College Writing Skills, with Readings

College Writing Skills, with Readings pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:McGraw-Hill Companies
作者:John Langan
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005-01
价格:0
装帧:Paperback
isbn号码:9780072871326
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

Excellent condition, rarely used, fifth edition. Ship fast from WA state.

突破写作的藩篱:构建清晰、有力的学术表达 本书聚焦于提升学术写作的深度、广度与精确性,旨在为学生和初级研究者提供一套系统、实用的工具箱,使其能够在复杂的论证和多样的文体中游刃有余。 --- 第一部分:奠基——写作的思维模式与基本功训练 本书的开篇并非纠结于冗长复杂的语法规则,而是着眼于写作背后的思维逻辑和有效沟通的本质。我们相信,好的写作源于清晰的思考。 第一章:理解读者的构建与写作意图的明确 成功的写作始于对“为什么写”和“为谁而写”的深刻洞察。本章深入探讨了读者画像的构建——你的听众是谁?他们的先验知识水平如何?他们的期望是什么?我们将解析如何根据不同的读者群体(如专业领域的专家、跨学科的学者或普通大众)调整语言的风格、术语的使用和论证的详略程度。 同时,我们将教授如何精确界定写作意图(告知、说服、分析、反思)。通过一系列案例分析,读者将学习如何将模糊的想法转化为具体的、可操作的写作目标陈述,确保文章在结构和内容上紧密围绕核心目的展开。 第二章:结构之美:从宏观框架到微观衔接 清晰的结构是有效沟通的骨架。本章详细拆解了不同类型学术文本(如研究论文、综述、实验报告)的标准组织模式。我们强调“金字塔原理”在学术写作中的应用,即从核心论点(Topic Sentence)向下层层支撑,确保每段都有明确的中心思想。 更进一步,本章将重点放在段落内部的连贯性(Cohesion)与衔接性(Coherence)。我们将介绍一系列高级过渡词和短语,这些工具不仅仅是简单的连接符,而是逻辑关系的精确指示器(如表示对比、因果、递进、转折)。读者将通过练习掌握如何通过主题句的呼应、代词的精确指代以及意义的平滑过渡,使整篇文章如行云流水般自然流畅。 第三章:论点的雕琢与证据的有效利用 学术写作的核心在于有力的论证。本章将论证过程分解为三个关键步骤:提出主张(Claim)、提供证据(Evidence),并解释推理(Warrant)。 我们不满足于简单的事实罗列。本章会深入探讨证据的类型与选择(定量数据、定性访谈、理论模型、历史文献),并教授如何评估证据的可靠性、相关性和充分性。重点内容包括:如何构建一个无懈可击的反驳与回应(Rebuttal)部分,预判读者的质疑,并在提出之前主动加以解决,从而增强自身论点的说服力。 --- 第二部分:精进——风格、声音与严谨性 在掌握了基本结构后,本部分致力于提升写作的“声音”(Voice)和“精确度”,确保文字不仅准确,而且引人入胜。 第四章:学术“声音”的塑造:正式性与个人视角的平衡 学术写作往往被误解为冰冷、去人化的。本章旨在帮助读者找到专业性与个性的平衡点。我们将讨论何时应该采用客观、去人称的表达,以及在何种情境下(如引言中的研究动机、结论中的反思)适当地引入审慎的个人声音。 重点关注语气的控制:如何避免过于武断的断言(如使用情态动词)、如何专业地表达不确定性,以及如何通过措辞的选择来展现对某一领域的深厚理解和批判性思维。 第五章:句法结构的优化与文字的经济性 本章聚焦于句子的打磨。我们将分析长难句的常见陷阱(如修饰语的歧义、不恰当的嵌套)并提供清晰的重构策略。读者将学习如何运用句子的多样性来避免单调,包括交替使用简单句、并列句和复合句,以匹配论证的节奏。 文字的经济性是学术写作的标志之一。本章提供了一系列“精简指南”,教导读者识别并消除冗余的副词、套话、陈词滥调以及被动语态的过度使用,从而使每一个词都发挥最大的效用。 第六章:规范引用与学术诚信的基石 准确的引用是学术对话的通行证。本章系统地梳理了主流引用格式(如APA、MLA、Chicago的最新要求)的核心区别和关键细节,强调引注(In-text citation)与参考文献列表(Bibliography)的精确对应。 更重要的是,本章深入探讨学术不端行为的边界。我们将详细区分“合理借鉴”、“释义(Paraphrasing)”与“抄袭”的界限。通过大量“错误示范与正确修改”的对比练习,确保读者能够自信、诚实地将他人的思想整合到自己的论述中。 --- 第三部分:应用与进阶——特定文体的挑战 本部分将理论应用于实践,针对学术界最常见的几种写作任务提供定制化的指导。 第七章:文献综述的深度导航 文献综述(Literature Review)不仅仅是已发表研究的列表。本章将其定位为对话的构建。我们将教授如何对现有研究进行批判性分类与综合分析,识别研究的空白(Gaps)和争论的焦点。读者将学习如何通过“主题式综述”而非“作者式综述”来展示自己的学术视野。 第八章:研究论文的有效呈现:从摘要到讨论 本章提供了一份“研究叙事线”的蓝图。重点解析了研究论文中各个部分(引言、方法、结果、讨论)的功能性差异: 引言: 如何在开篇就抓住读者的注意力并明确你的研究贡献。 方法: 如何以足够精确的细节使研究可被复现(Reproducibility)。 讨论: 如何将研究结果与引言中提出的研究问题及现有文献进行有机结合,并审慎地指出局限性。 第九章:批判性反馈的接受与整合 写作并非孤立的行为,反馈是成长的催化剂。本章教授读者如何系统地解读和分类收到的同行评审意见或导师批注。我们将提供一套“接受反馈的流程图”,帮助作者区分“可操作的修改意见”和“风格偏好”,并教授如何在修订稿中清晰地回应每一个关键点,体现出作者的专业性和对反馈的尊重。 本书最终目标是使读者将写作视为一种可习得的、可迭代的思维过程,而非一种与生俱来的天赋。通过结构化的训练和对细节的关注,读者将能够自信地驾驭任何学术写作任务,有效地将复杂的思想转化为清晰、有力的文本。

作者简介

John Langan has taught reading and writing at Atlantic Cape Com-munity College near Atlantic City, New Jersey, for over twenty-five years. The author of a popular series of college textbooks on both writing and reading, John enjoys the challenge of developing materials that teach skills in an especially clear and lively way. Before teaching,he earned advanced degrees in writing at Rutgers University and in reading at Rowan University. He also spent a year writing fiction that,he says, "is now at the back of a drawer waiting to be discovered and acclaimed posthumously." While in school, he supported himself by working as a truck driver, a machinist, a battery assembler, a hospital attendant, and an apple packer. John now lives with his wife, Judith Nadell, near Philadelphia. In addition to his wife and Philly sports teams, his passions include reading and turning on nonreaders to the pleasure and power of books. Through Townsend Press, his educational publishing company, he has developed the nonprofit "Townsend Library"--a collection of more than thirty new and classic stories that appeal to readers of any age.

目录信息

读后感

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很易读的书,生词少,句子简单,教的东西也都很好用。 美国人,或许他们不聪明,所以很善于总结一些流程、方法类的东西。 读这本书,不光是学生要做的,外企众多需要进行书面沟通的人们,也应该拿来读一读,是大有裨益的。  

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几乎所有人都知道英文写作的重要性,但具体到如何训练很多人却不得章法,即使是在英语课堂上也很少有专门针对英文写作进行系统讲解的内容。因此,一本全面介绍如何学习英文写作的书籍就显得很有必要。《美国大学英语写作》(College Writing Skills With Readings)就是这类书...  

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几乎所有人都知道英文写作的重要性,但具体到如何训练很多人却不得章法,即使是在英语课堂上也很少有专门针对英文写作进行系统讲解的内容。因此,一本全面介绍如何学习英文写作的书籍就显得很有必要。《美国大学英语写作》(College Writing Skills With Readings)就是这类书...  

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请问,适合什么水平人的学习呢? 是不是全英文的? 什么英语水平的学习起来才不费劲? 求解。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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很易读的书,生词少,句子简单,教的东西也都很好用。 美国人,或许他们不聪明,所以很善于总结一些流程、方法类的东西。 读这本书,不光是学生要做的,外企众多需要进行书面沟通的人们,也应该拿来读一读,是大有裨益的。  

用户评价

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作为一个非母语的学习者,我在写作时常常会因为语言表达的不准确而感到沮丧。有时候,即使我理解了概念,也难以用清晰、地道的语言表达出来。《College Writing Skills, with Readings》为我提供了一个非常好的学习平台。这本书在讲解“语法和标点”时,并没有枯燥地列举规则,而是将其融入到实际的写作场景中。它通过大量的错误示范和修改建议,让我能够清晰地看到哪些语法错误是常见的,以及如何避免它们。我特别喜欢书中关于“词语的辨析”的部分,它深入浅出地讲解了许多易混淆的词语,例如“affect”和“effect”,“than”和“then”等等,并提供了大量的例句,让我能够准确地掌握它们的使用。此外,这本书还非常注重培养我的“语体风格”。它让我理解了在不同的写作场合,应该使用不同的语体风格,例如在学术论文中需要使用正式、客观的语言,而在电子邮件中则可以更加口语化。书中提供的“阅读材料”更是让我有机会接触到地道的英语表达,我可以从中学习到地道的短语、习语和句式,并尝试将其运用到我的写作中。这本书的指导,让我对自己的写作能力充满了信心。

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老实说,我一开始并没有对这本《College Writing Skills, with Readings》抱有太高的期望,毕竟市面上关于写作的书籍实在太多了,大部分都内容雷同,缺乏新意。然而,当我深入阅读后,我才发现这本教材的独到之处。它在强调写作技巧的同时,更注重培养学生独立思考和解决问题的能力。书中的“研究性写作”部分,为我打开了新的视野。它详细介绍了如何进行文献检索、如何评估信息来源、如何进行有效的笔记,以及如何避免抄袭等一系列至关重要的研究技能。这对于我来说尤其重要,因为在大学的学习中,我需要阅读大量的学术文献,并在此基础上进行自己的研究和写作。这本书让我明白,写作不仅仅是文字的堆砌,更是一个严谨的、有逻辑的过程。它教会我如何从海量的资料中提炼出有价值的信息,如何将这些信息进行有条理的组织,并最终形成一篇具有说服力的学术论文。书中提供的“阅读材料”部分,更是让我受益匪浅。这些文章的选材非常广泛,涵盖了社会、文化、科技等多个领域,每一篇都具有很高的学术价值和启发性。通过阅读这些文章,我不仅学习了不同作者的写作风格和论证方式,更拓宽了我的知识面,让我能够对更广泛的话题进行深入思考和写作。

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在大学的学习生涯中,我发现无论是写论文、做报告,还是与教授、同学沟通,良好的写作能力都起着至关重要的作用。而《College Writing Skills, with Readings》正是这样一本能够全方位提升我写作能力的“利器”。它不仅仅关注宏观的篇章结构和逻辑推理,更深入到微观的句子表达和词语选择。书中关于“如何使句子更有力”的章节,让我学会了如何运用主动语态,如何避免被动语态,以及如何使用强动词,从而让我的句子更简洁、有力。我之前写句子常常显得拖沓、冗余,这本书帮助我学会了“言简意赅”,让我的表达更有效率。此外,书中关于“段落的统一性和连贯性”的讲解也让我受益匪浅。它让我理解了,一个好的段落不仅要有清晰的主题句,更需要所有句子围绕主题句展开,并保持逻辑上的连贯。我之前常常在段落内部出现话题偏移,这本书帮助我学会了如何保持段落的焦点,让我的文章更具整体性。我尤其喜欢书中附带的“阅读材料”,这些材料的选材非常广泛,涵盖了不同学科领域,也展示了不同的写作风格。通过阅读这些文章,我不仅学习了写作技巧,更拓宽了我的知识视野,让我对各种话题都有了更深入的理解。

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作为一名已经有一定写作基础的学生,我一直觉得自己的写作只是“能写”而已,距离“写得好”还有很远的距离。我常常在写作中遇到瓶颈,感觉自己脑子里想了很多,但落到纸上却显得零散、空洞。直到我遇到《College Writing Skills, with Readings》,我才发现原来我的很多写作习惯都是不准确的,甚至可以说是阻碍了我进步。《College Writing Skills, with Readings》非常深入地剖析了学术写作的精髓,它没有回避那些可能让初学者望而却步的复杂概念,而是用一种更加易于理解的方式将其拆解。书中关于“论证的结构”的部分,详细讲解了不同类型的论证方式,如演绎法、归纳法、类比论证等,并提供了大量的实例分析,让我能够清晰地看到不同论证方式的优缺点以及适用场景。此外,书中关于“修辞手法”的讲解也让我耳目一新,我之前只知道一些简单的比喻和排比,但这本书让我看到了修辞的无穷魅力,它如何能够让文字更加生动、有力,如何能够巧妙地引导读者的情感和认知。我特别喜欢书中关于“词语选择”的章节,它不仅仅是教我如何使用更高级的词汇,更是让我理解了每一个词语背后的细微含义和语境,以及如何根据不同的写作目的选择最恰当的词语,从而提升文章的精准度和感染力。这不仅仅是一本写作指南,更是一本关于如何思考、如何表达的智慧之书。

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我是一名刚开始接触大学写作的学生,拿到这本《College Writing Skills, with Readings》时,我怀揣着一丝忐忑和期待。忐忑是因为我一直对写作感到头疼,不知道如何组织思路,如何让我的文字更有说服力;期待则是因为我知道,想要在大学阶段取得好成绩,良好的写作能力是必不可少的。翻开书的第一页,我便被其清晰的结构和详实的讲解所吸引。它不像我以前接触过的那些枯燥的语法书,而是循序渐进地引导我理解写作的本质。从最基本的句子构成,到段落的组织,再到整篇文章的逻辑链条,每一个环节都讲得非常透彻。尤其是关于“主题句”和“支撑句”的讲解,让我茅塞顿开,原来一篇好的段落并非随意堆砌,而是有着明确的核心思想和有力的证据支撑。书中的例子也十分贴切,既有学术论文的范例,也有日常写作的技巧,让我能够将理论知识与实际应用相结合。更让我惊喜的是,它不仅仅教授写作技巧,更注重培养我的批判性思维能力。通过阅读附带的精选阅读材料,我学会了如何分析作者的论点,如何辨别信息的可靠性,以及如何将他人的观点融入自己的写作中,并形成自己的独特见解。这本教材,无疑是我大学写作之路上的第一盏明灯,它给了我信心,也给了我方向。

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作为一名非英语专业的学生,我在写作中常常会遇到一些文化差异带来的理解障碍。有时候,一些习语、俚语,或者是一些隐喻的含义,对于我来说并不容易理解,从而影响了我对原文的准确把握,也影响了我自己的写作表达。《College Writing Skills, with Readings》在这方面为我提供了一个非常好的跨文化学习平台。书中虽然没有直接讲解文化差异,但它通过大量真实的阅读材料,让我有机会接触到不同文化背景下的表达方式和思维模式。例如,在分析某些文章时,我需要理解作者的文化背景,才能更准确地理解其言外之意和情感倾向。这不仅仅是文字的解读,更是一种文化的体验。同时,这本书也让我意识到,在跨文化写作中,清晰、直接的表达尤为重要。它鼓励我避免使用过于含蓄或带有文化特定含义的表达,而是选择更普适、易于理解的语言。我特别喜欢书中关于“段落的逻辑顺序”的讲解,它强调了信息呈现的清晰性和条理性,这对于避免跨文化误解至关重要。通过这本书的学习,我不仅提升了我的写作技巧,更培养了我的跨文化沟通能力。

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我一直认为,写作不仅仅是将思想转化为文字,更是一个与读者沟通的过程。因此,如何让我的文字能够有效地吸引读者、说服读者,是我一直在思考的问题。《College Writing Skills, with Readings》在这方面给予了我很多宝贵的指导。书中关于“如何引起读者的兴趣”的部分,提供了多种策略,例如使用生动的故事、提出引人入胜的问题、或者展示令人震惊的数据等等。这让我意识到,一篇好的开头,能够为整篇文章奠定良好的基调。我之前写开头常常显得平淡无奇,这本书帮助我学会了如何用更具吸引力的方式来开启我的文章,从而更好地抓住读者的注意力。此外,书中关于“如何构建有说服力的论证”的部分,也让我受益匪浅。它详细讲解了如何运用事实、数据、专家意见等来支持自己的观点,并如何有效地反驳对立的观点。我之前在进行论证时,常常感觉力度不够,这本书帮助我学会了如何更有逻辑、更有力地表达我的观点,从而更好地说服读者。我尤其欣赏书中关于“读者意识”的强调,它让我明白,写作的最终目的是与读者进行有效的沟通,因此,我需要站在读者的角度思考问题,并用他们能够理解的方式来表达。

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坦白说,我曾认为写作是一门艺术,是少数“有天赋”的人才能掌握的技能。我常常羡慕那些能够挥洒自如、写出优美篇章的人,而我自己的文字总是显得笨拙而乏味。《College Writing Skills, with Readings》彻底改变了我对写作的看法。它让我意识到,写作更是一门科学,是一套可以学习和掌握的技巧。书中关于“如何构思”的部分,为我提供了多种有效的头脑风暴和构思方法,例如思维导图、自由写作、列表法等等,这些方法让我能够更轻松地将脑海中的想法梳理出来,并找到写作的切入点。我非常欣赏书中关于“段落展开”的讲解,它详细介绍了如何通过提供具体的事例、数据、引言等来充实段落,使之更具说服力。这解决了我在写作中常常遇到的“说服力不足”的问题。此外,这本书还强调了“修改和润色”的重要性。它提供了一系列实用的修改技巧,例如如何检查句子的清晰度、如何消除冗余的词语、如何提升文章的逻辑性等等。通过反复的修改和润色,我的文章质量得到了显著的提升。这本书让我明白,只要掌握了正确的方法,任何人都可以成为一名优秀的写作者。

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一直以来,我都在努力提升自己的学术写作能力,但总感觉自己离“精准”和“规范”还有一定的距离。有时候,我的论文虽然内容还不错,但在学术术语的使用、引文的规范、以及格式的遵循上,总会存在一些问题。《College Writing Skills, with Readings》在这方面为我提供了非常及时和专业的指导。书中关于“学术写作的规范”的章节,详细讲解了学术写作的各种基本要求,例如如何正确引用他人的观点和研究成果,如何避免抄袭,以及如何遵循不同的引用格式(如APA、MLA等)。这对于我撰写学术论文来说是极其重要的。我之前在引用文献时常常感到困惑,不知道如何正确标记,这本书通过大量的范例,让我能够清晰地理解各种引用规则,并能够准确地将其运用到我的写作中。此外,书中关于“学术词汇的选择”也给了我很多启发。它让我理解了,在学术写作中,需要使用准确、专业的词汇,避免使用模糊、口语化的表达。它提供了一些常用的学术词汇列表,并讲解了它们的具体用法,让我能够更自信地在我的论文中使用这些词汇。我非常赞赏书中对细节的关注,这使得我的学术写作更加严谨和规范。

评分

我是一名在读的研究生,虽然已经有了一定的学术写作经验,但总觉得自己在“清晰度”和“连贯性”方面还有提升的空间。很多时候,我的论文虽然内容充实,但逻辑链条不够紧密,读者在阅读时可能会感到困惑。《College Writing Skills, with Readings》在这方面给了我极大的启发。这本书在讲解“篇章结构”时,非常细致地分析了不同类型文章的组织方式,例如如何构建引言,如何设计主体段落,以及如何写出强有力的结论。它不仅仅是告诉你“应该怎么做”,更是通过大量的范例,展示了“这样做为什么好”。我特别欣赏书中关于“过渡词”和“连接语”的运用。这些看似微小的细节,却能够极大地提升文章的流畅度和可读性。它教会我如何使用恰当的连接词,让段落之间的联系更加自然,让思想的流动更加顺畅。此外,这本书在讲解“句子间的关系”时,也给了我很多实用的技巧,例如如何使用从句、如何运用平行结构,从而让我的句子表达更加丰富、准确。阅读附带的“阅读材料”时,我也会有意识地去分析作者是如何运用这些技巧来构建文章的,并尝试将这些技巧融入到我自己的写作中。这本书对于我这样想要不断精进写作技巧的读者来说,是一本不可多得的宝藏。

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在对issue迷茫的时候,看完这本书算一大助力啊,起码清晰了很多,接下来就是努力outline了。

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