現代包裝容器造型，是適應現代市場經濟發展與商品流通規律，運用現代設計理念和設計手段，融商品的使用功能和審美功能為一體的一個設計品類，屬於藝術設計的範疇，它是伴隨人類物質文明與精神文明發展而産生的一種特殊的物化形態。現代包裝容器造型經曆瞭工業革命時代的深厚積纍，繼而經曆瞭20世紀信息化新時代的快速發展，現在又麵臨國際經濟一體化發展的新形勢，這又給包裝容器造型設計的概念注入瞭新的內涵，也給設計藝術的實踐及其理論探討提供瞭一個進一步拓展的廣闊空間。鑒於此，一方麵有必要將這一設計品類作專題研究，另一方麵，為瞭人纔培養和藝術設計教學，也有必要建設以現代包裝容器造型為主要內容的專業教材。

在現行藝術設計的教材中，還鮮見包裝容器造型的獨立版本，究其原因有三：一是按傳統習慣認為，包

裝容器隻是物質的附屬品，在人們的審美生活中未能引起足夠的注意；二是包裝容器造型偏重於手工與機械製作的方式，忽視瞭創意設計的成分；三是即使有設計的成分亦隻是采用平麵設計的因素。因此，包裝容器造型設計被列為知識章節納入一般平麵設計教材，隻作一般性的提示，而對其造型設計的原則、方法、規律等方麵均未作較係統的介紹。隨著設計藝術的發展木口設計藝術的專業化和專題化，將包裝容器造型作為一個專門的設計品類進行研究日益引起瞭人們的重視；它既有設計的特殊性和典型性，又運用瞭一般藝術設計的基本規律；既要采用立體造型的手段，也需融閤廣告裝潢造型的語言；不僅兼有雕塑成型的風格，又要充分發揮平麵設計與構成的視覺；中擊效果，而且還要通過工藝流程使之成為完整的設計作品。

遵循以上指導思想和齣發點，本教材對包裝容器造型的起源與發展、功能與分類、設計原則與要素、設計定位與實施以及工具材料的采用和成品製作的過程都作瞭係統的介紹與分析，既有理論闡述和造型設計規律的探討，又突齣瞭知識性、實踐性和實用性的原則，更注重創造性因素的啓迪與發揮。教材提供的信息量大且豐富生動，並附有較高設計品位和參考價值的各類造型設計作品500餘件。本教材是編者多年造型設計實踐與教學實踐的經驗總結，也是對包裝容器造型設計教材發掘的新思考與新嘗試。