第三届中国公民道德论坛(2006中国·长沙)

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出版者:学习
作者:
出品人:
页数:302
译者:
出版时间:2007-1
价格:52.00
装帧:平装
isbn号码:9787801165923
丛书系列:
图书标签:
  • 公民道德
  • 道德建设
  • 社会责任
  • 论坛论文
  • 长沙
  • 2006
  • 中国
  • 伦理学
  • 思想文化
  • 学术会议
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具体描述

思想的碰撞,道德的传承:时代的回响与未来的烛光 《第三届中国公民道德论坛(2006中国·长沙)》这部厚重的文集,凝聚了2006年秋季在中国历史文化名城长沙,一场关于公民道德建设的深刻探讨。论坛的召开,正值中国社会经历着前所未有的转型与发展,经济的腾飞、思想的解放、价值观念的多元碰撞,使得公民道德建设的议题显得尤为迫切与重要。本书收录了与会专家学者、政策制定者、教育工作者、社会各界代表的精彩演讲、论文以及研讨成果,全方位、多角度地审视了新时期中国公民道德建设的现状、挑战与未来路径。 回溯历史,探寻道德之根: 本书并非孤立地看待当下,而是深深植根于中国悠久的道德传统。在开篇部分,许多学者追溯了儒家思想、佛教伦理、道家智慧等传统道德的精华,探讨其在现代社会中的价值与传承。他们认为,中华民族数千年来形成的崇尚仁爱、诚信、孝悌、礼义的道德观念,是构建当代公民道德的宝贵财富。如何从中汲取养分,并使其与社会主义核心价值体系相融合,成为论坛讨论的重要切入点。文章分析了传统道德的局限性,同时也强调了其超越时代的普适性,为如何在现代社会重塑和弘扬传统美德提供了深刻的理论基础。 审视当下,剖析道德困境: 随着改革开放的深入,社会结构发生巨大变化,市场经济的深入发展带来了机遇,同时也伴随着挑战。拜金主义、享乐主义、功利主义等不良思潮的侵蚀,以及社会转型期出现的道德滑坡、信任危机等问题,是论坛所重点关注的。书中收录的文章,直面这些现实困境,例如,对“见义勇为”在现代社会面临的困境的探讨,对“诚信”在商业活动中屡遭挑战的反思,以及对青少年道德教育中出现的失范现象的深入剖析。学者们通过数据分析、案例研究,深刻揭示了当下公民道德建设面临的深层原因,包括社会制度的不足、利益格局的变迁、教育引导的缺失等。 多元视角,思想的交锋: 《第三届中国公民道德论坛》的价值在于其观点的多元与视角的丰富。本书汇聚了来自哲学、伦理学、法学、社会学、教育学、心理学等不同学科背景的专家学者,他们从各自的专业领域出发,对公民道德建设的议题进行了多维度的解读。例如,哲学家探讨了道德的本体论和认识论,伦理学家聚焦于具体的道德规范和行为准则,法学家则关注法律在道德建设中的保障作用,社会学家分析了社会环境对道德观念的影响,教育家提出了创新德育模式的设想,心理学家则从个体心理发展的角度解释道德行为的形成。这种多学科的交叉与融合,使得对公民道德的理解更加全面和深入,避免了单一视角的局限性。 核心议题,深入的研讨: 论坛围绕着一系列核心议题展开了深入的研讨,这些议题至今仍然具有重要的现实意义: 社会主义核心价值体系的构建与践行: 论坛将公民道德建设置于构建社会主义核心价值体系的宏大框架下进行思考。与会者探讨了如何将“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”这些核心价值,转化为具体的道德规范和行为准则,并在社会生活的方方面面得到践行。文章深入分析了核心价值体系的内涵,以及如何通过教育、宣传、制度等多种途径,使其深入人心,成为人们自觉的价值追求。 诚信缺失与信任危机: 诚信作为中华民族的传统美德,在市场经济条件下受到了前所未有的挑战。论坛上,众多专家学者对此进行了深刻剖析,探讨了诚信缺失的根源,以及如何构建一个更加诚信的社会环境。讨论涉及了商业诚信、社会诚信、个人诚信等多个层面,并提出了加强信用体系建设、完善法律法规、发挥道德约束作用等一系列对策。 社会公德与个人品德的互动: 论坛强调了社会公德与个人品德之间的紧密联系。一方面,良好的社会公德是个人品德得以健康发展的土壤,另一方面,个体的品德高尚也是社会公德得以实现的基石。文章探讨了如何在现代社会中,既强调个体道德修养,又注重提升社会公共道德水平,形成一种良性的互动循环。 网络时代下的道德挑战与应对: 2006年,互联网的普及程度已经相当高,网络对社会生活的影响日益凸显。论坛也关注到了网络时代对公民道德建设带来的新挑战,例如网络谣言、网络欺凌、低俗信息泛滥等问题。与会者探讨了如何加强网络道德引导,构建清朗的网络空间,提升网民的媒介素养和道德判断能力。 公民道德教育的创新与发展: 教育是公民道德建设的基础和关键。论坛对传统的道德教育模式进行了反思,并提出了诸多创新性的设想。讨论涵盖了学校教育、家庭教育、社会教育等各个环节,强调了理论与实践相结合,情感体验与理性认知并重,培养学生的主体意识和创新精神。如何将德育渗透到各个学科教学中,如何利用现代教育技术辅助德育,也是重要的议题。 道德模范的引领作用: 论坛高度肯定了道德模范在社会道德建设中的榜样作用。文章分享了许多感人至深的道德模范事迹,并探讨了如何进一步发掘、宣传和学习道德模范的先进事迹,将榜样的力量转化为推动社会道德进步的强大动力。 前瞻未来,擘画道德蓝图: 《第三届中国公民道德论坛》并非止步于对现状的分析,更重要的是着眼于未来,为中国公民道德建设的未来发展指明方向。书中收录的许多文章,提出了具有前瞻性的战略构想和具体举措。 构建长效机制: 论坛强调,公民道德建设需要长期的、系统性的努力,需要构建一套行之有效的长效机制,将道德建设融入经济社会发展的各个环节,使之成为国家治理体系的重要组成部分。 培育现代公民意识: 在全球化和市场经济背景下,培养具有现代公民意识的公民是关键。这包括权利意识、责任意识、法治意识、民主意识、合作意识等。论坛探讨了如何通过教育、实践等多种途径,提升公民的现代公民素养。 推动社会文明进步: 公民道德建设的最终目标是推动整个社会的文明进步。论坛的讨论,为如何建设一个更加文明、和谐、友善、充满活力的社会,提供了宝贵的思想资源和实践指导。 学术价值与现实意义: 《第三届中国公民道德论坛(2006中国·长沙)》作为一本集学术性、思想性和实践性于一体的文集,具有重要的学术价值和深远的现实意义。它不仅是研究中国公民道德建设史的重要文献,也为当下的道德实践提供了深刻的启示。书中汇聚的真知灼见,反映了中国社会在特定历史时期对道德问题的深入思考,为我们理解中国社会的变迁与发展,理解中国人民的精神世界,提供了重要的窗口。 这本书,是思想的碰撞,是智慧的结晶,更是对未来道德传承与创新的美好期盼。它不仅仅是一份会议记录,更是一份承载着时代责任和历史使命的厚重文献,它将激励我们在追求经济繁荣的同时,更加注重精神文明的建设,为实现中华民族的伟大复兴,打下坚实的道德根基。通过阅读本书,我们可以更深刻地理解中国社会在道德建设方面所付出的努力和取得的成就,也可以为我们自身在日常生活中践行道德准则,提供有益的指导和深刻的启迪。它是一盏烛光,照亮了道德前行的道路,引领我们在复杂多变的社会环境中,坚守良知,传承美德,共创更加美好的未来。

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