新体验实用英语(第4册)

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页数:110
译者:
出版时间:2006-9
价格:15.00元
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isbn号码:9787544408035
丛书系列:
图书标签:
  • 英语教材
  • 实用英语
  • 新体验
  • 第四册
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具体描述

《新体验实用英语:学学练练(第4册)》是《新体验实用英语一综合教程》的同步自学练习用书,是教程内容的扩展和延伸。紧扣《新体验实用英语——综合教程》第四册各单元的教学内容与体例,力求巩固和扩大教材所设计的听、说、读、写、译等语言技能的训练和词汇、语法等语言知识与用法的学习和提高。《新体验实用英语——学学练练》(第四册)编排模式融合了《新体验实用英语——综合教程》(第四册)和全国高等学校应用能力考试B级的形式,互相配合,因此它是配合综合教程、供学生自主学习的好伴侣。《新体验实用英语:学学练练(第4册)》八个单元的自学练习内容由听力理解、词汇语法、阅读理解、翻译、应用写作5部分组成。

好的,这是关于另一本图书的详细简介,完全不涉及《新体验实用英语(第4册)》的内容: --- 《跨越边界:全球化时代的文化理解与跨界沟通》 一部深刻洞察现代世界复杂性,旨在提升个体跨文化适应力与有效沟通策略的重量级著作。 引言:重塑认知,拥抱复杂性 我们正生活在一个史无前例的全球互联时代。技术的发展以前所未有的速度打破了地理的藩篱,使得不同文化、信仰和生活方式的碰撞成为日常。然而,这种“连接”并非总意味着“理解”。在高效的商业往来、多元化的工作环境乃至日常社交中,潜藏的文化差异、沟通的误解,往往成为阻碍合作、引发冲突的隐形障碍。 《跨越边界:全球化时代的文化理解与跨界沟通》正是在这样的时代背景下应运而生。本书并非一本空泛的理论集合,而是一部深入田野、结合大量一手案例与前沿社会科学研究成果的实操指南。它致力于帮助读者从根本上理解“文化是什么”,如何影响我们的思维模式、行为习惯,并最终指导我们建立起一套灵活、敏锐且高效的跨文化沟通策略。 第一部分:文化本质的深度剖析 本部分聚焦于解构“文化”这一复杂概念,引导读者跳出刻板印象的窠臼,深入探究文化的底层结构。 第一章:文化的冰山模型与深层逻辑 我们首先探讨了著名的“文化冰山模型”,将文化分为可见的表层(如服饰、食物、节日)和隐藏的深层(如价值观、世界观、时间观念、思维方式)。本书强调,真正的文化冲突往往源于深层结构的摩擦。通过对霍夫斯泰德(Hofstede)、特龙皮纳尔斯(Trompenaars)等经典文化维度理论的再审视与批判性应用,我们构建了一个更为精细的分析框架。读者将学习如何识别并测量文化差异的程度,从而预判潜在的沟通风险。 第二章:高语境与低语境的沟通频谱 沟通是跨文化互动中最直接的体现。本章深入剖析了爱德华·霍尔(Edward T. Hall)提出的高语境(High-Context)与低语境(Low-Context)文化分类法。我们不仅梳理了东亚、中东文化与北美、西欧文化在信息传递上的显著差异,更重要的是,探讨了在混合型工作环境中,如何有效地在这两种模式间进行“语境切换”(Context Shifting),避免信息遗漏或过度直白带来的尴尬与效率损失。 第三章:时间、空间与权力距离的隐形规则 时间观(线性时间 vs. 循环时间)深刻影响着项目管理和人际守时观念;对个人空间和公共空间的感知差异,则在商务谈判中扮演着微妙的角色。本章还专门分析了“权力距离”(Power Distance)如何塑造组织层级、决策制定模式以及下属向上反馈的意愿。通过详尽的案例分析,读者将学会如何“阅读”一个环境对时间、距离和权威的集体态度。 第二部分:跨界沟通的实践蓝图 理解理论是基础,掌握工具才是关键。本部分将理论转化为可操作的沟通技巧和问题解决模型。 第四章:倾听的艺术:解码非语言信息的密码箱 超过半数的沟通是非语言的。本书细致考察了肢体语言(Kinesics)、副语言(Paralanguage,如语速、音调)以及面部表情在全球范围内的异同。特别关注了在某些文化中,眼神接触、手势甚至沉默本身所携带的复杂含义。我们提供了一套系统的“非语言观察清单”,帮助专业人士在跨文化会议或谈判中,捕捉到对方未言明的真实意图。 第五章:冲突管理:从对立走向建设性对话 文化背景差异是冲突的常见温床。本章系统梳理了不同文化在处理冲突时的倾向性,例如直接对抗(Confrontational)与间接规避(Avoidance)。我们提出了一种名为“三步调和模型”的实用工具,用于识别冲突的文化根源,采用适应性的调解策略,并最终促成维护双方关系的建设性成果,而非仅仅解决表面的争端。 第六章:建立信任:全球化关系构建的基石 信任的建立方式在东西方世界存在显著差异。有些文化(如“任务导向型”)倾向于基于合同和专业能力快速建立信任;而另一些文化(如“关系导向型”)则需要漫长的人际互动、共同的经历才能放下戒心。本书为读者提供了在不同信任框架下,高效推进合作的实用路径,包括如何策划有效的社交活动、如何处理宴请与礼尚往来,以及如何平衡任务进展与人情维护。 第三部分:全球化环境下的角色与责任 最后,本书将视野投向更宏大的组织和社会层面,探讨在多元文化环境中,个体如何实现自我定位和领导力提升。 第七章:文化智力(CQ)的培养与衡量 文化智力(Cultural Intelligence, CQ)被认为是全球化人才的核心竞争力。本章详细阐述了CQ的四个组成部分:动机、认知、行为和元认知。本书提供了一套自我评估工具,帮助读者清晰定位自己在CQ的各个维度上的强项与弱项,并设计出个性化的发展计划,从“文化敏感”迈向“文化精通”。 第八章:虚拟团队中的文化挑战与协作优化 随着远程办公的常态化,跨时区、跨文化团队的管理变得日益复杂。本章针对虚拟环境下的文化障碍进行了专项研究,探讨了如何利用技术手段弥补非语言沟通的缺失,如何制定公平透明的全球化团队规范,以及如何确保不同文化背景的团队成员在项目优先级和工作节奏上达成一致,实现真正意义上的“异步协作”。 第九章:全球伦理与道德的交汇点 在全球运营中,企业和个人常常面临价值观冲突的考验,尤其是在商业贿赂、员工福利、环境责任等方面。本书通过对真实跨国商业案例的剖析,引导读者思考如何在尊重当地文化规范的同时,坚守核心的全球伦理底线,形成既符合本土实践又具备普适价值的“全球公民”行为准则。 结语:从理解到影响力 《跨越边界》的最终目标,是赋能读者成为一个更具适应性、更具同理心,并最终在任何文化背景下都能展现强大影响力的沟通者和领导者。它提供的不是一套僵硬的规则,而是一个动态的思维框架,引导读者在每一次跨文化互动中,都能进行审慎的观察、灵活的调整,并收获更深层次的连接与成功。 这是一本为全球职场人士、国际贸易从业者、外交人员、海外留学生以及所有渴望在多元世界中清晰表达自我、有效达成目标的人士量身打造的必备工具书。 ---

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用户评价

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这本书的装帧设计,坦率地说,有点出乎我的意料。我原以为作为一本“实用”的教材,它会更侧重于那种硬朗、功能性的封面,方便学生在各种环境下翻阅。然而,拿到手后发现,它的色彩运用和排版风格,倒更像是一本面向年轻白领的职场提升手册,而非传统的英语学习工具。内页的纸张质感相当不错,拿在手里有分量,这点值得称赞,毕竟经常翻阅的书籍,耐用度是很重要的考量因素。不过,我个人觉得在字体选择上,有些地方的处理略显密集,尤其是在那些需要大块阅读的语法解释部分,长时间盯着看,眼睛会有些吃力。清晰度上没问题,但行间距的优化似乎可以更人性化一些,尤其对于初学者来说,密集的文字堆砌本身就是一种心理上的压力。另外,书脊的工艺处理得比较精细,这使得它能平稳地摊开在桌面上,这点在做笔记的时候非常方便,看得出在细节上还是花了不少心思的,只是整体的视觉冲击力,如果能再增加一些现代化的设计元素,或许会更吸引那些对传统教材感到厌倦的学习者。总而言之,从物理形态上看,它是一本制作精良的读物,但风格上的定位似乎在传统与现代之间摇摆不定。

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这本书的内容编排逻辑,初看之下,似乎采用了“螺旋式上升”的教学法,但深入研读几章后,我发现它的结构安排其实非常注重场景化和任务导向。它不像某些教材那样,将语法点孤立地列出来进行机械操练,而是将复杂的句式和词汇融入到一系列模拟真实生活或工作场景的对话和阅读材料中。例如,在介绍虚拟语气时,它并没有直接讲解复杂的公式,而是通过一个关于“谈判失败后的假设性分析”的案例来铺陈,这种方式极大地提高了学习的代入感。我的一个体会是,它强迫学习者去思考“为什么”要这样说,而不是简单地记住“怎么”说。不过,这种高度情境化的设置也有一个潜在的“陷阱”:对于那些希望快速掌握基础语法框架的学习者来说,可能需要多花一些精力去提炼和总结那些隐藏在文本背后的规则。教材中的练习题设计,也明显偏向于输出而非单纯的输入,很多题目要求学生根据所给的背景信息进行口头或书面扩展阐述,这对于提高实际应用能力无疑是大有裨益的,只是初期练习时,可能会感到压力较大,需要更耐心地去消化。

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这本书在听力材料的设置上,展现出了一种非常注重“真实感”的倾向。我注意到,它提供的音频文件不仅仅是标准的、语速均匀的朗读,其中包含了不少具有明显口音差异的对话,甚至还有一些轻微的背景噪音,比如咖啡馆的喧哗声或者电话通讯的不稳定感。这种处理手法,无疑是想让学习者提前适应“真实世界”中听力环境的复杂性,而不是沉浸在录音棚的完美世界里。对于备考特定国际考试可能有点挑战,但对于提升日常跨文化交流的适应力,我认为是极具价值的。然而,配套的练习册部分,在听力题型的多样性上略显保守,主要还是集中在细节捕捉和主旨理解上,缺乏一些更具挑战性的推断题或者听写训练。此外,录音材料的语速跨度控制得很好,从略慢的入门级到接近母语者正常语速的进阶内容都有覆盖,这使得不同水平的学习者都能找到适合自己的挑战点。总体来说,这是一个非常勇敢且前瞻性的设计,虽然可能让一些习惯了“教科书式”清晰发音的学习者感到一丝不适,但其带来的实际听力韧性提升是不可忽视的。

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我对这本书的词汇学习板块印象深刻,它完全打破了我对传统词汇书的刻板印象——就是一列一列的单词加中文释义。这里的词汇呈现方式更侧重于“词块”(Chunks)和“搭配”(Collocations)。它不是教你“abandon”这个词是什么意思,而是教你“abandon hope”或“abandon a strategy”在具体语境下的用法和情感色彩。这种方式的好处在于,它直接弥补了许多学习者“知其意,不会用”的尴尬局面。教材花了大量篇幅去展示同一个词在不同领域(比如商业、学术、社交)中的细微差别。我的一个观察是,它对高级词汇的引入非常自然,不是生硬地插进来,而是通过阅读材料的逻辑推进,水到渠成地出现,并附带了详尽的用法对比。然而,这套系统对于零基础的学习者可能不太友好,因为如果基础词汇量不足,面对大量的搭配和语境分析,可能会感到信息过载。如果能有一个清晰的、分层级的核心词汇表作为辅助,让学习者在进行深入学习前先打好地基,那么整体的学习体验会更加顺畅。

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从教学辅助资源的整合度来看,这本书的表现相当全面,但同时也带来了一定的使用门槛。它明显是为适应数字化学习环境而设计的,除了实体书本身,配套的在线资源——包括互动练习、实时反馈系统和额外的补充阅读材料——构成了其核心竞争力。这些线上工具的设计理念似乎是“自适应学习路径”,系统会根据你的测试反馈来推荐你下一步应该侧重攻克的知识点,这对于自律性较强的学习者来说是极大的福音,它能确保你的学习时间都花在了最需要加强的地方。但是,对于那些更偏爱传统纸质学习、或者在线资源接入不便的学习者来说,这些丰富的数字化内容就成了一种负担,毕竟你需要花费额外的时间去适应新的平台和操作界面。我发现,实体书中的某些内容(例如某些复杂的图表或思维导图)在线上平台有更动态的展示方式,这无疑提升了理解效率,但这也意味着,如果脱离了网络环境,学习体验的完整性就会受到影响。总而言之,它是一套面向未来的教材,但要求使用者具备一定的技术适应能力,才能最大限度地发挥其全部潜力。

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