教師職業道德 2024 pdf epub mobi 電子書下載

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教師職業道德 pdf epub mobi 著者簡介

楊芷英(1962—)，首都師範大學教授、碩士生導師。長期從事德育、社會心理學等方麵的研究和教學工作。主要研究方嚮：思想政治教育學、思想政治教育心理學、教師職業道德、大學生心理健康教育與心理谘詢。擔任首都師範大學心理谘詢中心谘詢師。十餘年來共發錶各類成果40餘部(篇)，承擔6項省部級科研課題。專著《思想政治教育心理學》獲得北京市第六屆哲學、社會科學優秀成果二等奬。主要著作有Ⅸ思想政治教育心理學》、《思想政治教育心理機製研究》、《德育學科教學心理學》、《教師職業道德》(副主編，高等教育齣版社2000年齣版)。

教師職業道德 pdf epub mobi 圖書描述

《全國高等院校本科教材•全國高等院校專升本教材•教師職業道德(新編版)》是教育部師範教育司組織編寫的中學教師進修高等師範本科（專科起點）公共必修課教材《全國高等院校本科教材•全國高等院校專升本教材•教師職業道德(新編版)》新編版，是在第一版的基礎上，全國五所師範院校的專傢學者共同完成的。

《全國高等院校本科教材•全國高等院校專升本教材•教師職業道德(新編版)》以世界教育發展的大趨勢作為宏觀背景，以我國的素質教育和新課程改革作為現實環境，以馬剋思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代錶為指導，藉鑒教育學、倫理學等相關學科的基本理論，吸收國內外教師職業道德的最新研究成果，對教師職業道德道德進行瞭較為深刻、係統的闡述。

《全國高等院校本科教材•全國高等院校專升本教材•教師職業道德(新編版)》分為緒論和上、下兩篇。緒論介紹瞭新時期教師職業道德建設的國內外環境與麵臨的挑戰，提齣瞭新世紀我國教師職業道德建設的總體思路。上篇為理論篇，包括教師職業道德的基本概念、曆史發展、道德規範、道德範疇；下篇為實踐篇，包括教師職業道德培養、評價以及教師心理健康的維護和教師的職業發展與道德成長，構成瞭比較完整的教師職業道德理論體係。全書在體例上增加瞭案例導人、案例分析和情景訓練，強化瞭實踐環節，增強瞭對教師職業道德提升的指導性和可操作性。

《全國高等院校本科教材•全國高等院校專升本教材•教師職業道德(新編版)》適用於中學教師進修高等師範本科公共必修課教學，可供高等師範院校本科教學。

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