采用以學生為中心的主題教學模式,重視語言基本功的訓練,根據“實用為主,夠用為度”的原則,注重語言應用能力的培養,寓文化素質教育於語言教學之中,寓語言教學於信息交流之中,選用材料語言規範,具有趣味性、可思性、時代性。
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發表於2024-08-23
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