动感英语2（3.4册）

出版者:群言

作者:翁云凯主编

页数:380

出版时间:2007-1

价格:48.00元

isbn号码:9787800806568

具体描述

《动感英语2(共2册)》是电影频道继2005年《动感英语》成功播出之后，2007 年推出的又一档看电影、学英语的教学节目。《动感英语》曾在观众中产生了积极的影响，受到普遍关注。观众和英语爱好者对这种通过电影学习地道英语的方式感到新鲜和好奇，节目轻松时尚的风格也受到很多年轻人的喜爱。

《动感英语2(共2册)》在原有基础上进一步丰富，设置了几个生动有趣的小栏目：

•《特别收录》 由美国的Jean讲解，节目全程在美国洛杉矶实地拍摄，Jean将带领观众深入好莱坞，讲述电影幕后知识。

•《俚语》 由美国的芳芳讲解，芳芳对中国有着比较多的了解，她中英文混合讲解的方式非常独特。所讲的俚语来源于电影，相当生活化。

•《经典对白》 依然由观众特别喜爱的主持人翁云凯主持，通过电影中的精彩对白，配合例句，讲解最实用的单词和句法。

2007年的《动感英语2(共2册)》将更活泼，更轻松，更实用，主持阵容更加强大，相信一定会受到观众和英语爱好者的喜爱，在《动感英语》数量稳固的收视群体的基础上，得到更多英语爱好者的认可与支持。

用户评价

坦白说，我最欣赏这本书的地方在于它对“语用学”的重视，这在很多同类教材中是容易被忽略的“软实力”。很多教材教你“能不能说”，但这本书教你“该不该说，以及如何得体地说”。例如，在学习表示请求的表达时，它不会只停留在 “Can you help me?” 这种基础层面，而是会区分在不同场合下，使用 “Would you mind terribly if I asked for a favor?” 和 “Could I possibly bother you for a moment?” 之间的细微差别，以及它们所传递出的礼貌程度和心理预期。这种对文化语境和社交潜规则的解读，是课本价值的升华。我感觉自己不仅仅是在学习语言的骨架和血肉，更是在学习使用这门语言的“社交智慧”。这种深入到文化层面的引导，让我对下一步的口语输出更有信心，因为我知道自己说出来的可能不仅仅是语法正确的句子，更是符合当地人交流习惯的“漂亮话”。这极大地提升了我用英语进行有效沟通的信心。

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，封面那种流动的线条和充满活力的色彩搭配，一下子就抓住了我的眼球。我拿到手的时候，那种纸张的质感也挺不错，不是那种廉价的滑腻感，拿在手里感觉沉甸甸的，让人觉得内容也一定很扎实。不过，真正吸引我深入翻阅的，还是它内页的排版布局。每一页都像精心设计过一样，信息层级分明，不会让人感到拥挤或信息过载。特别是那些图文并茂的部分，插图的选择非常贴合我正在学习的那些场景和词汇，色彩运用得很巧妙，既不会过于花哨分散注意力，又能起到很好的辅助理解作用。比如，涉及到日常对话场景的插图，人物的表情和动作都非常到位，让我能立刻联想到实际交流时的情景，这对于记忆新学的表达方式简直太有帮助了。而且，我注意到课文旁边的空白处留得恰到好处，方便我随时记录自己的理解、疑问或者是一些拓展性的笔记，这对于我这种习惯动手整理学习思路的人来说，是一个非常人性化的设计细节。总的来说，从拿到书到翻开学习的第一个单元，这本书在视觉和触觉上的体验都给我留下了极佳的第一印象，这无疑为接下来的学习过程定下了一个积极的基调。

这本书在听力材料的质量上，绝对是教科书级别的标杆。我过去用的很多材料，要么是发音过于机械化，要么就是语速和语调都像是机器合成的，听起来非常不真实。但这本书的听力资源，无论是录音人员的选择还是录音质量，都达到了专业播音的标准。男声和女声的搭配很合理，语速也控制在一个既能让初学者跟上，又不失真实交流速度的区间内。更重要的是，它对不同口音的处理非常到位，虽然主体是标准的美式发音，但在涉及到一些情景对话时，你会偶尔听到一些更生活化的、略带地方特色的发音片段，这对于我准备未来可能面对的真实国际交流场景，是一个非常宝贵的铺垫。每次我进行跟读练习时，都会反复去模仿那些停顿、重音和语气的起伏，感觉自己的“耳朵”和“嘴巴”都在同步得到训练。这种高质量的听力输入，是构建良好听力理解和口语模仿能力的最坚实基础，我为此感到非常庆幸。

我尝试着用这本书自学了一段时间后，发现它的内容编排逻辑简直是为我这种“半路出家”的英语学习者量身定做的。它不像有些教材那样上来就堆砌复杂的语法点，而是采取了一种非常润物细无声的导入方式。比如，它会先展示一个非常生活化的情景对话，可能只有三五句，但里面已经巧妙地嵌入了当天要学习的核心句型或词组。我常常是听完录音跟着模仿几遍，就自然而然地掌握了那个句子的语感和使用语境，而不是像以前那样，先背诵规则，再套用例句，显得僵硬又不自然。这种“先体验，后解析”的学习路径，极大地降低了我对新知识的畏惧感。当它最终引入语法解析时，那些原本看起来枯燥的规则，因为有了前面鲜活的语境作为支撑，瞬间就变得清晰明了，我能立刻明白“为什么”要这么说，而不是仅仅记住“怎么”说。这种深度融合的学习体验，让我感觉自己不是在“学一门课”，而是在“习得一种能力”。这种潜移默化的过程，才是真正高效的语言学习方法，它构建的知识网络非常稳固，不容易遗忘。

如果让我从一个过来人的角度总结，这本书的练习设计非常注重“闭环学习”，确保知识点能够真正落到实处，而不是学完就忘。它不会是那种“一页课文，一页练习”的简单重复。很多练习都是层层递进的，比如，第一步是基础的词汇匹配，第二步可能就要求你用新学的词汇填入一个更长的情景对话中，而到了最后的“任务驱动型”练习，你可能需要综合运用本单元乃至前几个单元学到的所有知识点，去完成一个写作或口头表达的小任务。这种螺旋上升的复习和应用机制，让知识点得以在不同的场景下被反复激活和巩固。特别是那些需要开放性回答的口语任务，迫使我必须跳出教材预设的答案框架，进行真正的独立思考和表达组织。正是这种不断的应用和检验，让我对自己的学习进度有了非常清晰的把控，感觉每完成一个小任务，就确确实实地“解锁”了一项新的语言技能。