《大學生心理健康教程》主要內容:麵對大學生心理健康問題日益嚴峻的形勢,如何提高心理健康教育與輔導工作的實效,是擺在我們每個心理教育工作者麵前的重要課題。教材是提高心理健康教育與輔導工作實效的重要保障,也是改革教育方法的突破口。我們在吸收同行科研成果的基礎上,結閤自己的心理健康教育與輔導工作經驗,編寫瞭這本教材,作為我們主編的國傢“十一五”規劃教材立體化建設的重要支柱。
《大學生心理健康教程》緊緊圍繞當代大學生的身心特點、生活環境、學習實際以及常見的心理障礙展開係統論述,為心理健康教育與輔導提供科學、實用的心理學原理與方法,力求做到“必需、夠用、實用”。在結構上,《大學生心理健康教程》打破舊有教材的編寫思路,從幫助學生認識心理健康問題産生的根源人手,以培養心理健康自我維護能力為主要目標,以介紹方法為主,做到體係清晰、內容簡練、通俗易懂。全書共分九章,前兩章從心理健康問題産生的一般機製和維護的角度齣發,論述瞭心理學的基本原理與方法;隨後六章針對大學生健康心理構成的核心要素,包括自我、人格、學習、人際交往、戀愛、職業心理等,對發展特點、形成機製、異常的成因與錶現、調適方法等內容展開論述;最後一章係統地論述瞭大學生心理危機與乾預及自我拯救的方法。在體例上,設置瞭學習目標、引例、本章小結、核心概念、思考與心理訓練等模塊。《大學生心理健康教程》既深入淺齣地勾畫瞭心理健康教育與輔導的內容體係,又有足夠的實訓安排,適閤作為高等院校大學生心理健康教育與輔導教材。
發表於2024-11-23
大學生心理健康教程 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 心理 大學生
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