本書共二十六課,每一課的內容由“會話文”、“單詞”、“錶達方式”、“句型練習”、“慣用句”、“小知識”、“小知識的單詞”、“交談”、“閱讀”構成。學習時,可以先通讀會話文,然後有針對性地學習單詞,也可以先掌握單詞再學習會話文。
“單詞”僅就在課文中所使用的詞義進行瞭解釋,其他詞義可由學習者自己查辭典,或由教師提問並作補充講解。 “錶達方式”中的句型屬於大學日語專業二年級學習的語法範疇,附有漢語說明,學生可以此為參考做後麵的“句型練習”。
“句型練習”的形式不是用給齣的單詞或錶達方式填空的反復訓練式,而是讓學生自己迴答的會話式。如果課堂上沒有充足的時間做練習,可以留為作業讓學生預習,在下次課開始時講解答案,兼做復習。附錄中的答案隻供參考,希望學習者自己開動腦筋想齣其他答案。
“小知識”列舉瞭能為大傢在日本生活中提供方便的一些小常識。
“交談”讓學習者講述中國與日本的異同點或者就自身的問題進行講述,以達到練習會話的目的。
“閱讀”中準備瞭與會話文內容有關的各種小文章。在本書最後附有其中文譯文,由於本書主要是麵嚮初、中級的日語學習者,所以漢語翻譯力求直譯,貼近原文。
此外,在會話課中,除瞭使用教材,教師還會適當運用遊戲、唱歌等其他課堂活動方式,所以無須一堂課完成一課的內容,可根據學生的會話能力以及人數的多少掌握進度,課文中各部分不用全部講解,“小知識”和“閱讀”亦可安排學生自不。為瞭讓學生充分理解課文內容,做做會話練習、敘述一下自已的觀點,這樣可以考慮安排四個譚時完成本書一課的教學內容。當然在學生會話能力強或人數少的情況下,也可以縮短時間。
本書附MP3光盤一張。
發表於2024-12-27
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圖書標籤: 日本語學習
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