幼儿园快乐与发展课程教师指导用书

作者:幼儿园快乐与发展课程编写组 编

页数:384

出版时间:2004-9

价格:35.00元

isbn号码:9787303066681

具体描述

本套《用书》的编写以北京市“九五”“十五”教育科研为基础，吸取了“幼儿园快乐与发展课程”“幼儿园游戏课程”“幼儿情感智力培养方案”以及“幼儿家庭早期教育”“幼儿健康教育”等等多项课题的研究成果，吸纳了北京市11位特级教师多年来的优秀教育思想及宝贵教育经验。汇集了来自全市一线幼儿教师在课程改革方面的主要经验，集中反应了北京市幼儿园课程改革的最新研究成果和实践成果。

用户评价

说实话，我是一个对“课程设计”有轻微洁癖的人，总觉得很多所谓的“课程”都是为了应付检查而拼凑出来的花架子。然而，这本书在核心理念上展现出的那种坚实和系统的脉络，彻底颠覆了我的印象。它没有一股脑地灌输最新的时髦理论，而是非常扎实地从儿童心理发展的关键期入手，去构建每一阶段的学习目标。我尤其欣赏它对“过程性评价”的阐释，它不是要求我们制作厚厚的档案袋，而是强调如何通过观察和记录，捕捉那些转瞬即逝的“啊哈！”时刻。书中关于大自然探索单元的描述，简直就是一首写给自然之爱的赞歌，它细致地指导教师如何将一棵树、一片叶子变成一个跨学科的学习载体，从植物学的观察到数学的形状比较，再到艺术的拓印和文学的想象，这种无缝衔接的整合性教学设计，让人拍案叫绝。这本书，与其说是教师用书，不如说是一本高明的“课程哲学实践指南”，它教会我们如何让教学回归教育的本质——激发儿童与世界连接的渴望。

接触过不少强调“创新”的幼教读物，很多读起来都像是在云端漂浮，脱离了幼儿园的现实土壤。但这本书的实用性，绝对是它最大的亮点之一。它深刻理解一线教师的难处：时间紧、任务重、资源有限。因此，它提供的许多建议都建立在低成本、高效率的基础上。例如，在艺术领域，它没有推荐昂贵的美术材料，而是鼓励利用废旧纸箱、布头、枯树枝等进行创作，并且详尽地分析了每种材料可能激发出的不同创造力维度。更让我感到贴心的是，它在“家园共育”那一块的策略设计。它提供的不是那种居高临下的告知书，而是真正能够让家长参与进来的“合作邀请函”，比如如何引导家长在周末进行一次“家庭寻宝游戏”并拍照分享，这种双向互动的模式，极大地拉近了学校和家庭的距离，让教育的力量倍增。

这本书给我的感受是，它拥有极高的“思辨温度”。它在讨论“快乐”和“发展”这对看似矛盾的教育目标时，展现出了一种难得的老练和洞察力。它没有简单地将“快乐”等同于“放任玩耍”，而是深入探讨了“有挑战性的快乐”——即孩子在克服困难、达成目标后所获得的内在满足感，才是真正的快乐源泉。在探讨“发展”时，它没有用生硬的量表来框定孩子，而是用一系列丰富多变的观察视角，鼓励教师去发现每个孩子独有的“生长节奏”。我特别喜欢其中关于“挫折教育”的处理方式，它不像某些教材那样避而不谈，而是正面引导教师如何将失败转化为学习的跳板，比如通过“慢动作回放”的方式引导孩子分析失误，而非急于给出答案。这种尊重个体差异、并以积极心态引导成长的教育观，让人读后倍感鼓舞和踏实。

如果说市面上大部分教师用书是“工具箱”，那么这本《幼儿园快乐与发展课程教师指导用书》更像是一本“智慧的地图册”。它不仅告诉你方向，更重要的是，它展示了无数条通往目的地的不同小径，并且告诉你每一条小径的风景和潜在的挑战。它的语言风格非常平易近人，但其背后蕴含的教育学和儿童发展心理学知识却非常扎实。阅读过程中，我常常会停下来，合上书本，对着教室里的某个角落开始重新构思活动流程，仿佛被注入了一种全新的视角。这本书真正成功的地方在于，它没有试图将所有孩子塑造成一个模子里的产品，而是激发教师去思考：“我的班级里，今天哪个孩子需要更少的干预，哪个孩子需要更多的引导，而我手中的这些材料，如何才能最大化地支持他们各自的‘快乐发展’？”它带来的不是压力，而是深刻的、令人兴奋的教育责任感。

这本《幼儿园快乐与发展课程教师指导用书》的阅读体验，简直像走进了一座充满惊喜的童年游乐场。我原以为指导用书会是那种枯燥乏味、堆砌理论的文字堡垒，但翻开它，首先映入眼帘的是那些色彩明快、设计精巧的活动案例。它没有直接给我一板一眼的教学步骤，而是巧妙地将教育理念融入到那些生动有趣的日常场景中。比如，关于“区域活动”的指导部分，它描述了一位老师如何仅仅通过调整几样简单的材料，就能将一个普通的积木区变成一个充满工程挑战的“小小建筑工地”，孩子们从最初的互相干扰到后来自主分工、协同合作的过程，被描绘得栩栩如生。这种从“怎么做”到“为什么这么做”的深入引导，让我这个长期在幼教一线摸爬滚打的教师，找到了久违的灵感火花。特别是关于情绪管理的那一章，它提供了一系列情境化的对话脚本，比起那些空泛的“要理解孩子”，这本书教你如何真正“倾听”孩子那些不成形的表达，并给予恰到好处的回应，这对于我们日常处理突发状况真是太及时雨了。