成教·毛泽东思想概论

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isbn号码:9787544028318
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  • 毛泽东思想
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具体描述

好的,这是一本关于“成教·毛泽东思想概论”的图书简介,不包含该书的实际内容,但会围绕相关主题的知识体系进行详细阐述,旨在引导读者对该领域进行更深入的思考和学习。 --- 《探索与传承:当代视野下的马克思主义中国化理论精要》 图书简介 本书旨在为广大成人教育学习者提供一个全面、系统且富有启发性的平台,深入探讨马克思主义在中国传播、发展和创新历程中所形成的理论成果及其对当代中国社会产生的深远影响。本书的重点不在于对单一文本的解读,而是着眼于构建一个宏大的理论框架,帮助读者理解中国特色社会主义理论体系的形成脉络,以及其中蕴含的深刻哲学智慧和实践指导意义。 第一部分:理论的基石——马克思主义的基本原理与时代性 本书的第一部分将追溯马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的经典论述,但视角并非停留在历史回顾,而是聚焦于其“活的灵魂”——实事求是、群众路线和辩证唯物主义的方法论。 我们将首先探讨辩证唯物主义在认识论上的突破。这不仅是对自然规律的揭示,更是对人类社会发展规律的科学把握。我们会详细阐述矛盾分析法如何成为理解复杂社会现象的有力工具,以及实践是检验真理的唯一标准的原则,如何指导中国在探索自身发展道路上的决策。 在政治经济学层面,本书将着重分析马克思主义对资本主义社会运行机制的批判,并延伸至对社会主义初级阶段生产力与生产关系矛盾的动态平衡的理解。我们关注的不是教条式的经济模型,而是如何运用历史唯物主义的观点,分析不同社会形态下的经济基础与上层建筑的相互作用,为理解社会主义市场经济的内在逻辑奠定基础。 第二部分:历史的交响——中国革命与建设的理论探索 本部分是理解中国特色社会主义理论体系形成的关键。我们将以中国近现代史为背景,审视马克思主义是如何与中国具体的国情相结合的。 首先,我们将探讨中国共产党在创建和巩固新政权过程中,如何创造性地运用马克思主义指导土地革命、抗日战争和解放战争。这里的核心议题是“农村包围城市”道路的理论依据,它体现了对马克思主义革命道路理论的中国化创新。我们不会罗列战役细节,而是深入剖析指导这些实践的战略思想的哲学基础。 接着,我们将进入新中国成立后的理论建设阶段。本书将重点分析在社会主义改造完成后,党如何对社会主义社会的基本矛盾进行再认识。这一阶段的理论探索,为后续的改革开放积累了宝贵的经验与教训,核心在于对社会主义发展规律的初步探索。 第三部分:面向未来的航标——改革开放与中国特色社会主义新阶段 这是本书最为核心且贴近当代实践的部分。我们将系统梳理改革开放以来,中国共产党在理论创新方面所取得的一系列重大成果,将其视为马克思主义中国化理论的最新发展。 我们将详细阐述“解放思想、实事求是”这一思想路线的伟大意义,它如何打破了长期束缚中国发展的思想桎梏。在这一基础上,本书将构建对社会主义初级阶段理论的完整认知,强调社会主义的本质是解放和发展生产力。 随后,本书将把视野投向新世纪以来中国特色社会主义理论的丰富和深化。我们将探讨中国特色社会主义进入新时代的战略判断,以及由此提出的新发展理念(创新、协调、绿色、开放、共享)的理论内涵。这些理念不是孤立的政策口号,而是对当代社会主要矛盾——人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾——的系统性回应。 特别是,本书将对“人类命运共同体”这一宏大理念进行理论溯源和哲学解析。该理念体现了马克思主义关于世界历史发展趋势的科学预见,并展现了中国共产党人对全球治理和人类未来发展的责任担当。 第四部分:方法论的精髓——坚持和运用马克思主义的立场、观点和方法 理论学习的最终目的是指导实践。本书的第四部分将回归到马克思主义作为一种世界观和方法论的强大生命力。 我们将重点分析以下几个方面: 1. 历史唯物主义的史观: 强调人民群众是历史的创造者,反对历史决定论和英雄史观的片面性,从而更准确地评价历史人物和历史事件。 2. 群众路线的实践要求: 深入剖析“从群众中来,到群众中去”的工作方法,理解其在制定政策、联系基层、保持党群关系中的不可替代性。 3. 理论联系实际的原则: 强调学以致用,要求学习者必须将抽象的理论原理,放置到复杂的现实情境中去检验、修正和发展,拒绝空谈和教条主义。 结语:继承、创新与时代使命 本书的结语部分将总结马克思主义中国化理论的内在逻辑和生命力,并激励学习者认识到,理论的生命在于发展。当代中国所面临的机遇与挑战,要求我们必须以更开阔的视野、更坚实的理论基础,去迎接未来社会发展的各项复杂课题。学习和掌握这一理论体系,是每一位社会建设者和参与者肩负的历史使命。 本书的编写风格力求严谨而不晦涩,注重逻辑推演和历史印证,旨在帮助成人学习者建立起扎实、系统的知识框架,使其能够运用马克思主义的科学世界观和方法论,分析和解决现实生活、工作中的实际问题。它是一扇通往中国当代主流意识形态理论体系的坚实大门。

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