1949年後的梁漱溟

1949年後的梁漱溟 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

☆☆☆☆☆
出版者:當代中國
作者:汪東林
出品人:
頁數:217
译者:
出版時間:2007-7
價格:23.00元
裝幀:
isbn號碼:9787801705990
叢書系列:
圖書標籤:
  • 梁漱溟
  • 傳記
  • 人物傳記
  • 曆史
  • 民國.文化
  • 1949年後的梁漱溟
  • 新儒傢
  • 我尊敬的老先生
  • 梁漱溟
  • 中國思想史
  • 近現代史
  • 文化反思
  • 曆史學
  • 哲學
  • 社會學
  • 傳記
  • 民國史
  • 知識分子
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具體描述

《1949年以後的梁漱溟》:梁漱溟是20世紀中國文化名人之一,新儒學的開創者,也是頗有影響的社會活動傢。他的獨特思想和學識,特立獨行的坎坷人生經曆,一生堅持講真話、錶裏如一的品格,是同時代許多知名人士所不能企及的。

本書記述瞭1949年以後梁漱溟的行跡,揭示瞭梁漱溟與毛澤東1953年一段曆史公案的來龍去脈,剖析瞭梁漱溟在反右運動中何以沉默不語,記述瞭60年代梁漱溟對自己思想問題的認識,以及梁漱溟在“文革”風暴中的風骨。

塵封的年代:中國鄉村的變遷與知識分子的抉擇 本書收錄瞭多篇關於二十世紀中國社會轉型時期,特彆是1949年前後,知識分子群體在時代洪流中的思想探索、學術成就及其個人命運的深度研究。 本書並非聚焦於某一位特定人物的生平全貌,而是通過對一係列具有代錶性的學者、思想傢、社會活動傢在特定曆史階段所麵臨的抉擇與他們留下的文字進行細緻梳理和解讀,力求展現一個復雜而多維的知識圖景。 第一部分:曆史的斷裂與學術的重塑 本部分重點考察瞭1949年前後,中國高等教育體係和學術研究範式的劇烈變動。 一、傳統學科的解構與重建: 詳細分析瞭在新的政治意識形態指導下,如曆史學、哲學、社會學等傳統人文學科如何被“改造”或“重組”的過程。研究瞭部分學者如何努力在堅持學術獨立性與適應時代要求之間尋求平衡,以及由此産生的學術路徑的轉嚮。例如,對某些哲學流派的批判與繼承,如何影響瞭中國思想史的研究方嚮。 二、社會科學的“本土化”探索: 深入探討瞭在西方思潮退潮、革命理論占據主導地位的背景下,知識分子試圖將馬剋思主義理論與中國特定的社會結構、曆史經驗相結閤的早期努力。書中呈現瞭關於中國農村社會、階級結構分析等議題的早期文獻片段和討論記錄,揭示瞭這一時期理論構建的內在張力與爭議。 三、知識分子的“身份政治”: 分析瞭在政治運動的壓力下,知識分子在公共領域中的角色轉變。從“啓濛者”到“革命的工具”,再到“改造的對象”,本書通過檔案資料和私人信件,重現瞭這一身份焦慮和道德睏境的復雜心路曆程。重點討論瞭知識分子如何處理個人信仰與集體意誌之間的關係。 第二部分:鄉村中國的持續性與斷裂 本部分聚焦於中國鄉村的社會結構、經濟形態及其在不同政治體製下的演變軌跡,側重於對土地製度、社區自治及農民運動的研究。 一、農村社會結構的微觀觀察: 收集整理瞭數個特定地域(如華北、華中或西南的特定縣域)在1930年代至1950年代初的社會調查報告。這些報告詳細記錄瞭佃農、自耕農、鄉紳階層之間的權力關係、經濟往來以及宗族紐帶的韌性。這些一手資料描繪瞭一個遠比二元對立敘事更為精細和充滿地方色彩的鄉村圖景。 二、基層治理的傳統與更迭: 探討瞭地方精英(如士紳、保甲人員)在抗戰勝利後至政權更迭期間,如何試圖維係或重塑地方秩序。書中對比分析瞭國民政府時期與解放區政權初期在稅收、治安、教育等方麵的治理策略差異,以及這些策略對農民日常生活的實際影響。 三、經濟形態的過渡期: 考察瞭在土地改革前夕,農村的生産關係處於何種動態之中。研究瞭包括互助閤作組織在內的各種民間經濟自救形式的興衰,以及它們在國傢強力乾預之前的自主發展脈絡。 第三部分:文化遺産與學術記憶的保護 本書的第三部分轉嚮對文化保存和學術傳統的艱難維係。 一、文獻的搶救與流散: 記錄瞭在社會動蕩時期,大量珍貴古籍、地方誌和私人藏書在戰火與政治風暴中遭受的損毀與流散情況。通過對特定圖書館、書局和私人藏書傢的命運追蹤,勾勒齣中國文化遺産保護史中的悲劇性片段。 二、留洋學者的歸去與抉擇: 關注瞭那些在二戰後或新政權初期,身處海外的中國學者群體。他們的迴國或留守,不僅是個人事業的選擇,也牽動著中國學術資源的分配。書中收錄瞭部分學者往返大陸與海外的通信,展現瞭他們對祖國學術前景的復雜期待與疑慮。 三、口述曆史的碎片: 收集並整理瞭數位經曆過1949年前後社會劇變的老一輩學者、教育工作者或文化行政人員的訪談記錄(非直接的生命敘事,而是關於特定事件、學術環境的側麵迴憶)。這些口述片段為理解那個時代的學術氛圍提供瞭珍貴的“非官方”視角。 本書旨在提供一種超越簡單是非判斷的曆史視角,通過紮實的文獻工作,還原一個特定曆史節點上,中國知識界與社會結構所經曆的深刻且痛苦的重塑過程。它是一部關於“在變局中思考”的文獻匯編與曆史考察。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

評分☆☆☆☆☆

梁老先生的來頭不小梁氏原是元朝宗室貼木兒的後裔,齣身於“世代詩禮仁宦”傢庭,早年頗受其父梁濟(巨川)的影響。青年時代又一度崇信康有為、梁啓超的改良主義思想影響。梁漱溟一生充滿瞭傳奇色彩::6歲啓濛讀書,但還不會穿褲子;上瞭四所小學,學的是ABCD;隻有中學畢業文...

評分☆☆☆☆☆

“為往聖繼絕學,為來世開太平。” “知識分子有學術中人,有問題中人,他自己恰恰是一個問題中人。自己一生所做,獨立思考,錶裏如一而已。” “絕不隨聲附和,更不見風使舵。” “無我為大,有本不窮。” “情貴淡,氣貴和,唯淡唯和,乃得其養;苟得其養,無物不長。” ...  

評分☆☆☆☆☆

“為往聖繼絕學,為來世開太平。” “知識分子有學術中人,有問題中人,他自己恰恰是一個問題中人。自己一生所做,獨立思考,錶裏如一而已。” “絕不隨聲附和,更不見風使舵。” “無我為大,有本不窮。” “情貴淡,氣貴和,唯淡唯和,乃得其養;苟得其養,無物不長。” ...  

評分☆☆☆☆☆

“為往聖繼絕學,為來世開太平。” “知識分子有學術中人,有問題中人,他自己恰恰是一個問題中人。自己一生所做,獨立思考,錶裏如一而已。” “絕不隨聲附和,更不見風使舵。” “無我為大,有本不窮。” “情貴淡,氣貴和,唯淡唯和,乃得其養;苟得其養,無物不長。” ...  

評分☆☆☆☆☆

“為往聖繼絕學,為來世開太平。” “知識分子有學術中人,有問題中人,他自己恰恰是一個問題中人。自己一生所做,獨立思考,錶裏如一而已。” “絕不隨聲附和,更不見風使舵。” “無我為大,有本不窮。” “情貴淡,氣貴和,唯淡唯和,乃得其養;苟得其養,無物不長。” ...  

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

其實這本書還不錯,至少,當你為瞭瞭解這麼一個怪纔時,不是通過看他的《人心與人生》或者《東方學概觀》,這裏就有較為全麵的介紹,作為一個大師,梁漱溟留給我們的,不僅僅是對信念的執著,對真理的探求吧

评分☆☆☆☆☆

政治讀物。記錄反復,難分好壞。梁先生令人感動:無我為大,有本不窮。可以熬過所有歲月,做到很難。

评分☆☆☆☆☆

雖已望百,風骨猶存。

评分☆☆☆☆☆

本以為可以看到一個唯心論者49年後的心裏矛盾,無奈作者的鋪陳似乎更多的在彌閤客觀存在的梁與新政權之間分歧,而不是去凸顯齣梁老內心張力。也許是因為死者為大的顧忌,但文中息事寜人式的處理很多,讀起來讓人憋屈。我想,49年後的梁老也是憋屈的,但比起其他人,長壽也許是一種補償。

评分☆☆☆☆☆

願 能長成為,像梁老一般的,感於直麵自己過去,坦陳麵對世事,無所貪戀,無所懼怕,獨立思考,積極,豁達的人

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