阅读文选<试用本>(2)/幼儿师范学校语文教科书 (平装)

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出版者:人民教育出版社
作者:本社编
出品人:
页数:282
译者:
出版时间:1999-11
价格:15.0
装帧:平装
isbn号码:9787107130137
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿师范
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具体描述

文艺复兴的辉煌与思想的觉醒:欧洲中世纪晚期至启蒙运动经典选集 导读: 本书精选了欧洲自中世纪晚期,经由文艺复兴的洗礼,直至启蒙运动高潮时期最具代表性的文学、哲学与政治思想文本。通过对这些经典片段的深入阅读与探讨,读者将得以窥见西方文明在信仰束缚中挣脱、理性之光逐步点亮、个体价值被重新审视的宏大历史进程。我们聚焦于人性的复杂、社会结构的变迁以及对理想国度的不懈追寻。 --- 第一部分:中世纪的余晖与人性的初醒(约1350-1450年) 本部分旨在考察在教会权威逐渐松动、城市经济兴起的大背景下,欧洲思想界对传统中世纪价值观的反思与突破。虽然“文艺复兴”的直接爆发点在意大利,但其思想的萌芽早已在更早期的文学作品中显现。 一、但丁的史诗性回响与中古的终结 我们选取了但丁·阿利吉耶里《神曲·地狱篇》的部分选段。重点不在于其宗教寓意,而在于其对中世纪宇宙观的系统性梳理,以及但丁如何巧妙地将古典文化与基督教神学融合。特别是对七宗罪的描绘,展现了诗人对人类道德困境的深刻洞察,其语言的张力和结构化的想象力,标志着中古文学的巅峰,同时也预示着人本主义的曙光。 二、乔叟对世俗生活的描摹 节选杰弗里·乔叟《坎特伯雷故事集》中的引子及几则代表性故事,如“骑士的故事”和“教士的故事”。乔叟以其生动的白话叙事,构建了一个微缩的英国社会图景。书信体叙事打破了宏大叙事的单一性,将笔触聚焦于商人、教士、磨坊主等世俗人物的日常、欲望与伪善。这种对现实生活细致入微的观察,是欧洲文学转向现实主义的早期标志。 --- 第二部分:人文主义的昂扬与古典的复苏(约1450-1550年) 文艺复兴的核心在于“人”的发现与赞美。本部分集中展示了人文主义学者如何通过重拾古希腊罗马的智慧,来构建新的教育理想和政治哲学。 一、伊拉斯谟的讽刺与道德呼唤 精选德西德里乌斯·伊拉斯谟《愚人颂》中的关键章节。这部作品以高度的智慧和辛辣的讽刺,揭露了教会内部的腐败、学者的迂腐以及世俗贵族的愚昧。我们着重分析伊拉斯谟如何运用“模拟智慧”的手法,在不直接对抗教廷权威的前提下,完成了对社会道德的全面批判,体现了早期人文主义者“温和的改革”的立场。 二、马基雅维利的政治现实主义 摘录尼可罗·马基雅维利《君主论》中最具争议性的章节,如“君主应如何取信于民”以及“关于残暴与仁慈的论述”。本书强调,马基雅维利的工作是对古罗马政治智慧的重新提炼,他首次将政治学从神学和道德的桎梏中解放出来,直面权力的本质——即维护国家稳定与安全所需的“必要之恶”。我们将探讨“目的证明手段的正当性”在历史语境下的复杂解读。 三、拉伯雷的狂欢精神与教育理想 选读弗朗索瓦·拉伯雷《巨人传》(选段)。通过对伽甘图亚和庞居埃尔的奇特经历的叙述,展现了文艺复兴时期对知识的无限渴求和对人性解放的乐观主义。重点分析其对中世纪禁欲主义的反叛,以及对“完人”(Renaissance Man)教育模式的构建——强调身体锻炼、实用知识与自由精神的培养。 --- 第三部分:宗教改革的冲击与思想的多元化(约1550-1650年) 宗教改革不仅是神学上的分裂,更是对既有权威体系的彻底颠覆,极大地促进了思想的个体化和世俗化进程。 一、蒙田对自我与怀疑精神的探索 节选米歇尔·德·蒙田《随笔集》中关于“习惯的力量”、“论友谊”及“论人的局限性”的篇章。蒙田是现代散文的奠基人。他将焦点转向“我”自身,通过日常琐事的记录、广泛的阅读和不断的自我反思,确立了怀疑主义与宽容精神的基调。本书将此部分视为西方哲学史上第一次大规模的“内省转向”。 二、塞万提斯对理想与现实的辩证 摘录米格尔·德·塞万提斯《堂吉诃德》中关于骑士精神与现实冲突的经典场景。通过堂吉诃德的荒诞行为,作品深刻探讨了“理想主义”在冷酷现实面前的脆弱与可敬。这种对英雄主义的解构与重塑,标志着文学开始关注个体精神世界的复杂性与悲剧性。 三、英国的“文艺复兴”与莎士比亚的人性戏剧 精选威廉·莎士比亚的多部悲剧(如《哈姆雷特》的独白、《李尔王》的荒原场景)和喜剧的片段。重点分析莎翁笔下人物——无论是君王、弄臣还是恋人——如何展现超越时代背景的、普遍存在的人性弱点与高贵品质。其语言的创造力和对人类情感光谱的把握,是西方文学难以逾越的高峰。 --- 第四部分:理性之光的崛起:科学与启蒙的先声(约1650-1789年) 随着科学革命的深入,理性(Reason)成为衡量一切的标准。本部分聚焦于哲学转向,即如何运用逻辑和经验来构建新的社会秩序和认识世界。 一、笛卡尔的怀疑与奠基 节选勒内·笛卡尔《谈谈方法》中的核心论断,特别是“我思故我在”的阐释。本书着重分析笛卡尔如何通过彻底的怀疑,为现代哲学建立起一个以主体自我为中心的坚实基础,从而开创了理性主义的传统。 二、洛克对政府与知识的论述 摘选约翰·洛克《政府论下篇》中关于自然权利(生命、自由、财产)的论述,以及《人类理解论》中关于“白板说”(Tabula Rasa)的观点。洛克被视为自由主义的先驱,其理论为后续的政治革命提供了思想蓝图,强调经验来源于感知,而非天赋观念。 三、伏尔泰与批判精神的胜利 精选伏尔泰《哲学辞典》中关于“宽容”、“迷信”和“理性”的条目。伏尔泰代表了启蒙运动的战斗精神,他利用短小精悍的文字,猛烈抨击教会的教条主义和专制政治的荒谬。本书强调其对思想自由和信仰宽容的坚定捍卫。 四、卢梭的“自然人”与社会契约 节选让-雅克·卢梭《论人类不平等的起源和基础》及《社会契约论》的开篇部分。本书将分析卢梭如何质疑文明对人性的腐蚀,并提出“公意”(General Will)的概念,试图在自由与秩序之间寻得新的平衡点。卢梭的思想,既是对启蒙理性堡垒的补充,也预示了浪漫主义的某种倾向。 --- 结语: 本选集旨在为读者提供一张欧洲思想变迁的宏大地图,从对神与传统的敬畏,到对人的价值的肯定,再到对理性的极致推崇。每一篇选文都承载着一个时代的精神重负与突破的喜悦,它们共同构筑了现代西方世界的思想基石。通过对这些文本的阅读,读者将能更深入地理解我们今日所持有的政治观、伦理观与艺术观的深层源流。

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