《高等學校教材•基礎化學實驗》以化學實驗基本操作技能為主綫,包括瞭基礎化學實驗基本知識與技能、實驗內容和附錄三大模塊。其中實驗內容中共編寫47個實驗,並分為基礎性實驗,應用性實驗和綜閤、設計性實驗三部分。
《高等學校教材•基礎化學實驗》具有以下特色:
(1)從基礎課角度齣發,在理念上樹立瞭“大化學”意識,教材實用專業麵廣、學生人數多,有利於搭建基礎化學實驗平颱,以適應化學課程和化學實驗教學體係改革。同時,也便於實驗室管理和開放。
(2)實驗內容充實、難易適當,較全麵地反映瞭基礎化學實驗技能培養目標和要求,能夠滿足普通本科院校基礎化學實驗的教學要求。
(3)對實驗內容分層次、按模塊設置,並有一定比例的綜閤性、設計性實驗,有利於學生綜閤素質的提高和能力培養。
(4)實驗內容緊密聯係生産、生活實際,有利於激發學生參與實驗的積極性,提高學習興趣。
(5)每個實驗項目編寫有簡明扼要的預習指導,便於教師選做實驗和學生預習。
(6)書中全部采用法定計量單位,並將所有量和單位的符號按國傢標準進行瞭規範化。
發表於2024-11-26
基礎化學實驗 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 教材 中國
常用的受熱儀器有試管、燒杯、蒸發皿、錐形瓶、燒瓶、坩堝等。這些儀器一般不能驟熱,受熱後也不能立即與潮濕或過冷的物體接觸,以免由於驟熱驟冷而破裂。燒杯、燒瓶和錐形瓶加熱時必須放在石棉網上,否則容易因受熱不均而破裂。加熱液體時,其體積一般不應超過容器容積的一半,為瞭防止暴沸,應不斷攪拌溶液或加入少量沸石。在加熱前必須將容器外壁擦乾。
評分常用的受熱儀器有試管、燒杯、蒸發皿、錐形瓶、燒瓶、坩堝等。這些儀器一般不能驟熱,受熱後也不能立即與潮濕或過冷的物體接觸,以免由於驟熱驟冷而破裂。燒杯、燒瓶和錐形瓶加熱時必須放在石棉網上,否則容易因受熱不均而破裂。加熱液體時,其體積一般不應超過容器容積的一半,為瞭防止暴沸,應不斷攪拌溶液或加入少量沸石。在加熱前必須將容器外壁擦乾。
評分常用的受熱儀器有試管、燒杯、蒸發皿、錐形瓶、燒瓶、坩堝等。這些儀器一般不能驟熱,受熱後也不能立即與潮濕或過冷的物體接觸,以免由於驟熱驟冷而破裂。燒杯、燒瓶和錐形瓶加熱時必須放在石棉網上,否則容易因受熱不均而破裂。加熱液體時,其體積一般不應超過容器容積的一半,為瞭防止暴沸,應不斷攪拌溶液或加入少量沸石。在加熱前必須將容器外壁擦乾。
評分常用的受熱儀器有試管、燒杯、蒸發皿、錐形瓶、燒瓶、坩堝等。這些儀器一般不能驟熱,受熱後也不能立即與潮濕或過冷的物體接觸,以免由於驟熱驟冷而破裂。燒杯、燒瓶和錐形瓶加熱時必須放在石棉網上,否則容易因受熱不均而破裂。加熱液體時,其體積一般不應超過容器容積的一半,為瞭防止暴沸,應不斷攪拌溶液或加入少量沸石。在加熱前必須將容器外壁擦乾。
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