《幼兒特色課教材:幼兒聽讀聯想識字(6)(大班下)》內容簡介:3~6歲是兒童語言發展的最佳時期,通過識字閱讀訓練可以讓幼兒開始接觸書麵語言,通過對規範和優美的書麵語言的學習,幼兒可以逐漸擴大詞匯量,在不知不覺中學會大量的句式,並把他們內化成自己的語言,這樣就促進瞭兒童口語的發展。
可以提早閱讀,擴大幼兒的認知範圍人所具有的大部分知識都是通過閱讀獲得的,因此,誰閱讀得早,誰的閱讀量大,誰就在擁有的知識量上占有優勢。西方國傢的兒童有85%的知識來源於閱讀,而我國的兒童還是主要靠“聽”來獲取知識,這主要是小學教育中識字教學的時間拉得太長造成的。
發表於2024-12-28
幼兒特色課教材(大班下) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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