在我看過的眾多書稿中，這套叢書特色突齣，具有名副其實的獨到之處。這套從屬及其作者融會瞭我國近半個世紀來初教學改革的經驗，抓住瞭數學、物理、化學三科教學目標和內容的核心，並突齣“解決問題”這一基本理念和編寫方式，作到瞭敘述簡明、層次清晰，便於讀者把握其中的真諦，因此它確是一套值得研究讀的叢書。另外，書稿的編排體例和印刷振也作到瞭美觀生動、活潑大方。是為序，以推薦給各位讀者。
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