大学计算机基础应用教程

出版者:清华大学

作者:黄强

页数:298

出版时间:2007-8

价格:25.00元

isbn号码:9787302152163

具体描述

本书根据教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会编写的《大学计算机教学基本要求（2006年版）》与中国高等院校计算机基础教育改革课题研究组编写的《中国高等院校计算机基础教育课程体系2006》以及计算机等级考试大纲中有关“大学计算机基础”课程的基本要求编写。

本书主要内容包括操作系统的基本操作、Office软件的简介、文字处理软件的基本操作、电子表格制作软件的基本操作、演示文稿制作软件的基本操作、网页制作软件的基本操作和网络相关的应用。

本书内容丰富，覆盖面较广，通俗易懂，所举实例经过特别筛选。它不仅可以作为高等院校计算机基础课程的教材，也可以作为计算机等级考试培训教材以及计算机应用或者考前自学的参考书。

用户评价

我不得不提一下这本书在案例实操性上的深度。很多基础教程往往停留在理论层面，等你真正想上手操作时，却发现书上讲的和实际软件环境格格不入，或者提供的代码示例根本无法编译运行。但这本书在这方面处理得非常细致。它不仅提供了理论解释，还配有一整套与当前主流软件环境相匹配的实践指导。我用书里的步骤搭建了自己的第一个小型数据库，整个过程异常顺畅，几乎没有遇到环境配置上的大麻烦，这在自学过程中是极其宝贵的体验。特别值得称赞的是，书中的练习题设计得非常巧妙，它们不是那种简单的填空题或选择题，而是需要你综合运用前面学到的几个知识点才能解决的“微型项目”。这极大地锻炼了我的独立思考和解决问题的能力。对于一个想真正掌握计算机基础技能的人来说，这种“做中学”的教学模式，远比单纯的理论背诵要有效得多。

这本书在对前沿技术的融合和前瞻性思考方面，做得非常到位，体现了它与时俱进的生命力。尽管这是一本基础应用教程，但它并没有固步自封在过时的技术框架里。在涉及操作系统或网络部分时，作者巧妙地引入了云计算、虚拟化这些现代概念的底层逻辑，让读者在学习传统知识的同时，也能预见到这些基础知识如何在现代IT架构中发挥作用。我特别欣赏它处理“知识更新”的态度——不是简单地堆砌最新的流行词汇，而是深入挖掘这些新技术的基石仍然是那些经典的基础原理。这给了我一种非常重要的认知：打好基础，才能灵活应对未来的技术变迁。这本书给我建立的不仅仅是一套知识体系，更是一种面对快速变化的技术世界的“底层思维框架”，而不是一个过时的操作手册，这才是真正的教育价值所在。

这本书的排版设计着实让人眼前一亮，那种清爽、现代的风格，完全不同于我过去接触过的那些老旧的教材。尤其是章节之间的过渡，处理得非常流畅自然，不会让人感觉知识点堆砌生硬。作者在图文排版上花了不少心思，大量的流程图和示意图，对于理解那些抽象的计算机概念，简直是神助攻。比如讲到数据结构时，那些动态演示的图例，比死记硬背文字描述要直观高效太多了。而且，这本书的字体选择和字号控制也相当人性化，长时间阅读下来眼睛不容易疲劳，这对于需要啃下厚厚一本技术书的学生来说，绝对是个加分项。印刷质量也值得称赞，色彩还原度高，黑白部分对比清晰，即便是打印出来自己做笔记，也不会觉得模糊不清。整体来看，这本书在“视觉体验”这一块，做得非常到位，让人愿意去翻开它，而不是望而生畏。这不仅仅是一本工具书，更像是一本精心设计的学习伙伴，让学习过程变得不再枯燥乏味。我记得有一次为了弄懂某个复杂的网络协议概念，我反复看了好几遍书里的那张对比图，才豁然开朗，这都归功于它精美的视觉呈现。

这本书的语言风格，可以说是一种非常成熟且带有温度的学术表达方式。它既保持了专业术语的精确性和严谨性，避免了口语化带来的歧义，又在关键概念的解释中融入了一种鼓励和引导的语气。阅读过程中，我很少感受到那种传统教材带来的压迫感，反而觉得作者是在耐心地向我解释复杂的世界。比如在讲解算法复杂度时，作者用了非常生动的比喻来描述“O(n^2)”和“O(log n)”的巨大差异，这种将抽象数学概念具象化的能力，非常体现作者的教学功力。这种“润物细无声”的引导，让学习不再是与冰冷文字的对抗，而是与一位智慧朋友的对话。它成功地平衡了学术的深度与可读性的广度，使得即便是对计算机科学背景较弱的读者，也能逐步建立起信心，敢于挑战更深层次的内容。

这本书在内容组织上的逻辑严谨性，是它最让我佩服的一点。它没有急于展示那些花哨的高级应用，而是扎扎实实地从最基础的计算机硬件和二进制原理讲起，层层递进，确保每一个知识点都是建立在牢固的基础之上的。我特别喜欢作者处理“循序渐进”这种教学方式的成熟度，它仿佛是一位经验老到的导师，深知初学者在面对新领域时会遇到的认知障碍。举个例子，在介绍完操作系统的工作原理后，它紧接着就引入了内存管理的实际问题，这种前后呼应的处理，让知识的迁移和应用变得水到渠成。不像有些教材，知识点之间像是被生硬地切割开来，学完一个就忘了上一个。这本书的叙事结构非常流畅，每一个概念的引入都有其历史背景和实际需求作为铺垫，读起来不像是被动接受灌输，而更像是一次探索未知的旅程。这种深厚的内功，才是衡量一本优秀教材的关键所在。