When Clifford, the big red dog, is feeling sad, Emily Elizabeth and her friends do everything they can think of to cheer him up.
具体描述
读后感
用户评价
2014.09.03.这本书最后的歌还挺难学的，主要是我们五音不全，学的慢啊。有了点读笔后，发现这些有音频的书就是方便，省去了大量的时间，读前准备轻松多了。2014.09.26.突然发现，这首歌的旋律是另一首歌有用过的，而且还是相当熟悉，于是，就会跟着唱了，这两天娃都把这本书给揪出来要我们给念。
评分2014.09.03.这本书最后的歌还挺难学的，主要是我们五音不全，学的慢啊。有了点读笔后，发现这些有音频的书就是方便，省去了大量的时间，读前准备轻松多了。2014.09.26.突然发现，这首歌的旋律是另一首歌有用过的，而且还是相当熟悉，于是，就会跟着唱了，这两天娃都把这本书给揪出来要我们给念。
评分2014.09.03.这本书最后的歌还挺难学的，主要是我们五音不全，学的慢啊。有了点读笔后，发现这些有音频的书就是方便，省去了大量的时间，读前准备轻松多了。2014.09.26.突然发现，这首歌的旋律是另一首歌有用过的，而且还是相当熟悉，于是，就会跟着唱了，这两天娃都把这本书给揪出来要我们给念。
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评分2014.09.03.这本书最后的歌还挺难学的，主要是我们五音不全，学的慢啊。有了点读笔后，发现这些有音频的书就是方便，省去了大量的时间，读前准备轻松多了。2014.09.26.突然发现，这首歌的旋律是另一首歌有用过的，而且还是相当熟悉，于是，就会跟着唱了，这两天娃都把这本书给揪出来要我们给念。
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