儿童少年卫生学学习指导与习题集

出版者:人民卫生出版社

作者:陶芳标 编

页数:195

出版时间:2007-12

价格:22.00元

isbn号码:9787117166768

具体描述

《卫生部"十二五"规划教材•全国高等医药教材建设研究会规划教材:儿童少年卫生学学习指导与习题集(供预防医学类专业用)(第2版)》是为了完善儿童少年卫生学系列教材，为使用者提供学习指导以及开展自我学习评价。编者吸取他人的经验，提出了新的编写体例。明确了各章节的学习要求，概括了各章的知识点、重点和难点，按选择题、名词解释、简答题和思考题编写了习题集。使学生能够在短时期内掌握儿童少年卫生学教材的主要内容，同时注重培养学生分析问题和解决问题的能力。

用户评价

对于我们这些经常在图书馆和自习室摸爬滚打的学生来说，时间就是生命。这本书的结构设计非常注重效率。它把学习指导和习题紧密结合起来，形成了一个完整的学习闭环。当你学习完一个章节的基础知识点后，紧接着就能通过相应的习题来检验掌握程度。这种即时反馈机制非常有效，避免了知识点“学完就忘”的尴尬情况。我发现自己以前做题时经常会犯一些低级错误，但自从用了这本书的指导后，我能更清晰地定位自己的薄弱环节。更重要的是，它对一些易混淆的概念做了特别的区分和提示，比如在儿童心理卫生方面，它细致地阐述了不同年龄段的正常行为表现与需要警惕的异常信号，这种细致入微的引导，真的是教科书里不常涉及的宝贵经验。

拿到这本书后，我的第一感受是“厚重而实在”。它不像市面上很多参考书那样追求花哨的版式或者过度简化内容，而是真正沉下心来做学问的态度。习题部分的设置尤其值得称赞。很多习题设计得非常巧妙，它们往往不直接考察死记硬背的知识点，而是要求我们进行综合分析和逻辑推理。例如，某个关于营养卫生的问题，它会设定一个复杂的场景，让你结合生理学、流行病学等多方面知识来判断最佳干预措施。这种考察方式极大地锻炼了我们的批判性思维和解决实际问题的能力。我感觉做完这套习题，不仅仅是为考试复习，更像是一次全方位的“知识盘点”和“能力升级”。而且，配套的参考答案解析也非常详尽，不仅仅告诉你“为什么选A”，还会解释其他选项的错误原因，让人学得踏实。

这本书的文字风格非常“专业但易懂”，这对于我们这类需要快速吸收大量专业信息的学习者来说至关重要。它没有使用过多晦涩难懂的行话来故作高深，而是用精确、简洁的语言阐述复杂的科学原理。特别是在涉及传染病预防和免疫规划的部分，信息的密度非常高，但由于逻辑清晰，阅读起来并不会感到吃力。我特别欣赏它在细节上的把控，比如对不同体检项目的要求、不同年龄段的营养配比等，都标注了最新的国家标准和推荐值，这确保了我们学习到的知识是最与时俱进的。可以说，这本书是那种可以让你放心地把它放在案头，随时翻阅、随时充实的学习伙伴，它提供的知识深度和广度，远超出了一个普通的习题集所能涵盖的范围。

这本《儿童少年卫生学学习指导与习题集》绝对是医学生们手里必备的“神兵利器”！我刚拿到这本书的时候，就被它那种严谨又不失亲和力的风格所吸引。首先，它的内容编排简直是教科书级别的。每一个章节的知识点梳理得井井有条，不是那种干巴巴的堆砌，而是结合了大量的临床实例和前沿研究。比如，在讲解生长发育监测的部分，它不仅仅罗列了各种指标和曲线，还深入分析了影响因素和异常情况的早期识别方法，这对于我们这些刚接触临床实践的学生来说，太重要了。我个人尤其喜欢它在基础理论和应用实践之间的平衡处理，让你在掌握核心概念的同时，也能体会到这些知识在实际工作中是如何落地的。书里的插图和图表制作得非常精良，很多复杂的概念通过可视化呈现后，一下子就变得清晰易懂了。总的来说，这本书不仅仅是应试工具，更是一本帮助我们构建扎实卫生学知识体系的优秀参考书。

说实话，我之前对卫生学这门课一直抱有一种“背多分”的刻板印象，觉得它理论性强，实践性弱。但是，这本书彻底颠覆了我的看法。它在内容组织上，巧妙地穿插了大量与公共卫生政策、学校健康管理相关的案例分析。这些案例不仅贴近实际生活，而且具有很强的现实意义。通过学习这些内容，我开始意识到儿童少年卫生学绝不仅仅是背诵标准和规范，更是关乎国民未来健康的宏大学问。书中的一些案例，比如关于青少年近视防控的综合干预策略，它不仅分析了病因，还从环境改造、健康教育、政策支持等多个维度给出了系统性的解决方案，让我对这门学科产生了浓厚的兴趣和使命感。