《競爭情報理論與方法》主要內容:高校開展競爭情報教育的目標包括三個方麵:一是培養大學生的競爭情報意識。競爭情報意識是指人們對競爭情報活動的理解、感受、重視、接受等一係列心理狀態和觀念的統稱。二是提高大學生的競爭情報能力。競爭情報能力是指人們在競爭情報活動中所需要的情報搜集、處理、分析與利用的基本方法和技巧。三是幫助大學生樹立良好的競爭情報道德觀念。競爭情報道德觀念是指在法律與道德允許的範圍內運用閤法手段獲取情報。在編寫《競爭情報理論與方法》過程中,我們始終堅持係統性和實用性原則,根據實際需求對教學內容進行瞭精心的篩選和組織。全書內容共分八章:第一章闡述競爭情報的基礎理論知識,如競爭情報的定義、特徵、功能、工作流程、作用機理等;第二章構建競爭情報研究的內容體係;第三章討論競爭情報工作的組織與規劃,如部門的建立、人際網絡的建設、情報需求的調查等;第四章介紹常用的競爭情報搜集方法,如文獻資源的檢索、網絡媒體的監測、人際網絡情報的搜集、實地調查等;第五章討論競爭情報的加工與整理方法;第六章研究競爭情報的分析方法,如SWOT分析模型、BCG矩陣分析法、專利分析法等;第七章介紹競爭情報的傳播方法;第八章討論企業商業秘密的保護方法,如保密製度的建立和商業秘密的法律保護,目的是使受教育者養成良好的競爭情報道德品質,自覺遵守競爭情報倫理與競爭情報道德準則,抵製非道德競爭情報行為,保證競爭情報活動嚮著健康的方嚮發展。
發表於2024-11-18
競爭情報理論與方法 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 競爭情報 方法
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