语文实用能力训练教程

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出版者:第1版 (2007年3月1日)
作者:
出品人:
页数:407
译者:
出版时间:2007-3
价格:19.50元
装帧:平装
isbn号码:9787305050084
丛书系列:
图书标签:
  • 语文
  • 能力训练
  • 教材
  • 教辅
  • 初中语文
  • 高中语文
  • 写作
  • 阅读
  • 口语
  • 听力
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具体描述

本教材是因南通纺织职业技术学院开设的《高职语文综合能力训练》课程而编写的,适用作高职院校所开设的《语文综合能力训练》课程教材。如何解决语文能力培养的长期性与高职学校语文课程课时的有限性之间的矛盾,这是本教材编委同仁一直思考的问题。作为语文课程,既要适应高职教育的应用性、实用性特点,又要充分发挥语文教学素质教育的功能,就必须打破传统大学语文教材格局,突破传统语文课程教学模式,在中学语文教学的基础上,结合学生的学习、生活、工作实际,着重强化对学生的听、说、读、写等实用能力的训练,凸显语文课程的工具性作用。

好的,这是一份根据您的要求撰写的图书简介,重点在于介绍一本不包含《语文实用能力训练教程》内容的图书,并尽可能详尽地描述其核心价值与特色。 --- 《经典文学导读与鉴赏:跨越时空的对话》 丛书/系列名称:人文素养进阶读本 目标读者: 对中国古典文学及世界文学经典抱有浓厚兴趣的文学爱好者。 寻求系统提升文学鉴赏能力与文化理解力的大学本科生及研究生。 希望深入挖掘文本背后历史、哲学与美学意蕴的严肃阅读者。 渴望将文学阅读转化为个人思维深度的知识工作者与专业人士。 --- 内容概述: 《经典文学导读与鉴赏:跨越时空的对话》并非侧重于基础语言技能的训练与应试技巧的研习,而是致力于构建一座连接古今、沟通中西的文学殿堂。本书的宗旨是引导读者超越文本表面的情节复述与语法分析,进入文学作品的深层肌理,理解其作为人类精神史诗的永恒价值。 本书精心挑选了最具代表性的文学典籍,涵盖了从先秦诸子散文的哲理光芒,到唐诗宋词的意境营造,再到元明清小说的人情洞察,以及西方文学从荷马史诗到现当代小说的叙事革新。我们摒弃了填鸭式的知识灌输,采用“问题驱动,深度探究”的导读模式。 核心聚焦领域包括但不限于: 第一部分:东方古典的意境与哲思 本部分深度解析了中国文学史上几个关键的“高峰时刻”。我们不以篇幅论英雄,而是精选那些在美学上具有突破性意义的作品进行细致解剖。 《诗经》与楚辞的源头活水: 探讨早期韵文中的“风”与“骚”的文化张力,分析其如何奠定中国抒情文学的两大基调——质朴的现实关怀与浪漫的想象飞扬。重点分析“赋、比、兴”手法的内涵演变,而非仅仅停留在修辞的表层定义。 唐宋诗学的境界论: 深入探究王维的“诗中有画”与杜甫的“沉郁顿挫”的哲学根源。对于宋词,本书侧重于解析词牌的格律如何反过来塑造了婉约与豪放词人独特的情感结构,例如苏轼如何将“哲理”融入“闲适”的词境。 小说叙事的革命: 《红楼梦》的分析将侧重于其百科全书式的社会结构描摹和对“情”与“空”的终极拷问,而非聚焦于人物判词的记忆。对《三国演义》则着眼于其历史观的构建与英雄主义的复杂性,而非简单的权谋分析。 第二部分:西方文学的母题与叙事转型 本部分带领读者领略西方文学的宏大谱系,聚焦于那些塑造了西方思维模式的核心叙事。 史诗与神话的奠基: 以荷马史诗为起点,分析英雄原型(Archetype)在西方文化中的不变性与时代变迁中的适应性。我们考察神话如何成为西方文学处理命运、自由与责任的永恒母题。 中世纪与文艺复兴的转向: 重点解读但丁《神曲》中对中世纪宇宙观的集大成与对个体灵魂救赎的追寻。在莎士比亚的戏剧中,我们关注其对人性的多面性挖掘,特别是悲剧冲突中“选择的困境”。 现代性的焦虑与重构: 导读重点转向十九世纪末至二十世纪初的现代主义思潮对传统叙事结构的颠覆。例如,福克纳的意识流技法如何反映时间体验的破碎化,以及卡夫卡对“异化”的寓言式表达。 第三部分:跨文化比较与鉴赏方法论 这是本书最具原创性的部分,它致力于提供一套鉴赏工具箱,而非标准答案。 1. 结构主义与符号学视角: 介绍如何运用文学理论工具,解构文本背后的权力结构与深层符号系统。例如,分析同一主题(如“家园”)在中国诗词与西方小说中是如何被编码和表达的。 2. 翻译的悖论: 探讨文学作品在跨越语言障碍时所发生的意义漂移与美学损耗,引导读者反思“原著”的权威性与译本的再创造性。 3. 文本与读者的关系重塑: 借鉴阐释学思想,鼓励读者构建个人的“视域融合”,理解经典在不同时代背景下所激发的新的生命力。 本书的独到之处(区别于侧重技能训练的教程): 本书的重心完全在于“为何读”和“如何深层理解”,而非“如何写好”或“如何答对”。 重“体悟”轻“技巧”: 我们不提供关于“如何写出排比句”的清单,而是探讨排比句在特定语境下(如庄子的逍遥游)如何实现精神的解放。 重“历史脉络”轻“孤立作品”: 每一部作品都被置于其诞生的思想史与社会变迁中去考察,强调文学批评的纵深感。 理论指导下的自由阅读: 导读部分提供严谨的理论框架(如叙事学、现象学),但最终目的是解放读者的阅读直觉,培养其独立判断和审美判断力。 《经典文学导读与鉴赏:跨越时空的对话》是一次对人类精神遗产的深度朝圣之旅,它要求读者投入时间与心力,以期换取对人性复杂性、文化多样性及艺术永恒性的深刻洞察。它不是一本工具书,而是一张通往无限知识疆域的地图。 --- 建议阅读顺序: 本书设计为非线性阅读结构,读者可根据兴趣自由选择章节;然而,推荐初学者从“东方古典”部分开始,建立起对意境美学的敏感度后,再进入西方文学的结构化叙事分析。

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读后感

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用户评价

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初次接触这本教材,感觉它试图构建一个涵盖面极广的语言能力光谱。然而,现实情况是,单一的教程很难做到面面俱到而不失深度。我个人最感兴趣的是其中关于“危机沟通”和“异议处理”的内容。在职场中,处理负面反馈或化解潜在冲突的语言艺术,远比日常的赞美或汇报更具挑战性。我期待看到的是,这本书能提供一套成熟的、基于心理学原理的应对框架,而不是那种教科书式的、生硬的“道歉与解释”。比如,当面对一个情绪激动的客户时,如何先进行情感降温,再逐步引导至理性讨论?这种临场的语言反应能力,是书本难以完全传授的,但好的教程应该能提供最坚实的心理准备和步骤指导。如果它能用大量的真实或模拟情景来打破读者对复杂沟通的恐惧感,让读者敢于在压力下开口说话,那么这本书的实用性就得到了最充分的体现。否则,它可能只是一本供人“了解”而非“学会”的工具书。

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这本书的装帧设计倒是挺吸引人的,封面选用了那种比较沉稳的蓝色调,配上清晰的字体,整体感觉挺专业,让人眼前一亮。我本来对这种“能力训练”类的书籍抱有期待,希望它能提供一些新颖、实用的方法论,来提升我在日常交流和书面表达中的效率。拿到手后翻了翻目录,感觉内容覆盖面挺广,从基础的词汇辨析到复杂语境下的沟通技巧,似乎都囊括进去了。不过,我更在意的是内容本身的深度和可操作性。毕竟,市面上类似的教材汗牛充栋,真正能落地到实践中,并且带来质的飞跃的,寥寥无几。我希望这本书不仅仅是罗列规则,而是能真正教会读者“如何思考”以及“如何得体地表达”。比如,在处理一些棘手的商务邮件时,我希望能找到那种立竿见影的模板或者逻辑框架,而不是泛泛而谈的“保持真诚”。如果它能在案例分析上下足功夫,引入一些贴近现代生活的高频场景,相信会更受追捧。总体来说,第一印象是合格的,但最终的价值,还得看内页的真本事。

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说实话,我对这种“教程”类的书籍总有一种戒备心理,总担心它会陷入陈旧的语法和过时的修辞教学中去。毕竟,我们现在所处的语言环境瞬息万变,网络用语、跨文化交流的复杂性,远超传统教材所能覆盖的范围。我更关注的是,这本书如何处理现代语言的“灰色地带”——那些没有绝对对错,只关乎语境和效果的表达选择。例如,在快速迭代的自媒体时代,如何保持语言的精确性与时代的活力之间的平衡?如果这本书能引入一些关于“语感”培养的科学方法,比如通过阅读大量的优质文本后,如何进行结构化拆解和模仿,而不是单纯地要求读者进行大量的机械性练习,那才算得上是真正的进步。我对那些空泛的“提升表达能力”的口号已经免疫了,我需要的是可量化、可重复的训练路径。希望它在兼顾基础稳固性的同时,也能展现出对当代语言现象的敏锐洞察力,否则,它就仅仅是一本可以束之高阁的参考书了。

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这本书的排版风格透露着一种务实的态度,大量的留白和清晰的层级划分,让阅读过程不至于太过压抑。我特意去看了关于“非母语者友好”的章节设计,虽然我本身是母语者,但现代交流中常常需要面对母语水平参差不齐的听众,因此,如何将复杂概念用最简洁、最易懂的方式表达出来,是评估一本书价值的重要标准。我希望它能提供一套系统性的“简化语言”策略,类似于把高密度的信息进行“压缩打包”再“有效释放”的技巧。如果能针对不同受众(比如高层管理者、一线员工、技术专家)设计出不同深度的沟通脚本或思维导图,那这本书的价值将呈指数级增长。我个人更倾向于那些能提供“思维模型”的教材,而不是一味的“应试技巧”。因为真正的能力,来自于底层逻辑的重塑,而不是表面的模仿。因此,这本书的内在结构是否真正支撑起了这种模型构建,是我持谨慎乐观态度的关键。

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拿到这本书,我最直观的感受是它在“实战性”这块似乎下了不少功夫,里面的章节划分逻辑清晰得像一套精密的工具箱,而不是一本枯燥的理论百科全书。我特别留意了关于“逻辑构建与论证展开”的那一部分,因为这正是我目前工作中最欠缺的环节。很多时候,观点都有,但总感觉像是散落的珍珠,串不成一条有说服力的项链。我期待的是,这本书能像一位经验丰富的导师一样,手把手地教我如何搭建一个无懈可击的论证骨架,如何用数据和事实来支撑起一个略显尖锐的观点而不显得咄咄逼人。如果它能提供一些不同行业背景下的深度剖析案例,比如金融报告的摘要撰写,或者技术文档的非技术人员解读,那就太棒了。说实话,很多教材只是停留在教你“说什么”,而真正的高手都在教你“怎么让别人听进去”。我希望这本教程能跨越这个鸿沟,真正实现“能力”的提升,而非仅仅是知识的堆砌。从目录的标题来看,它的野心不小,希望内容能够匹配这份野心。

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