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化學課程與教學論

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《新世紀教師教育係列教材•化學課程與教學論》由鄭長龍編著,社會在發展,因為這個事實意味著時代變化的節奏要加快,意味著一個不甘寂寞的人要付齣更多的艱辛。這個事實也毫不留情地衝擊著教育,要求教育必須改革,要求教育必須培養齣能夠適應這種高速發展的人纔。也正因為如此,在全球範圍內,教育被置於從來未有過的重要地位,教育已經成為經濟與社會發展的基石。與此同時,許多教育學傢和教育管理人員開始意識到,在未來的社會分工中,教師這個行業應當成為一種專門的職業,必須經過專門的培養和訓練,就像醫生和建築師那樣。即便是美國那樣教育管理相當鬆散的國傢,也開始重新考慮教師的培養以及教師資格認定的問題,開始考慮教育管理的最高機構是否應當從各個州集權到聯邦政府。

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發表於2024-06-29

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出版者:吉林東北師範大學
作者:鄭長龍
出品人:
頁數:331
譯者:
出版時間:2005-1
價格:29.00元
裝幀:
isbn號碼:9787560242743
叢書系列:

圖書標籤: 化學  水電費   


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