五年级数学下

出版者:龙门书局

作者:万志勇

页数:36

出版时间:1970-1

价格:9.80元

isbn号码:9787801914187

具体描述

黄冈小状元单元星级达标卷：五年级数学下（最新修订 北京师大版课标本），ISBN：9787801914187，作者：万志勇 主编

用户评价

我拿到这本《五年级数学下》的时候，第一感觉是它内容非常扎实，毫不浮夸。虽然封面不那么花哨，但翻开来，里面严谨的数学逻辑和清晰的知识脉络立刻就吸引了我。它对每一个数学概念的阐述都非常到位，从最基础的定义到相关的性质和定理，讲解得一丝不苟。例如，在关于“长方体和正方体”的章节，它不仅仅是给出表面积和体积的计算公式，更详细地解释了这些公式是如何推导出来的，并用各种几何模型图来辅助说明，让我对这些立体图形有了更深刻的理解。书中的练习题更是体现了其深度，很多题目都需要我动脑筋去分析，而不是死记硬背。特别是那些“综合应用”题，会将前面学过的不同知识点结合起来，挑战性很强，但也正是我需要的。我发现，通过做这些题目，我不仅掌握了计算方法，更重要的是锻炼了分析问题和解决问题的能力。书的最后还有一些“错题集锦”的板块，收录了一些学生常见的错误，并分析了错误原因，这对我来说简直是福音，能够让我提前规避一些潜在的陷阱。整体而言，这是一本非常有深度和实用性的数学辅导书，适合认真钻研数学的学生。

这本《五年级数学下》的封面设计真是吸引眼球！我特意选了这本，就是看中了它清新明亮的配色和生动活泼的插图。我一直觉得，学习数学不应该枯燥乏味，而这本书似乎就抓住了这一点。翻开第一页，我就被那些用彩色线条和可爱小动物讲解概念的图示深深吸引了。比如，在讲到分数的时候，它不是简单地给出一堆公式，而是用切披萨、分苹果这样的生活化场景来引导，让抽象的数学概念瞬间变得具体可感。我特别喜欢它在讲解“平均数”时，用一群小蚂蚁搬家的故事来对比不同搬运策略的效率，既有趣又深刻。书中的例题也设计得很巧妙，每道题都配有详细的解题步骤和思路解析，而且语言通俗易懂，就像身边经验丰富的老师在娓娓道来。我尤其赞赏它在每个知识点后面都设置了“小试身手”环节，题目类型多样，难度适中，能够帮助我及时巩固所学，发现自己的薄弱之处。而且，这本书的排版也很舒适，字体大小合适，行间距适中，阅读起来一点都不费眼。我迫不及待地想用它来系统地复习一下这学期的数学知识了！

这本《五年级数学下》给我的感觉是，它在“知识的广度”和“题型的全面性”上做得非常出色。它覆盖了五年级下册数学的所有重点和难点，而且讲解的条理非常清晰。从整数、小数、分数、百分数，到几何图形、统计与概率，每一个知识点都讲解得有条有理。我最欣赏的是它在处理“分数与除法”之间的关系时，用了多种不同的表述方式和举例，让我彻底理解了分数其实就是一种除法。在题型方面，这本书真的可以说是“应有尽有”。不仅仅有基础的计算题、概念题，还有大量的应用题，而且应用题的类型也非常丰富，从简单的购物、行程问题，到稍微复杂一些的工程问题、比例问题，几乎涵盖了所有常见的情况。它还特别设置了一些“易错题辨析”和“拔高题训练”的专栏，这对于想要提升数学成绩的学生来说，简直是太有帮助了。我感觉通过这本练习册，我可以把考试中可能出现的各种题型都提前“预习”一遍，并且找到解题的关键。而且，书的装订质量也很不错，纸张厚实，不易破损，长期使用也完全没问题。

说实话，我一开始对这本《五年级数学下》并没有抱太高的期望，觉得市面上的教辅书都大同小异。但当我深入阅读之后，我被它其中一个很别致的设计所打动了——那就是它在讲解数学知识的同时，融入了大量的“数学与生活”的联系。比如，在讲解“可能性”的时候，它就用抽奖、天气预报的例子来解释概率，让我觉得数学不再是冰冷的数字，而是与我们的生活息息相关的。还有在讲“折线统计图”的时候，它就展示了如何用折线图来分析股票走势、记录个人身高体重变化，这些都让我耳目一新。这本书没有那种枯燥乏味的说教，更多的是通过生动有趣的情境，引导我去思考。我尤其喜欢它在每个章节后面设置的“小小发明家”或者“小小设计师”这样的栏目，鼓励我去运用数学知识解决一些实际问题，比如用学到的图形知识设计一个简易的公园地图，或者用分数知识来调配饮品。这种寓教于乐的方式，让我对数学产生了浓厚的兴趣，不再感到畏惧。它就像一个循循善诱的朋友，陪我一起探索数学的奇妙世界。

收到这本《五年级数学下》后，我最直观的感受就是它的“互动性”和“启发性”做得特别好。这本书不是那种让你被动接受知识的书，而是鼓励你去思考、去探索。在讲解概念的时候，它常常会用一些“你知道吗？”、“试试看！”这样的引导语，引导我主动去思考问题背后的原因。例如，在讲解“圆的认识”时，它并没有直接给出圆的定义，而是先让你画圆，然后引导你思考圆心、半径、直径这些概念的由来。书中的插图也很有趣，虽然不像有些书那样色彩斑斓，但都非常有示意作用，比如用不同颜色的小方块来展示分数的意义，用动态的示意图来演示长方体展开图的形成过程。最让我惊喜的是，它在某些章节后面设置了“小侦探破案”或者“数学旅行家”这样的主题活动，让我能够运用学到的数学知识去解决一些小谜题，感觉像是在玩一场益智游戏。这种学习方式让我觉得枯燥的数学变得生动有趣，大大激发了我学习的兴趣。它就像一位经验丰富的向导，带领我穿越数学的迷宫，寻找知识的宝藏。