(2013-2014学年)新教材全程训练·全程课时焦点训练(上)

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出版者:北京出版社
作者:刘强
出品人:
页数:83
译者:
出版时间:2012-10
价格:22.80元
装帧:
isbn号码:9787200056068
丛书系列:
图书标签:
  • 教材
  • 教辅
  • 高中数学
  • 课时训练
  • 同步练习
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具体描述

精品图书推荐:精选系列学习资料导览 本导览旨在向您介绍一系列与您所提及的《(2013-2014学年)新教材全程训练·全程课时焦点训练(上)》无关的、精心挑选的优质学习与参考资料。这些书籍涵盖了不同的学科领域、学习阶段和应用场景,旨在满足不同读者的深度学习、技能提升或专业研究的需求。 --- 一、 基础教育与应试辅导(非2013-2014学年特定版本) 1. 现代文阅读与写作高阶思维训练系列 本系列专注于提升中学生及高考备考学生对现代文学作品的深度理解能力和议论文、记叙文的逻辑构建技巧。 核心内容: 文本解读的底层逻辑: 深入剖析现代诗歌、小说、散文的结构特征、意象选择与情感倾向,教授如何从文本细微之处提炼主旨。 非连续性文本信息整合: 针对图表、新闻报道、科普文等材料,训练快速定位、交叉验证、归纳总结的能力。 高考议论文的“思辨之梯”: 强调论点的创新性、论据的时代性与论证过程的严密性。包含大量历年优秀范文的拆解分析,重点讲解“新颖切入点”的构建方法。 记叙文的“细节雕琢法”: 教授如何运用环境渲染、动作细节和心理描写,使叙事更具画面感和感染力。不涉及任何特定年份的课时同步练习,侧重于写作方法的普适性训练。 适用人群: 备战中考、高考,或对提升文学素养有长期规划的学习者。 2. 核心数学概念的图示化解析与建模(初阶与高阶) 本套书系将枯燥的数学公式和定理转化为直观的几何模型和实际应用场景,旨在帮助学生建立扎实的数学直觉。 核心内容: 函数与图像的动态变换: 利用详尽的步骤图和模拟软件(非提供软件,仅解析思路),展示参数变化对函数图像的影响,重点讲解三角函数、指数函数与对数函数的图像特征。 立体几何的“空间想象力构建”: 通过多角度的二维投影图与三维模型对照分析,教授如何准确判断线面关系、计算空间角与距离。 解析几何的向量化解法: 引入向量法解决圆锥曲线中的焦点、准线、离心率等问题,提供更为简洁的代数表达途径。 概率与统计中的贝叶斯思维: 侧重于条件概率的逻辑推理,而非简单的公式套用,包含大量实际生活中的决策模拟案例。 适用人群: 正在学习高中及大学预科数学,希望深入理解数学原理而非仅停留在解题技巧的学生。 --- 二、 计算机科学与技术前沿导览(非教学大纲配套用书) 3. Python数据科学与机器学习实践指南(2023版修订) 本书聚焦于当前主流的Python生态系统在数据处理、分析和模型构建中的应用,完全侧重于实战项目,不涉及任何基础学科的课堂训练内容。 核心内容: Pandas与Numpy的性能优化技巧: 讲解如何利用向量化操作、内存优化布局(如Categorical类型)来加速大型数据集的处理速度。 Scikit-learn模型选择与超参数调优: 详细介绍交叉验证策略(如Stratified K-Fold, Leave-One-Out),以及Grid Search、Randomized Search与更高效的Bayesian Optimization的应用。 深度学习框架(PyTorch)基础构建: 重点讲解张量操作、自动微分机制(Autograd)的工作原理,并提供一个从零开始构建小型CNN进行图像分类的完整案例。 数据可视化的叙事性: 使用Matplotlib和Seaborn,教授如何通过色彩、布局和注解来讲述数据背后的故事,强调可视化报告的有效性。 适用人群: 零基础或有一定编程经验,希望快速入门数据分析、机器学习项目的工程师或爱好者。 --- 三、 历史学与社会科学研究方法论 4. 全球史视野下的区域文明互动研究 本书旨在超越传统的民族国家叙事框架,探讨不同文明区域在地理、贸易、技术和思想层面的长期互动与影响。 核心内容: 欧亚大陆的草原通道与技术扩散: 分析丝绸之路沿线(非特定朝代或年份的教材内容)的马镫、冶铁技术和病菌传播对东西方社会结构转型的作用。 跨大西洋奴隶贸易对全球资本积累的结构性影响: 从经济史和社会学角度,探讨三角贸易如何重塑了美洲、非洲和欧洲的生产关系与财富分配格局。 环境史学的视角: 考察气候变化(如中世纪暖期、小冰期)对特定地区农业生产、人口迁移和政治稳定的非线性影响。 史料的批判性使用: 训练读者识别“官方史观”、“殖民地记录”和“考古发现”之间的内在张力,掌握一手史料的鉴定和交叉验证技巧。 适用人群: 历史学、国际关系、人类学专业的学生及研究人员。 --- 四、 艺术设计与审美鉴赏 5. 西方现当代艺术流派的哲学基础与形式语言 本书深入剖析了从印象派到后现代主义的各个艺术运动,将其置于其产生的社会、哲学背景下进行解读。 核心内容: 印象主义与科学光学: 解析透视法和色彩理论(如谢弗勒尔的色彩理论)如何被应用于画布上,以及这对传统学院派的颠覆。 立体主义的“多视角”构建: 探讨毕加索和布拉克的作品如何受到柏格森哲学中“时间性”观念的影响,以及如何分解和重构物体。 抽象表现主义的情感喷涌: 重点分析“行动绘画”中艺术家的身体参与性,以及其与存在主义思想的关联。 建筑学中的“功能主义”与“去中心化”: 探讨包豪斯理念如何影响现代都市景观的形成,并对比分析当代解构主义建筑的特征。 适用人群: 艺术史爱好者、设计专业学生以及希望提高自身文化鉴赏能力的读者。 --- 以上推荐的书籍和资料,其内容侧重于特定领域的深入学习、前沿技术的掌握或研究方法的训练,与基础教育阶段的“全程训练”或“课时焦点”类的同步辅导材料的范畴和侧重点完全不同。它们旨在提供更广阔的知识背景、更深层次的原理分析或更实用的技能应用。

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