新世纪大学英语阅读教程

出版者:上海科技教育

作者:王勇 编

页数:307

出版时间:2007-8

价格:19.80元

isbn号码:9787542844354

具体描述

本套新世纪大学英语阅读教程是以《大学英语课程教学要求》为指导，以促进大学生学习的兴趣、扩大语言学习的知识面、培养其语言综合运用能力为宗旨而设计和编写的英语阅读教程，适用对象主要为学习大学英语课程的本专科生、出国进修生及其他各类欲继续深造的英语爱好者。全教程分为文化、文学、报刊和国际商务等4本分册，可以满足不同专业、不同层次读者的需要。

用户评价

对于我们这些非英语专业的学生来说，时间就是生命，每一分钟都得花在刀刃上。这本书给我最大的感受就是“效率至上”。它不像有些教材那样，用大篇幅的背景知识介绍来拖延时间，而是直奔主题，用最简洁明了的方式切入文章核心。让我印象深刻的是，书中对“主旨句”和“主题句”的识别训练，它提供了大量的对比案例，明确指出哪些是真正概括全文的句子，哪些只是起到支撑作用的论据。这种清晰的边界划分，极大地节省了我理解文章结构的时间。过去我总是在细节和整体之间来回拉扯，搞不清重点，现在我能迅速建立起文章的骨架，然后用细节去填充血肉。而且，这本书的词汇复现率设计得非常巧妙，很多核心词汇和搭配会在不同的文章中以不同的语境重复出现，但呈现方式各异，这让词汇的记忆不再是单向的，而是立体化的，牢固性大大增强。可以说，如果目标是短期内显著提升大学英语阅读水平，这本《新世纪大学英语阅读教程》绝对是性价比最高的投资，它让我用最少的时间，获得了最大的进步回报。

说实话，我对大学英语教材一直抱有一种敬而远之的态度，总觉得那些内容过于学院派，缺乏实用性，读起来费劲又不接地气。但是《新世纪大学英语阅读教程》彻底颠覆了我的刻板印象。这本书的排版和设计风格非常现代，大篇幅的留白和清晰的字体，让长时间阅读眼睛也不容易疲劳，这在细节上就赢了。我最欣赏的是它对阅读策略的讲解部分，它不是空泛地讲“要带着目的去读”，而是具体到“扫读（Skimming）”和“寻读（Scanning）”的具体操作步骤和适用场景，甚至还配有图表辅助说明，非常直观易懂。举个例子，书里讲到如何通过上下文猜测生词词义，它给出了至少五种不同的有效方法，并附带了实战演练，这种手把手的教学方式，比我自己对着一本厚厚的词典啃要高效得多。我开始尝试运用这些策略，发现以往觉得晦涩难懂的段落，现在能迅速抓住其核心思想，甚至连那些看似无关紧要的细节，也能通过上下文的暗示被我捕捉。对于那些希望快速提高阅读能力，又不希望陷入传统死记硬背学习模式的同学来说，这本书绝对是一个明智的选择，它真正教会了我们“如何学习阅读”，而不是简单地“读了什么内容”。

我是一个对语言的“语感”非常看重的学习者，总觉得死板的语法和孤立的词汇学不来真正的英语。这本《新世纪大学英语阅读教程》的精妙之处就在于，它将语言学习融入到了真实语境的魅力之中。它所选的文章，每一篇都像是一扇通往英语世界的窗户，让你真切感受到英语是如何被有思想的人们使用的。比如，有几篇关于跨文化交际的文章，分析得极其到位，不仅展示了语言的差异，更深层次地探讨了思维模式的不同，这对于我这样未来有志于国际交流的人来说，简直是醍醐灌顶。书中对高级词汇和固定搭配的介绍，也绝不是简单的罗列，而是会用对比的方式，解释“为什么在这个语境下要用这个词，而不是另一个意思相近的词”，这种细致入微的辨析，极大地提升了我对英语表达的精确度。每次学完一篇，我都会有一种“原来英语可以这么美”的感慨，它不仅仅是在教我应试技巧，更是在培养我对英语这门语言的审美和鉴赏能力。这本书的阅读材料质量之高，完全可以媲美很多专业级的英语期刊。

这本《新世纪大学英语阅读教程》简直是为我这种英语阅读障碍者量身定做的救星！我前阵子在准备一个重要的英语考试，感觉自己的阅读速度慢得像蜗牛爬，而且读完后常常抓不住重点，每次都得硬着头皮去查字典，效率低得让人抓狂。自从开始用这套教材，我简直像是打开了新世界的大门。首先，它的选材角度非常新颖，不像以往那些陈旧的、干巴巴的课文，而是紧跟时代热点，从科技前沿到社会文化，涉猎范围广得惊人，每次做完阅读都能学到一些课本以外的知识，这种“寓教于乐”的学习方式真的太棒了。更值得称赞的是，编者在每篇文章后设置的阅读理解题，那才叫一个“精准打击”！它们不只是简单的信息定位，更多的是考察深层次的逻辑推理和作者意图的把握，那种循序渐进的难度设计，让你在不知不觉中，阅读的“肌肉”就得到了极大的锻炼。我尤其喜欢它对复杂句式的拆解分析，以前看到长难句就头皮发麻，现在看着那些复杂的从句结构，我都能自信地找到主干了。坚持了一段时间，我明显感觉到自己在面对英文原版新闻报道和学术摘要时，那种从容不迫的感觉回来了，阅读速度提升了至少百分之三十，准确率更是飙升，这套书的价值，对于我来说，简直无法估量。

坦白说，我之前用的那套教材实在太“填鸭式”了，内容陈旧，而且难度跳跃性太大，导致我学到一半就产生了强烈的抵触情绪，书都快被我扔到角落里了。转而尝试《新世纪大学英语阅读教程》后，我才意识到阅读教材的科学性是多么重要。这本书的难度梯度设计得极其平滑自然，从第一单元相对简单的叙事性短文，到后半部分涉及复杂哲学思辨的议论文，过渡得几乎没有察觉，就像在爬一个坡度完美的斜坡，不知不觉中你已经登高望远了。特别是它的配套资源，我使用的是数字版，里面嵌入的音频朗读质量极高，发音标准清晰，语速适中，非常适合用来做精听训练。我发现，通过跟读这些文章，我不仅校正了我很多发音上的小毛病，更重要的是，我开始模仿原文的语调和节奏，这让我的口语听起来也更“地道”了。这种听说读写四项技能的有机结合，是很多传统教材所缺乏的，这本书真正做到了全方位能力的提升，而不是仅仅盯着“阅读”这一个单项指标。

求翻译。。。mlgb一篇文章的单词就能查死人了

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课本

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如果没有中文翻译....