初中英语/点中点中学知识丛书

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出版者:上海科文
作者:邵兰萍
出品人:
页数:236
译者:
出版时间:2007-6
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787543932500
丛书系列:
图书标签:
  • 初中英语
  • 点中点
  • 中学知识丛书
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具体描述

《初中英语:点中点中学知识丛书》图书简介 一、 缘起与定位:点亮初中英语学习之路 初中是英语学习的关键时期,知识体系的构建、语感培养以及应试能力的提升在此阶段尤为重要。然而,不少初中生在英语学习过程中会遇到“点”与“点”之间的连接断层,知识看似零散,难以形成系统性的理解与运用。《初中英语:点中点中学知识丛书》 正是基于这样的痛点而精心打造,旨在为初中生提供一套科学、系统、高效的学习解决方案。本书并非简单罗列知识点,而是着力于“点”与“点”之间的精准连接,帮助学生搭建起完整的初中英语知识框架,掌握学习的内在逻辑,从而真正实现“点石成金”的学习效果。 丛书的定位是成为初中生最得力的英语学习伙伴,它不仅是一本学习工具书,更是一种学习理念的传递。我们深知,死记硬背和机械练习难以激发学生的学习兴趣和内在动力。因此,丛书在内容设计上,力求趣味性与实用性并重,将枯燥的语法规则、词汇记忆、阅读理解等内容,转化为生动有趣的知识模块,引导学生主动探索、积极思考,最终形成扎实的英语功底。 二、 内容体系:结构严谨,层层递进 《初中英语:点中点中学知识丛书》采用模块化设计,涵盖初中英语教学大纲的所有核心内容,并在此基础上进行深度拓展与系统梳理。整个丛书的知识体系可以概括为以下几个维度: 1. 核心语法精讲与应用: 基础时态与语态的融会贯通: 丛书将对一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等基础时态进行系统梳理,并深入讲解它们在不同语境下的用法和区别。同时,对于主动语态和被动语态,也将通过大量实例,清晰展示其转换规则与实际应用。 情态动词的精准掌握: can/could, may/might, should/ought to, must, have to 等情态动词的语气、可能性、义务等含义将被逐一剖析,并配以贴近生活的例句,帮助学生区分细微差别,准确运用。 非谓语动词的灵活运用: 动词不定式、动名词、分词这三大非谓语动词形式,在初中英语中扮演着重要的角色。丛书将从构成、功能、常见搭配等方面进行详细讲解,并重点强调它们在句子中的不同作用,如作主语、宾语、表语、定语、状语等,帮助学生摆脱对非谓语动词的畏惧心理。 名词性从句、定语从句、状语从句的拨云见日: 复杂句的理解和构建是初中英语学习的难点。丛书将以清晰的逻辑,层层递进地讲解名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句)、定语从句(限制性定语从句、非限制性定语从句)以及各类状语从句(时间、原因、条件、结果、目的、让步、方式、地点等)。我们将通过图表、对比等多种形式,帮助学生理清从句的引导词、先行词、句子成分,以及它们在整个句子中所起的作用,从而化繁为简,让复杂句变得易于理解和运用。 其他重要语法点: 冠词、介词、形容词与副词的比较等级、比较句、反意疑问句、宾语补足语等初中阶段常考、易错的语法点,也将得到详尽的阐释和练习。 2. 词汇精选与高效记忆: 围绕核心词汇,辐射拓展: 丛书精选初中教材及历年中考高频词汇,并在此基础上,按主题(如校园生活、家庭成员、学习用品、健康饮食、环境保护、交通出行、节日庆典、人物描述、情感表达等)进行归类。 词汇记忆法的创新实践: 摆脱单一的重复记忆,丛书将提供多种高效的词汇记忆策略,包括: 词根词缀法: 讲解常见词根、前缀、后缀的意义,帮助学生通过拆解词汇来理解和记忆,举一反三。 语境记忆法: 将词汇置于真实的语境中,通过例句、短文、对话来理解和巩固,让词汇“活”起来。 联想记忆法: 鼓励学生运用形近、音近、意义相关等联想方式,建立词汇之间的联系,加深记忆。 词汇搭配与辨析: 重点讲解词汇的常用搭配,以及易混淆词汇的辨析,避免望文生义,确保用词的准确性。 词汇测试与巩固: 每章词汇学习后,都配有不同类型的练习,如填空、选择、连线、看图填词等,帮助学生及时检测学习效果,巩固记忆。 3. 阅读理解能力全方位提升: 篇章结构分析与要点提炼: 丛书将指导学生如何分析阅读材料的篇章结构(如总分总、并列、递进等),快速找出段落主题句,提炼文章中心思想。 题型解读与解题技巧: 针对初中阅读理解中常见的题型,如主旨大意题、细节理解题、词义猜测题、推理判断题、作者意图题等,进行详细的题型分析,并提供行之有效的解题方法和技巧。 不同文体的阅读策略: 涵盖记叙文、说明文、议论文、应用文(广告、通知、邮件等)等不同文体的阅读特点,教授学生针对不同文体采取不同的阅读策略。 语篇填空与句子排序: 这些题型是检验学生对语篇逻辑和连贯性理解的重要方式。丛书将通过精选的例题,讲解语篇填空的词汇、语法、逻辑等方面的考虑,以及句子排序的衔接词、指代关系、时间顺序等关键要素。 长难句的解析与理解: 许多阅读障碍来自于对长难句的理解。丛书将选取具有代表性的长难句,对其进行切片式分析,剖析其句子结构,帮助学生逐层拨开迷雾,理解其真实含义。 4. 听力理解的实战演练: 听力材料的类型多样化: 涵盖对话、独白、新闻播报、广播节目等多种听力材料,贴近考试和实际生活。 听前预测与听中技巧: 教授学生如何在听前通过预览题目和选项,预测听力内容;在听的过程中,如何抓住关键信息(人物、时间、地点、事件、原因、结果等),注意听信号词和转折词。 听后巩固与反思: 引导学生在听后对照原文,分析听错的原因,纠正听力习惯,并进行相关的词汇和句型复习。 5. 写作指导与范文精析: 写作要素与结构: 详细讲解不同体裁(如记叙文、说明文、议论文、应用文等)的写作要求、结构布局、段落组织等。 素材积累与观点表达: 指导学生如何积累写作素材,如何清晰、有条理地表达自己的观点。 常用句型、短语与表达: 提供丰富的写作常用句型、短语和高级表达,帮助学生丰富写作内容,提升语言表达的准确性和生动性。 优秀范文赏析: 精选多篇不同主题、不同体裁的初中生优秀范文,对其进行细致分析,包括结构、语言、用词、句式等,让学生在模仿中学习,在借鉴中提高。 常见写作错误剖析: 总结初中生写作中常见的语法错误、用词不当、逻辑不清等问题,并给出修改建议,帮助学生避免“踩坑”。 三、 核心特色:点中点,精益求精 1. “点”的精确: 丛书注重对每个知识点的深度挖掘,力求讲解透彻,不留死角。每一个语法规则、每一个词汇用法、每一个阅读技巧,都力求做到精准、到位。 2. “中”的连接: 强调知识点之间的内在联系,比如语法规则如何影响词汇的选择,词汇的掌握如何支撑阅读理解,阅读中的语篇结构如何指导写作等。通过“承上启下”的设计,帮助学生构建起知识的“网络”,而非“孤岛”。 3. “点”的突破: 丛书并非简单的知识罗列,而是提炼出学习中的“关键点”和“难点”,通过专题讲解、专项突破,帮助学生攻克学习中的“绊脚石”,实现英语能力的飞跃。 4. 系统性与针对性结合: 既有覆盖初中英语整体知识体系的系统性,又有针对不同学习层次和薄弱环节的专项训练,满足不同学生的个性化学习需求。 5. 实用性与应试性并重: 内容紧密结合初中英语教学大纲和中考考试要求,既注重培养学生扎实的语言基础和应用能力,又兼顾考试技巧的提升,帮助学生在考试中取得优异成绩。 6. 启发式教学理念: 鼓励学生主动思考,而非被动接受。通过设置思考题、讨论题,引导学生自主探索,培养独立思考和解决问题的能力。 7. 生动有趣的语言风格: 避免枯燥乏味的理论说教,采用生动形象的比喻、贴近生活的例子,以及幽默的语言风格,激发学生的学习兴趣,让学习过程充满乐趣。 四、 适用对象 初中全体英语学习者: 无论是在校初中生,还是有初中英语基础的复读生,本书都能提供有价值的学习帮助。 基础薄弱者: 丛书的系统性讲解和基础巩固练习,能够帮助基础薄弱的学生打牢根基,逐步提升。 能力提升者: 对于希望在英语能力上有所突破,尤其是阅读、写作方面有更高追求的学生,本书的深度解析和拓展内容将是极佳的选择。 备考中考者: 丛书的内容设置和练习形式,高度契合中考要求,是考前复习、冲刺的得力助手。 英语教师: 本书亦可作为教师教学的参考资料,提供丰富的教学思路和练习素材。 五、 结语 《初中英语:点中点中学知识丛书》是一次对初中英语学习模式的革新尝试。我们希望通过这份厚实的知识锦囊,点亮每一位初中生英语学习的道路,连接起知识的碎片,构建起坚实的语言能力,最终帮助他们自信、从容地迈向更广阔的语言世界。学习英语,从“点”开始,让“点中点”成为你英语能力腾飞的起点!

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