等爸爸娃哈哈(CD)

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出版者:九通音像
作者:本社
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006-10-7
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787885074807
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童歌曲
  • 儿歌
  • 亲子
  • 音乐
  • 童谣
  • 爸爸
  • 成长
  • 教育
  • 启蒙
  • 音频
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具体描述

书籍简介:探寻人类情感的深邃迷宫 书名: 《无声的共鸣》 作者: 艾丽卡·凡德堡 出版社: 远方之光文化 出版日期: 2024年秋季 页数: 580页 --- 引言:在疏离的时代,寻找连接的锚点 在信息爆炸、联系日益碎片化的当代社会,人与人之间的真实连接似乎成了一种稀缺品。《无声的共鸣》并非一部关于简单人际交往的手册,而是一次深入人类内心深处的哲学漫游与心理学剖析。作者艾丽卡·凡德堡,一位以其敏锐的洞察力和对复杂情感的细腻描摹而闻名的哲学家兼心理学家,通过这部作品,试图揭示那些隐藏在日常言语之下,驱动我们行为、塑造我们命运的无形力量——那些“无声的共鸣”。 本书的核心关注点在于“非语言的交流”及其对个体身份构建的决定性作用。它超越了传统的沟通理论,聚焦于当语言失效、情感涌动至无法言说的临界点时,我们如何通过眼神、姿态、沉默乃至共同的呼吸频率来传递和接收信息。 第一部分:断裂的叙事与潜意识的低语 《无声的共鸣》的开篇,是对现代人内心“叙事断裂”现象的深刻描绘。凡德堡认为,我们活在一个由碎片化信息构筑的“被动世界”中,对自我的认知往往依赖于外部投射,而非内在的深度体验。 1. 沉默的重量: 作者花费大量篇幅探讨了“沉默”的复杂性。沉默并非简单的“没有声音”,它是一种主动的、充满张力的状态。在家庭冲突、初恋的试探,乃至临终关怀中,沉默承载了比任何言语都更为沉重的意义。书中通过对一系列经典案例的分析,展示了沉默如何成为一种防御机制、一种表达抗议的终极武器,或是一种超越语言的慈悲。 2. 镜像神经元与共情之桥: 本部分引入了神经科学的最新发现,解释了共情是如何在大脑中实现的。凡德堡将共情视为一种“生理学的必需品”,而非道德上的选择。她探讨了当共情能力受损(如在某些人格障碍中)时,个体如何陷入“情感的孤岛”,以及如何在后天的环境和教育中重新激活这套“共鸣系统”。她特别强调了童年依恋模式对成年后情感连接能力的基础性影响。 3. 身体的记忆: 身体被描绘成一个“未被解密的文本”。我们所经历的一切创伤、喜悦、恐惧,都会以姿态、习惯性动作、甚至潜意识的颤抖形式被记录下来。本书深入分析了身体语言的“原始语系”,比如恐惧时瞳孔的微小收缩、信任时身体重心的微妙转移,这些都构成了比口头语言更为真实的信息流。 第二部分:群体的频率与社会的谐振 在深入个体的同时,本书将视角扩展到群体动力学,探讨群体如何通过“无声的频率”达到同步和失调。 1. 仪式感的力量: 凡德堡将宗教仪式、庆典、甚至日常的排队行为视为“人工同步呼吸”的过程。这些仪式通过固定的节奏和集体的情感投入,强制性地将个体“调频”至群体频率,从而产生强大的归属感和集体力量。她细致分析了集体狂欢与集体恐惧中,个体身份是如何被暂时“溶解”并重塑的。 2. 审美体验中的共振: 艺术——无论是音乐、舞蹈还是建筑——被视为人类寻找共鸣的最高形式。音乐的节拍如何直接绕过理性思维,触及情绪的核心?建筑的空间设计如何通过光影和比例影响我们的安全感和开放性?本书考察了那些伟大的艺术作品是如何在不使用具体词汇的情况下,成功地在创作者和观众之间架设起一座情感的桥梁。 3. 权力的无形之手: 在社会结构中,权力关系同样通过无声的机制运作。谁可以占据空间、谁可以长时间地凝视、谁的沉默可以被解读为权威,谁的沉默则被视为顺从——这些细微的互动构成了社会阶层的无形壁垒。作者通过对不同文化中权力展示的研究,揭示了支配与服从是如何在眼神交汇的毫秒间被确认的。 第三部分:重建连接:走向有意识的倾听 全书的后半部分转向了实践的可能性,探讨我们如何从被动的“接收者”转变为有意识的“调频者”。 1. 倾听的艺术: 这不仅仅是“听见”,而是“感知”。作者提出了一种“全息倾听法”,要求听者不仅关注对方所说的内容,更要关注其呼吸的节奏、停顿的位置、以及语调中未被表达的张力。这种倾听要求极高的自我觉察能力,因为只有当倾听者首先处理好自身的情绪“背景噪音”时,才能真正接收到他者的信号。 2. 脆弱性作为桥梁: 凡德堡大胆论证,脆弱性(Vulnerability)是建立深层连接的唯一途径。当个体敢于展示其内在的未完成性、不确定性或恐惧时,他们实际上是在向对方发出一个邀请——邀请对方进入一个共享的、不完美的真实空间。这种风险承担,是促成“无声共鸣”发生的关键催化剂。 3. 跨越世代的对话: 最终,作者将目光投向了代际之间的情感鸿沟。许多冲突源于两代人使用了不同的“情感词汇表”或“非语言信号集”。本书倡导一种“情感的翻译学”,鼓励人们去学习和理解父辈或子辈群体所习惯的表达方式,即使这些方式在自己的经验中是陌生的。 结语: 《无声的共鸣》是一部邀请读者进行深刻自我反思的著作。它迫使我们停下来,审视那些我们习以为常却从未深究的交流底层代码。这不是一本提供速成秘诀的书,而是一张通往理解人性复杂性迷宫的地图。阅读它,如同进入一个寂静的房间,最终发现,房间里充满了只有用心才能听见的声音。 --- 读者对象: 心理学爱好者、哲学思考者、人际关系研究者、需要提升深度沟通能力的专业人士(如治疗师、教育工作者、领导者),以及所有对人类情感运作机制感到好奇的读者。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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刚看到《等爸爸娃哈哈(CD)》这个名字,我的脑海里就瞬间浮现出许多温馨的画面。我联想到那些小小的身影,在窗边、在门口,充满期盼地望着远方,等待着爸爸的身影出现。而“娃哈哈”三个字,则是一种发自内心的、纯粹的快乐和满足,那是孩子在见到爸爸后,那种抑制不住的喜悦之情。“等爸爸”这个短语本身就蕴含着一种故事感,它暗示着一段时光的流逝,一段情感的积累,以及孩子内心深处对父爱的渴望。而CD的标注,更是为这本书增添了无限的可能性。它可能意味着书中收录了与故事相关的音乐,为阅读增添了氛围;也可能意味着书中会有作者或者专业朗读者的朗读,让故事的声音更加生动;甚至,它可能隐藏着一段特殊的音频,比如孩子与爸爸的对话,或者是爸爸为孩子录制的专属留言。总而言之,从书名来看,这本书极有可能是一部以细腻的情感描绘孩子内心世界,同时又充满了童趣和温馨的读物,它能够唤起读者内心深处对家庭、亲情和纯真快乐的共鸣。

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《等爸爸娃哈哈(CD)》这个书名,光是听起来就觉得画面感十足,充满了童趣和生活气息。我脑海里自动播放了一幅画面:一个小朋友,可能还在上幼儿园或者小学低年级,放学后一个人在家,或者跟着爷爷奶奶,但心里一直牵挂着爸爸什么时候回来。于是,他开始“等”,可能是在窗边张望,可能是在门口徘徊,可能是在玩玩具时也时不时抬头看门。而当爸爸终于出现,孩子那份积攒了许久的期盼瞬间爆发,化为一声响亮的“娃哈哈”,那是发自肺腑的喜悦,是对爸爸最直接的爱意的表达。CD的标注则为这本书增添了更多的可能性。也许里面收录了与故事相呼应的儿歌,或者是孩子们清脆的笑声,甚至是爸爸给孩子讲故事的温暖声音。这让这本书不仅仅局限于文字,更是一次多感官的体验。它很可能是一本能够触动人心、温暖人心的读物,描绘出孩子成长过程中那些平凡却又闪光的亲情瞬间,勾起读者内心深处对亲情的珍视与感悟。

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这部书的书名《等爸爸娃哈哈(CD)》似乎在诉说着一个关于孩子成长中微小却又无比珍贵的情感瞬间。我仿佛看到了一个小孩,独自在家,或者在幼儿园里,将所有的注意力都集中在“等待”这件事上,而当爸爸的身影终于出现的那一刻,所有的等待都化作了“娃哈哈”般的纯粹喜悦。这个名字触动了我内心最柔软的部分,它让我想起了自己童年时等待父母回家的情景,那种既焦急又充满期待的心情。CD的标注让我觉得这本书可能具有一种特殊的艺术表现形式,也许是书中每个故事都配有一段主题音乐,或者是一段朗读音频,让故事更加立体生动。我甚至在想,这会不会是一本可以让孩子和爸爸一起互动的书,通过CD里的内容,促进亲子之间的交流和情感连接。这本书的魅力在于它能够用最简单、最直接的方式触及人们内心最深处的情感,勾勒出父子、母子之间那种无需多言的爱与依赖。我期待它能带来那种温暖、治愈的力量,让我在忙碌的生活中,重新体会到家庭的美好和亲情的珍贵。

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这本书的书名《等爸爸娃哈哈(CD)》虽然简短,却勾勒出一个充满画面感的场景,仿佛能听到孩子们纯真的笑声和对爸爸的依恋。我猜想,这可能是一系列以孩子视角展开的短篇故事集,每个故事都围绕着“等待爸爸”这个主题,但又以不同的方式呈现出孩子们的喜怒哀乐。也许有的故事写的是孩子因为想念爸爸而产生的种种“小麻烦”,比如偷偷翻看爸爸的物品,或者模仿爸爸的样子,这些行为在大人看来或许有些调皮,但在孩子的心里却是表达爱意和思念的独特方式。另一些故事则可能聚焦于孩子们在等待爸爸的过程中,如何自己寻找乐趣,如何与家人互动,如何理解“等待”的意义。CD的加入,让我对这本书充满了更多期待。它或许不仅仅是文字,更是一次全方位的感官体验。想象一下,在安静的夜晚,伴随着舒缓的音乐,听着故事中孩子的童语,再听到爸爸温暖的声音,这种感觉该有多么治愈和温馨。这不仅仅是一本书,更像是一个亲子互动的指南,或者是一张充满回忆的CD,能够唤醒我们内心深处对家庭和爱的珍视。

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这部书的封面设计就足够吸引人了,色彩明快,人物造型生动有趣,一看就充满了童真童趣。从封面就能感受到一种温暖而欢快的氛围,让人迫不及待地想知道里面究竟藏着怎样的故事。想象一下,这会是一个关于亲情、关于成长、关于家庭的温馨故事,或许会描绘出一个孩子与父亲之间充满爱与理解的日常点滴。或许“娃哈哈”这个词汇本身就带有一种孩子特有的撒娇和喜悦,而“等爸爸”则暗示着一种期盼和等待,这种组合让人脑海中自动浮现出许多美好的画面:放学回家,小小的身影守在门口,眼神中充满了对爸爸归来的憧憬;或者是在某个特殊的日子,孩子用稚嫩的声音呼唤着爸爸,期待着与他一起分享快乐。CD的标注也很有意思,这可能意味着书中会包含音频内容,也许是故事的朗读,也许是与故事相关的音乐,甚至可能是爸爸用温柔的声音给孩子讲睡前故事的片段。这样的设计无疑增加了书籍的可读性和互动性,让读者不仅能通过文字感受故事,还能通过听觉获得更沉浸式的体验。整体而言,从封面和书名来看,这部作品应该是一部能够触动人心、充满生活气息的读物,非常适合与孩子一同分享,共同感受亲情的力量和成长的美好。

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