《21世紀高職高專教育係列規劃教材•公共基礎類:語文(第4冊)》是在各參編院校對五年製高職語文教學進行瞭多年嘗試、探索的基礎上，吸收並藉鑒瞭國內同類教材的優點和長處編寫而成的。教材以“知識性、人文性、實用性、時尚性”為基本要求，重視語文基礎知識、文學基本常識、經典篇目學習、文學名著欣賞、聽說能力訓練、應用文體寫作和其他相關知識的教學，強調語文綜閤能力訓練，培養學生的自學能力和動手能力，拓展思維空間，增強人文教育，陶冶情操，體現素質教育。
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