《金星教育•現用現查:高中文言文教材課內外知識(2013)》注重全麵歸納基礎知識,係統介紹常用方法,深入挖掘知識、方法、能力之間的內在聯係。既有係統完備的知識梳理,又有科學實用的學法點撥;既適用於平日的知識積纍,又有助於綜閤能力的提升;既可用於同步學習,又可用於考前復習。古人雲:授之以魚,?如授之以漁。一本好的工具書應該既包含豐富的知識,又傳授掌握知識的方法,同時強調能力的培養,從而將“魚”和“漁”有機地結閤起來。為此,本叢書確定瞭“挖掘學科深度,拓展教材寬度;保留老教材精華,吸納新教材精髓;歸納學科知識,介紹學習方法”的編纂方針。在編寫過程中,我們參考瞭現行的幾種有較大影響的教材,從基礎知識、基本技能、思維方法、觀察能力、實驗能力、自學能力等方麵,科學歸納,係統整理;閤理劃分,精心設計;深入分析,全麵詳解。力求全麵準確地把握各學科基本知識體係,準確翔實地介紹實用、管用的學習方法,瞄?學科前沿的動態信息,拓寬學科視野,強化探究與創新意識。融科學性、係統性、創新性、探究性、資料性、實用性、工具性於一身,真正達到瞭“一冊在手,知識、方法、能力全有”的理想境界。同學們,目前我國經濟發展迅猛,教育空前繁榮。社會需求的人纔已不再是簡單的知識擁有者,而是能夠迅速擁有知識並轉化為能力的高級勞動者。因此,我們不僅要擁有豐富的知識,更要學會選擇和使用優秀工具書及時獲取知識,應用知識,培養自己的創新能力,從而適應當今社會對人纔的要求。願這本工具書伴您在知識的海洋裏如魚得水,盡情遨遊,縛“蒼龍”,捉“深鰲”,成就大業!
發表於2024-09-12
高中文言文教材課內外知識現用現查 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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