《現代地理教學論》以係統理論為基本思想方法,通過對地理教學理論的探討、地理教學設計與操作技術的闡釋、實踐案例的分析與列舉,體現現代地理教學理論與技術在地理新課程教學實踐中的操作性、指導性運用。《現代地理教學論》基於地理教師對地理新課程教學能力的形成,以理論探討、方法介紹和技術操作及案例分析等方式,闡述地理教學的目標設計與確定、教材分析方法與運用、教學方法的設計與運用、知識技能教學設計與操作、課堂教學過程設計與操作、對學生學習狀態的發展性評價等;並介紹瞭微格訓練技術,以培訓地理教師的各種地理教學技能,使地理教師成為發展型、專業化、研究型教師。
發表於2024-11-30
現代地理教學論 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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