九通早教领跑未来-幼儿童趣舞蹈4VCD

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出版者:九通音像
作者:本社
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006-12-31
价格:8
装帧:
isbn号码:9787885075231
丛书系列:
图书标签:
  • 早教
  • 舞蹈
  • 幼儿童趣
  • VCD
  • 教育
  • 益智
  • 启蒙
  • 亲子
  • 家庭教育
  • 儿童舞蹈
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具体描述

《艺术启蒙:少儿创意美术与手工》 一、全景式探索:打开想象力的百宝箱 本书专为学龄前及小学低年级儿童设计,旨在通过系统而富有趣味性的美术与手工活动,全面激发孩子的视觉艺术潜能、动手实践能力以及创新思维。我们深知,艺术教育并非培养未来的画家,而是塑造更具观察力、表达力和解决问题能力的未来公民。《艺术启蒙:少儿创意美术与手工》提供了一套经过精心打磨的课程体系,内容覆盖了绘画、手工、雕塑、拼贴等多个维度,确保每一个孩子都能找到适合自己的乐趣点。 核心理念:观察、体验、创造 我们摒弃了传统美术教育中对“形似”的过度追求,强调“体验过程”和“表达自我”。书中每一个单元都围绕一个核心主题展开,引导孩子深入观察自然、生活中的形状、色彩和纹理,鼓励他们用自己的语言去体验和表达世界,最终实现从模仿到原创的飞跃。 二、绘画篇:色彩的交响与线条的叙事 本篇聚焦于基础绘画技巧的趣味化引入,让枯燥的理论知识转化为生动的游戏。 1. 色彩的魔术盒: 自然色采集与搭配: 引导孩子走出画室,观察天空、树叶、花朵的真实色彩,学习如何用有限的颜料调配出无限的色彩变化。我们详细介绍了水彩、蜡笔、水粉在不同纸张上的表现特性,通过“色彩混搭游戏”、“情绪色谱描绘”等环节,让孩子理解冷暖色调带来的心理感受。 光影与体积的初探: 不使用复杂的透视原理,而是通过对比和叠加,让孩子理解“亮面”与“暗面”的概念,创作出具有空间感的苹果、球体等简单造型。 2. 线条的舞蹈: 线条的情感表达: 探索直线、曲线、波浪线、锯齿线各自能传达的情绪(如愤怒、平静、兴奋)。 创意工具的应用: 除了传统的画笔,我们鼓励使用棉签、海绵、树枝、甚至是旧牙刷来创作独特的肌理和线条效果。例如,“滴溅画法”能培养孩子的随机应变能力和对画面的控制力。 3. 造型的乐趣: 从几何到具象: 引导孩子认识圆形、方形、三角形等基本几何图形,并展示如何利用这些基础元素快速构建出人物、动物或想象中的建筑。 夸张与变形: 鼓励孩子打破现实比例,例如画一个比身体还大的头,或一条长长的脖子,培养其大胆创新的精神。 三、手工篇:从平面到立体的奇妙转变 手工制作是锻炼孩子精细动作、空间想象力和耐心毅力的绝佳途径。本书的手工部分侧重于可回收材料和生活用品的再利用。 1. 纸艺的无限可能: 折纸的逻辑与美感: 从基础的“金鱼折”到稍微复杂的“立体花朵”,逐步训练孩子的空间逻辑和双手协调性。 剪纸与粘贴的艺术: 教授安全使用剪刀的技巧,并通过对称剪纸、分层粘贴等方法,制作出富有层次感的装饰画和立体卡片。例如,如何用废旧的报纸卷成立体柱状,搭建一座“纸板城堡”。 2. 自然物的雕塑与组合: 泥塑入门: 使用安全无毒的油泥或粘土,教授捏、搓、拍、压的基本手法,制作表情丰富的面孔和简单的动物造型。重点在于捕捉动态瞬间。 自然拼贴: 收集落叶、小石子、干草等材料,进行主题拼贴。这不仅是一项艺术活动,也是一次户外自然教育的延伸。 3. 结构与装置: 基础连接技巧: 学习如何使用胶水、胶带、绳索安全地连接不同材质的材料(如塑料瓶、纸板盒、木棍)。 “我的房间模型”项目: 引导孩子利用旧纸箱,设计并搭建一个具有功能分区的小型立体模型,培养规划意识和结构稳定性概念。 四、跨界融合与主题实践 本部分强调将美术与生活、科学、故事相结合,让艺术学习更具深度和趣味性。 1. 故事的视觉化: “我的绘本”创作: 选取一个孩子熟悉的民间故事或自编的小情节,引导他们分镜头设计画面、选择合适的颜色和道具,最终完成一本属于自己的迷你图画书。 2. 艺术史的趣味导览(儿童版): 大师作品的“模仿游戏”: 挑选梵高(色彩)、莫奈(光影)、毕加索(形状分解)等大师的标志性作品,用最简单的方式让孩子理解其风格特点,并尝试用自己的材料进行“致敬”创作。例如,用粗犷的笔触模仿《星月夜》的动感。 3. 节日与庆典的创意装饰: 针对重要的传统节日或季节更替,设计配套的装饰品制作方案,如春节的灯笼、万圣节的面具、春季的彩蛋等,将艺术融入生活仪式感中。 五、安全与材料指南 本书特别设置了详细的安全使用指南,涵盖了工具(剪刀、刻刀的正确握持与使用)、材料(无毒颜料的辨别与储存)以及工作区域的整理,确保家长和老师可以放心引导孩子进行创作。同时,附录提供了详尽的低成本创意材料获取清单,鼓励家庭就地取材,将艺术融入日常。 《艺术启蒙:少儿创意美术与手工》不仅是一本教材,更是一份陪伴孩子探索世界、表达自我的成长伙伴。它承诺为每一个渴望表达的小小艺术家,铺设一条通往无限创意的金色大道。

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目录信息

读后感

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最近在研究儿童早期教育的各种资源,无意中发现了《九通早教领跑未来》系列,虽然这次主打的是幼儿童趣舞蹈,但它的整体设计让我对整个系列产生了浓厚的兴趣。我感觉它在早期教育的理念上非常前沿。它似乎摒弃了传统填鸭式的教育模式,转而更加注重培养孩子的创造力、想象力和解决问题的能力。我尤其注意到它在儿童认知发展方面的独到之处,似乎能够有效地激发孩子对未知世界的好奇心,并引导他们主动去探索和学习。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教育思路,正是当下非常推崇的。我一直在为孩子寻找能够真正帮助他建立自信、培养独立思考能力的学习工具,而这套系列,单从它的名字和整体风格来看,就透露出一种积极向上、鼓励探索的精神。我希望它能够帮助我的孩子在未来的学习道路上,拥有更强的自主性和更广阔的视野。

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天哪,我最近挖掘到了一套宝藏!这套《九通早教领跑未来》系列,简直是给家里那个精力充沛、好奇心爆棚的小家伙量身定做的。虽然我还没来得及细细研究舞蹈的那部分,但光是整体的设计理念就让我眼前一亮。它不是那种枯燥乏味的知识灌输,而是真正抓住了孩子们学习的“痒点”,用一种潜移默化、寓教于乐的方式来引导。我注意到它在早期教育的各个方面都有涉猎,比如认知、语言、艺术启蒙等等,而且它的设计思路非常注重孩子的个性化发展。我感觉这套书不仅仅是知识的传递,更是一种思维方式的培养。它似乎鼓励孩子去探索、去尝试、去发现,而不是被动地接受。这一点尤其让我感到惊喜,因为在这个快速变化的时代,拥有独立思考和解决问题的能力比单纯的知识储备更为重要。我一直在寻找能够真正激发孩子内在潜能的学习资源,而这套《九通早教领跑未来》系列,从我初步的观察来看,很有可能就是我一直在寻找的。我迫不及待地想深入了解它的各个模块,看看它如何能更好地帮助我的孩子领跑未来。

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我最近留意到《九通早教领跑未来》系列,尽管这次重点是幼儿童趣舞蹈,但它整体的设计风格和教育理念让我觉得非常吸引人。它似乎拥有一种能够点燃孩子学习热情的神奇魔力。我注意到它在儿童潜能开发方面有着独到的见解,它不是生硬地灌输知识,而是通过各种有趣的方式,引导孩子去发现、去思考、去创造。我特别喜欢它所倡导的“引导式”教育,它鼓励孩子自主学习,培养他们的独立性和解决问题的能力,而不是让他们被动地接受。在这个信息爆炸的时代,这种培养孩子独立思考和学习能力的方式,显得尤为珍贵。我一直在为孩子寻找能够真正激发他内在学习动力的资源,而这套系列,从我目前的观察来看,很有可能就是那个能够帮助他“领跑未来”的关键。它似乎为孩子的成长之路,铺设了一条充满乐趣和智慧的轨道。

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我偶然间翻阅了一下《九通早教领跑未来》系列,虽然这次关注的是它的舞蹈内容,但整个系列给我的感觉就是“细致入微”。它仿佛有一个非常了解儿童成长规律的团队在背后精心打磨。你看它关于儿童身心发展的论述,逻辑清晰,而且充满了人文关怀。它强调的不仅仅是技能的训练,更是情感的培养和品格的塑造。我特别欣赏它那种循序渐进的教学方法,似乎充分考虑到了孩子不同年龄段的发展特点和接受能力。它不是一股脑地把所有东西都抛给孩子,而是像一位耐心循循善诱的老师,一步一步地引导孩子去理解、去吸收。我一直在思考如何在家中为孩子营造一个最有利于其成长的环境,而这套系列所倡导的教育理念,似乎提供了一个非常好的参照。它提倡的“玩中学”和“在体验中成长”的方式,让我看到了孩子在轻松愉快的氛围中获得全面发展的可能性。这种不刻意、不强迫,而是顺应孩子天性的教育方式,正是我所追求的。

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坦白说,我对于《九通早教领跑未来》系列,尤其是关于儿童舞蹈的那部分,充满了一种期待。从我初步了解到的信息来看,它不仅仅是关于如何跳舞,更是一种身体与心灵的协调发展。它似乎强调通过舞蹈来释放孩子的天性,让他们在自由的律动中感受快乐,建立自信。我发现这个系列在设计上非常注重儿童的心理需求,它不仅仅是教授动作,更是在培养孩子的情感表达能力和社交能力。我一直在思考如何让孩子在学习过程中,不仅仅是知识的积累,更是情感的丰富和人格的完善。这套系列似乎提供了一个非常好的平台,让孩子在玩乐中学习,在探索中成长。我特别欣赏它那种鼓励孩子发挥想象力、创造力的教育理念,我相信这对于孩子未来的全面发展至关重要。它就像一个宝藏,等待着我去发掘其中更深层次的教育智慧。

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