌曲和游戏，也融入了英语国家的文化元素，比如一些经典的英文儿歌，或者一些与节日相关的游戏，这些都能够让孩子们在轻松愉快的氛围中，体验到英语国家的文化魅力。我还会鼓励孩子和来自不同国家的小朋友交流，虽然一开始可能会有些障碍，但孩子们很快就能适应，并用他们学到的英语进行简单的沟通，这让我感到非常自豪。总的来说，这套教材不仅是一本语言学习的书籍，更是一扇打开孩子心扉、连接世界的窗口。

这套教材真的让我眼前一亮，特别是它的设计理念，简直太贴合孩子们的学习特点了！从封面色彩的搭配，到内页插画的风格，都充满了童趣和活力，一下子就能抓住孩子的注意力。我特别喜欢它的内容编排，循序渐进，难度适中，不会让孩子感到压力过大，也不会显得过于单调。每个单元都围绕着一个有趣的主题展开，比如“我的家庭”、“动物世界”、“玩具王国”等等，这些都是孩子们生活中熟悉又感兴趣的内容，所以学习起来就更得心应手了。而且，教材非常注重听、说、读、写四个方面的全面发展，这一点对于启蒙阶段的孩子来说至关重要。它不仅仅是教授单词和句子，更重要的是培养孩子开口说英语的自信心和兴趣。我注意到，教材中有很多互动性的练习，比如角色扮演、歌曲律动、游戏闯关等等，这些活动的设计都非常巧妙，能够让孩子们在玩乐中学习，寓教于乐，而不是枯燥地背诵。另外，教材的语言风格也很地道，贴近日常生活，发音标准，非常适合孩子们模仿学习。我还会定期带着孩子一起听配套的音频，孩子对这些歌曲和故事表现出极大的热情，常常能跟着音频哼唱，甚至模仿音频里的对话，这让我非常惊喜！总的来说，这套教材的每一个细节都做得非常用心，看得出来是经过精心打磨的，是一款非常值得推荐的幼儿园英语启蒙教材。

这套教材在培养孩子的语言感知能力方面做得非常出色。我特别注意到，教材中的对话和故事都非常贴近孩子们的日常生活，使用的词汇和句型也都比较简单易懂，但同时又不失地道和规范。这对于孩子建立正确的语音语调和语感至关重要。孩子们在听读过程中，能够潜移默化地感受到英语的节奏和韵律，从而形成良好的语言习惯。我喜欢教材中那些充满趣味性的活动设计，比如“看图说话”、“填空游戏”、“连线配对”等等，这些活动不仅能够巩固所学知识，更重要的是能够激发孩子学习的兴趣和主动性。孩子们在参与这些活动时，脸上洋溢着兴奋和快乐，他们乐于表达自己的想法，敢于尝试用英语回答问题。我发现，通过这些互动式的学习，孩子们不仅记住了更多的单词和句子，更重要的是学会了如何运用这些语言来交流，他们的表达能力和沟通能力都得到了显著的提升。而且，教材的插图绘制得非常精美，色彩鲜艳，形象可爱，能够有效地吸引孩子的注意力，并帮助他们理解教材内容。每次翻开这本书，孩子们都会被里面的图片所吸引，并迫不及待地想要了解故事的内容。总的来说，这套教材是一套集趣味性、教育性和实用性于一体的优秀教材，它为孩子们打开了英语学习的大门，并让他们爱上了这扇门。

我必须说，这套教材在细节上的打磨堪称完美，每一个环节都充满了智慧和匠心。从封面设计的色彩搭配，到内页插画的风格，再到字体大小的选择，都充分考虑到了孩子的使用习惯和视觉感受。教材的语言风格也非常地道，发音标准，语调自然，非常适合孩子模仿学习。我特别喜欢教材中那些富有感染力的故事和对话，它们能够真实地还原孩子的生活场景，让孩子在学习英语的同时，也能够感受到语言的魅力。而且，教材还非常注重培养孩子的独立学习能力，它通过提供清晰的学习指引和丰富的学习资源，让孩子能够自主地进行学习，从而培养他们的学习习惯和自我管理能力。我注意到，教材中有很多可以反复练习的活动，比如单词的拼写、句子的朗读、短对话的模仿等等，这些都能够帮助孩子在反复练习中，加深对知识的理解和记忆。我还会鼓励孩子在家里进行一些小的英语竞赛，比如单词记忆比赛，或者句子接龙比赛，这些活动都能够激发孩子学习的积极性，并让他们在竞争中不断进步。

这套教材在培养孩子的创新思维和表达能力方面也给我留下了深刻的印象。它鼓励孩子在学习英语的过程中发挥自己的想象力，用自己的方式去表达。例如，在某些单元，教材会提供一些开放性的问题，或者让孩子根据图片进行自由创作，这能够极大地激发孩子的创造力和独立思考能力。我喜欢教材中那些充满互动性和挑战性的练习，比如角色扮演、情景对话、小组讨论等等，这些活动不仅能够锻炼孩子的口语表达能力，更重要的是能够培养他们的团队合作意识和沟通能力。孩子们在参与这些活动时，不仅要运用所学的英语知识，还要学会如何与他人协作，如何清晰地表达自己的观点。我发现，通过这些活动，孩子们的思维变得更加活跃，表达也更加流畅自信。而且，教材的语言风格也非常活泼生动，充满了童趣，能够有效地吸引孩子的注意力，让他们乐于参与到学习中来。我还会鼓励孩子在家里进行一些简单的英语表演，比如模仿教材中的动画角色，或者根据图片编排一个小小的英语短剧，这些都让孩子在玩乐中巩固了所学的知识，也增强了他们的自信心。总的来说，这套教材不仅仅是教授英语知识，更重要的是在培养孩子成为一个有思想、有创造力、善于表达的人。

我必须承认，这套教材的“可操作性”非常强，无论是对家长还是对孩子，都能提供非常直观和易懂的学习指导。教材的语言风格非常平实易懂，没有过多的专业术语，让家长能够轻松地理解教材的教学理念和方法。而且，教材还提供了非常丰富的教学资源，比如配套的音频、视频、教具等等，这些都能够帮助家长更好地引导孩子学习。我喜欢教材中那些详细的家长指导部分，它会提供很多实用的建议和方法，指导家长如何在家中营造英语学习的氛围，如何与孩子进行有效的互动，以及如何激发孩子的学习兴趣。我发现，很多家长反馈说，在使用了这套教材之后，他们能够更有效地与孩子一起学习英语，也能够更好地理解孩子的学习需求。而且，教材的设计也充分考虑到了孩子的自主学习能力，它通过提供清晰的学习路径和丰富的练习机会，让孩子能够独立地进行学习，从而培养他们的学习习惯和自我管理能力。我还会鼓励孩子在家里进行一些小的“英语展示会”，让他们表演自己学习的歌曲，或者讲述自己学会的故事，这些活动都能够激发孩子学习的动力，并让他们在展示中获得成就感。

这套教材在激发孩子内在的学习动力方面做得非常出色。它不仅仅是通过外部的奖励机制来驱动孩子学习，而是通过内容本身的新颖性和趣味性，让孩子发自内心地对英语产生兴趣。我注意到，教材中的每一页都充满了惊喜，无论是精美的插画，还是有趣的故事情节，亦或是互动性十足的游戏，都能牢牢吸引住孩子的目光。孩子们在学习的过程中，不仅仅是为了完成任务，而是真正地享受学习英语的过程。我喜欢教材中那些富有挑战性的活动，它们能够让孩子在克服困难的过程中，获得成就感，从而进一步增强学习的信心和动力。比如，当孩子成功地完成了一个比较复杂的听力理解练习，或者能够流利地复述一个简短的故事时，他们脸上洋溢出的那种自豪感，是我非常珍视的。而且，教材的设计也充分考虑到了孩子的认知特点，它能够将抽象的语言概念，通过生动形象的方式呈现出来，让孩子更容易理解和接受。我还会鼓励孩子在家里进行一些小型的英语表演，让他们扮演教材中的角色，或者自己编排一个小小的英语对话，这些活动不仅巩固了知识，更重要的是激发了孩子学习的热情和创造力。