具體描述
赫爾曼·黑塞（1877-1962），德國作傢，1946年獲得諾貝爾文學奬。《在輪下》是作者的早期作品。
小說敘述的故事是：主人公漢斯自幼聰穎過人，勤奮好學，被大傢視為神童。他被送入一個神學院學習，受大傢庭和社會的影響，他功名心切，在與世隔絕的學校裏拼命學習，沒有半點空閑，身心健康受到損害。同學赫爾曼生性倔強，衊視功名，為學校不容；而漢斯覺得隻有赫爾曼纔是知己。漢斯用功過度，身體衰弱，成績倒退；學校把這些歸罪於赫爾曼。赫爾曼被學校開除，漢斯更感孤單，不時受到老師的訓斥和同學的恥笑，之後得瞭神經衰弱癥，使他無法繼續學業，隻得返迴傢鄉當鉗工為生。社會的歧視和生活的失意使他覺得仿佛跌在無情而龐大的車輪下。
這是一部控訴德國舊的教育製度的小說，被認為有濃厚的自傳色彩。
作者簡介
赫爾曼·黑塞（Hesse Hermann，1877-1962），原籍德國，1923年入瑞士籍,以後長期在瑞士隱居鄉間。他被稱為德國浪漫派最後一位騎士，其代錶作《荒原狼》（1927）曾轟動歐美，被托馬斯·曼譽為德國的《尤利西斯》。1946年，“由於他的富於靈感的作品具有遒勁的氣勢和洞察力，也為崇高的人道主義理想和高尚風格提供瞭一個範例”，獲諾貝爾文學奬。
目錄資訊
讀後感
1906年，德國作傢赫爾曼-黑塞齣版瞭一部具有自傳性質的小說《在輪下》，時年29歲。此後，他曆經兒子早逝、愛人罹患精神病、離婚、2次再婚、弟弟自殺、納粹統治時代，並在這50多年中齣版瞭多部小說和散文，1946年獲得諾貝爾文學奬，最後於1962年以超過歌德的85歲高齡卒於睡夢中...
評分在阿多尼斯的《門後的童年》裏讀到這樣一段：自從你認識瞭自己的路，你真正的失落便開始瞭：你把雙肩交付給誰，交付給哪一塊空間？你把臉朝嚮何方？你的太陽又是什麼？這種失落感，不會因為空氣嚮你張開瞭雙臂、青草同你娓娓而談而減輕。”忽然就讓我想起瞭黑塞的《在輪下》。 ...
評分在輪下 我從來都不覺得那東西是在諷刺所謂“資本主義腐朽的教育製度”。而且在我看來，中國的社會主義的教育也不比資本主義好多少。雖然能看齣來，那前言寫在1982，也不得不這麼寫。 嘛，實話說吧，有幾個人還覺得中國教育製度是閤理的？ 被摺磨瞭這麼多年，終於進瞭大學...
評分漢斯是一個神童，而且他願意努力，爲瞭通過考試，他不得不放棄瞭自己的愛好，後來成功考上瞭神學院。在神學院裏，他遇上瞭崇尚自由的具有詩人氣質的赫爾曼，從此自我蘇醒，後來在學校的壓力下，神經衰弱不得不輟學。迴到傢鄉做技工，不堪忍受的嘲笑和諷刺下最後死瞭。 漢斯的死...
評分《反追逐的<在輪下>----張尋一筆記0001》 20110723 我還是想說，有些書在不同的年紀看的話，感受差彆我是能想見的。大緻因為那些書尚追逐，追逐一個英雄或美人的夢幻，追逐愉快和玄奇，追逐方法，追逐宏大敘事和不同時間跨度內的道理，等。 若是實在的...
用戶評價
坦白說，剛開始讀的時候我有點被勸退，因為它鋪陳得實在是太慢瞭，感覺主角似乎總是在原地打轉，麵對著各種晦澀難懂的睏境。但如果能堅持度過最初的那段“適應期”，你會發現，這種緩慢恰恰是作者精心設計的陷阱。它讓你放鬆警惕，讓你誤以為一切都在掌控之中，然後，當關鍵的轉摺點來臨時，那種震撼感是無與倫比的。這本書的結構就像一個精巧的迷宮，你以為你找到瞭齣口，卻發現自己又迴到瞭起點，但每一次循環，你對整個布局的理解都會加深一層。我尤其欣賞作者對“宿命感”的處理，它不是那種老掉牙的預言，而是通過一係列環環相扣的選擇和後果，讓你清晰地看到命運是如何在不經意間，將人推嚮既定的軌道。這是一種非常高明的敘事手法，讓人在閱讀時，不僅是在看故事，更是在參與一場關於選擇與必然的哲學思辨。
评分這絕對是一本需要反復閱讀的書，因為它不僅僅在講一個故事，它似乎在試圖解剖現代生活的一種集體焦慮。書中很多場景，那種疏離感、那種人與人之間難以逾越的隔閡，讓我不禁反思我們自己所處的環境。作者的筆觸非常冷峻，幾乎沒有給予讀者任何廉價的情感慰藉，更多的是一種赤裸裸的展示：看，這就是人性在極端壓力下的真實麵貌。我特彆喜歡它那種拒絕給齣明確答案的做法，所有的一切都保持著一種曖昧和模糊的狀態。這種處理方式，讓讀者被迫成為一個積極的參與者，去填補那些空白，去解讀那些潛颱詞。每次我以為我理解瞭某個角色的動機，下一章又會推翻我的認知，這種不斷被顛覆的感覺，極其過癮。它挑戰瞭我的閱讀習慣，迫使我從一個被動的接收者，轉變為一個主動的探尋者。
评分讀完這本書後，我的腦海裏浮現的不是具體的畫麵，而是一種揮之不去的情緒光譜——從深沉的壓抑到瞬間的爆發，再到最後殘留的、近乎虛無的平靜。這本書最成功的地方在於它的“氛圍營造”，那種讓人喘不過氣來的壓抑感，不是通過血腥或暴力達成的，而是通過對日常生活細節的扭麯和放大。比如，對一個物件的反復提及，對一句對話的多次解讀，都將那種不安感像滾雪球一樣越滾越大。這本書給我帶來的震撼，更多是一種智力上的滿足，作者像一個高明的魔術師，將看似毫不相關的綫索巧妙地編織在一起，直到最後一刻纔揭示齣那張巨大的網。它對主題的處理非常剋製，沒有宏大的口號，全靠故事本身的張力去推動。這讓我明白，最深刻的恐懼往往不是來自外部的怪物，而是源於我們自身內部結構的瓦解。這是一次極其值得的、雖然過程有些摺磨的閱讀旅程。
评分天呐，最近讀完一本小說，感覺整個人都被那種沉重的氛圍給籠罩住瞭，久久不能平靜。這本書的敘事方式非常獨特，作者似乎很擅長捕捉人物內心深處那種微妙的掙紮和恐懼。它不像那種直白的驚悚片，反而更像是一場緩慢而精準的心理壓迫。我特彆喜歡作者對環境細節的描繪，那些陰鬱的街道、模糊的燈光，都像是活生生地滲入瞭我的感官。你會覺得故事裏的那些角色，每一個人都在用自己的方式承受著某種無形的重擔，那種無力感真是讓人感同身受。更厲害的是，故事的張力不是靠突發的事件堆砌起來的，而是通過日常生活中那些細微的不和諧音，慢慢積纍，直到最後像一個即將爆裂的氣球，讓人屏住呼吸。讀完後我需要花很長時間纔能抽離齣來，迴味那些留白之處，去思考作者到底想錶達什麼，那種意猶未盡的感覺，真是文字藝術的極緻體現。
评分這本書的文字功力簡直是教科書級彆的，每一個句子都像是經過精雕細琢的寶石，閃爍著不同的光芒。我經常需要停下來，反復品味某一段落，不僅僅是因為它的內容深刻，更是因為它獨特的節奏感。作者似乎深諳語言的韻律，該急促時，文字便如驟雨般傾瀉而下，將人捲入混亂的漩渦；該舒緩時，筆觸又變得極其細膩，像是在描摹一幅古老的掛毯，每一根絲綫都有其存在的意義。特彆欣賞作者在構建人物群像時的功力，那些配角，即便齣場不多，也個個鮮活得仿佛剛從我身邊走過。他們的動機、他們的嘆息，都構建瞭一個無比真實且令人信服的世界觀。這本書的閱讀體驗，更像是一場沉浸式的藝術展覽，需要你用心去感受光影的變幻，去聆聽沉默中的呐喊。我很久沒有遇到過能讓我在閤上書本後，依然能聽到作者聲音在腦海中迴響的作品瞭。
评分我不是腐女 但是黑塞真的不是基佬？
评分這本書讓我想起死亡詩社這部電影，兩者都是應試教育下釀成的悲劇，都是以少年的死亡去喚醒人們對當下教育理念的思考。但是我想知道的是，人的思想覺醒一定是以個人的犧牲為代價的嗎?Hans如果沒有遇到赫爾曼，那他的人生是否是更普世價值上的圓滿呢?
评分期中考試辯論賽和論文的重壓下偷瞭一小時讀完，真是輕鬆的調劑，聯係著他的生平，忽然想起“維特代歌德死去”的說法，其實我知道，能捱過來的人都是幸運。故事乾淨簡單，早期水平中最優秀的，因為黑塞把一切都壓下來瞭，或者說還缺少洞察的勇氣，他依然試圖保留筆下人物的所謂正麵形象，因而最打動我的依然是那些敘述中簡短的兩句溫和的諷刺，比如“他好像在玩味自己的悲哀”。福剋納也說，任何時候生比死更強，可是，我們還是為瞭走嚮它。
评分不知所措地嚮習以為常的生命的下坡路走去。
评分久久不能自拔，覺得自己就是漢斯一樣的人，唯一的區彆是我還活著。
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