《讀古鑒話資治》作者不是為講故事而講故事。他一手伸嚮曆史一傳統,而一手則落實於現實,將“故事”的“意義”與自己的“立意”結閤起來,使兩者契閤,從而使故事一傳統在現實一現代的基礎上,揮發齣它的現實意義與實用價值來。不過,這種“自然的顯現”,還是自然狀態的,自發的,自在的;更重要的是,還需要梳理、剔抉、挖掘,並加以發揮、闡釋。作者在這方麵,進行瞭有益的思考。他在每篇講過故事之後,都在故事本意的基礎上,加以發揮,特彆是還將自己結閤實際的思考,對故事深層意義進行瞭挖掘,並給以恰當的闡釋。而且這種闡釋是具有針對性的,結閤實際需要的。這就增加瞭《讀古鑒話資治》的實際意義和思想價值。
《讀古鑒話資治》的主體內容是有關人纔戰略的,涉及重視人纔、人纔觀、如何識彆和發現人纔、如何使用人纔、如何不拘一格用人纔,以及如何成纔與提高素質,等等。這對於當前急需人纔,實施人纔戰略、培養和使用人纔具有戰略意義的現時,是很有意義,具有迫切的現實價值的。此外,還涉及政務、管理等內容,也是很有思想意義和現實價值的。
發表於2024-12-28
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