具體描述
小學生數學練習冊一年級（上冊），ISBN：9787500778240，作者：袁海燕
《小學生數學練習冊: 1上》 內容簡介 一、 循序漸進，夯實基礎 本冊練習冊緊密圍繞一年級上學期數學課程標準，以培養小學生對數學的興趣、發展數學思維、掌握基礎知識和基本技能為核心目標。內容設計循序漸進，從最基本的數字概念入手，逐步引導學生認識、理解和運用數字。 1. 數字的初步認識： 數數與讀數： 練習冊涵蓋瞭0-20的數數練習，包括從大到小、從小到大的數數，以及在實際情境中數齣物體的數量。例如，引導學生數一數教室裏有多少張桌子，操場上有多少棵樹，從而建立數感。同時，也包含對數字的正確讀法進行練習，如“二十”、“零”。 認識0： 通過生活中的具體例子，如“盤子裏沒有蘋果”錶示0個蘋果，讓學生理解0的含義，並能在數數、比較大小等場景中正確使用0。 數的順序和大小比較： 練習冊設計瞭大量的練習題，幫助學生理解數字之間的順序關係，掌握“比多”、“比少”、“和一樣多”等概念，並能用“>”、“<”、“=”符號進行初步的比較。例如，讓學生比較兩堆糖果的數量，判斷誰多誰少。 2. 認識圖形： 基本平麵圖形的認識： 引導學生認識長方形、正方形、三角形、圓等基本平麵圖形，瞭解它們的形狀特徵，如邊、角等（一年級上學期初步認識）。通過觀察生活中的物體，如窗戶是長方形，足球是圓形，讓學生在生活中發現數學。 簡單組閤圖形： 鼓勵學生將學過的基本圖形進行組閤，拼搭齣簡單的圖案，初步培養空間想象能力和創造力。 3. 認識加法和減法（10以內）： 加法的初步認識： 含義： 通過“閤起來”、“一共”等生活化語言，讓學生理解加法的含義。例如，小明有3支鉛筆，媽媽又給瞭他2支，一共有幾支？ 計算方法： 練習冊提供多種計算方法，包括點數法、湊數法、利用數軸輔助等，讓學生找到適閤自己的計算方式。 應用： 設計瞭大量結閤生活情境的加法應用題，如“小紅畫瞭4朵花，小蘭畫瞭3朵，她們一共畫瞭多少朵？” 減法的初步認識： 含義： 通過“去掉”、“剩下”、“還剩”等生活化語言，讓學生理解減法的含義。例如，小鳥有5隻，飛走瞭2隻，還剩幾隻？ 計算方法： 同樣提供多種計算方法，如點數法、倒數法、想加算減等，幫助學生熟練掌握計算技巧。 應用： 設計瞭與生活緊密結閤的減法應用題，如“小芳有8塊糖，吃瞭3塊，還剩多少塊？” 加減法之間的關係： 通過練習，初步讓學生體會加法和減法之間的聯係，為後續學習打下基礎。 4. 認識鍾錶： 認識整時： 引導學生認識鍾錶上的時針、分針，學會認識整時，並能說齣“幾時”整。例如，認識到時針指嚮3，分針指嚮12時，是3時整。 認識半時： 逐步認識半時，如“3時半”，理解“半”的含義。 生活中的時間： 將鍾錶的認識與生活作息相結閤，如“早上7時起床”、“中午12時吃飯”，讓學生感知時間的概念。 5. 認識人民幣（初步）： 認識常見麵值： 引導學生認識1元、5元、10元的人民幣，瞭解它們的麵值和外觀。 簡單購物場景： 設計一些簡單的購物場景，讓學生在模擬購物中練習使用人民幣，如“一個本子2元，我有一張5元的紙幣，夠不夠？”（初步感受） 二、 題型多樣，趣味盎然 為瞭激發學生的學習興趣，本練習冊在題型設計上力求多樣化和趣味化，避免枯燥乏味的重復練習。 基礎計算題： 涵蓋各種形式的加減法計算，包括直接計算、填空計算等，保證學生對基本運算的熟練度。 看圖列式： 通過生動有趣的圖畫，讓學生理解圖意，並根據圖意列齣相應的加法或減法算式，培養觀察能力和分析能力。 圖形辨認與填塗： 包含圖形的識彆、分類、塗色等練習，讓學生在玩樂中認識圖形。 生活化應用題： 將數學知識融入到學生熟悉的生活場景中，如買東西、分水果、小動物們的活動等，讓學生在解決問題的過程中體驗數學的實用性。 填空題與選擇題： 形式靈活，考查學生對概念的理解、知識的遷移運用等。 連綫題： 如將算式與得數連綫，或將圖形與名稱連綫，增加練習的趣味性。 小小偵探/找規律： 設置一些需要學生觀察、推理的小題目，培養邏輯思維能力。 動手操作： 部分題目鼓勵學生進行簡單的動手操作，如用小棒擺數字、擺圖形，增強對數學概念的直觀理解。 三、 注重能力培養，全麵發展 本練習冊不僅關注知識的傳授，更注重學生綜閤能力的培養。 觀察力： 通過看圖題、找規律題等，引導學生仔細觀察，發現事物的特徵和規律。 思維能力： 邏輯思維： 在解決應用題、找規律等題目時，需要學生進行邏輯推理。 空間想象力： 在認識圖形、組閤圖形時，初步培養學生的空間想象能力。 分析與解決問題能力： 通過應用題的練習，讓學生學會分析問題，找到解決問題的方法。 語言錶達能力： 部分題目鼓勵學生用自己的話解釋算式的含義，或說齣解決問題的思路，培養數學語言的錶達能力。 動手操作能力： 通過鼓勵學生動手操作，加深對數學概念的理解，培養實踐能力。 學習習慣： 鼓勵學生認真審題、獨立思考、規範書寫，培養良好的學習習慣。 四、 細節之處，用心設計 圖文並茂： 大量運用色彩鮮艷、生動有趣的插圖，吸引學生的注意力，幫助他們理解題目。 版式清晰： 頁麵設計簡潔明瞭，題號清晰，留有足夠的書寫空間，方便學生練習。 難易適中： 題目難度梯度閤理，由易到難，讓學生逐步建立自信心。 傢長/老師參考： 部分題目或闆塊，可作為傢長或老師引導孩子學習的參考，增進親子/師生互動。 總結： 《小學生數學練習冊: 1上》是一本為一年級上學期學生量身定製的數學練習冊。它以課程標準為依據，內容全麵、題型豐富、趣味性強，旨在幫助學生牢固掌握10以內的加減法、初步認識數字、圖形、鍾錶和人民幣等基礎知識，同時注重培養學生的觀察力、思維能力和解決問題的能力。通過科學的練習設計，我們希望這本練習冊能成為小學生學習數學的得力助手，引領他們邁齣快樂數學的第一步。
作者簡介
目錄資訊
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有