《全国高等学校教材•人体解剖生理学》的编写贯彻“三基”、“五性”的要求，突出临床药学专业培养目标，既注重人体解剖学与生理学知识的完整性，又注重相关人体结构与功能知识的有机结合，不但为其他基础医学学科、临床医学打基础，也为药学专业的学习提供基本理论。
人体解剖生理学包括人体解剖学与人体生理学两门学科知识，这两门学科是紧密相连的。《全国高等学校教材•人体解剖生理学》既保持学科的独立性，又保持两学科的一致性，两者相辅相成、融会贯通：把相关知识整合成一体。
具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有