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发表于2024-11-24

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isbn号码:9787500463900
丛书系列:

图书标签:  

小学生团队合作学习 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述

《小学生团队合作学习》创造性地将团队的理念融入到合作学习小组的建设中，以小学四年级学生为实验对象，经过四个月的干预训练，构建并培养小学生合作学习型团队。编制小学生团队合作学习的有关问卷,通过实证研究探讨团队组长管理风格、团队承诺、团队集体效能感和团队凝聚力四个群体变量对团队学习成绩的预测作用；分析团队合作学习训练对于提高学生个体的时间管理、应对困难方式等个体心理素质的影响，以及这些个体心理因素对学生学习成绩的影响。

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