新课标同步训练语文

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价格:5.50元

isbn号码:9787530335673

用户评价

这本号称“同步训练”的书，我拿到手的时候，心里是充满期待的。毕竟现在新课标的要求越来越细致，对我们这些需要跟上教学进度的学生来说，一本靠谱的辅导资料简直是救命稻草。然而，实际翻阅下来，那种感觉就像是打开了一个期待已久却发现内容有些空泛的礼盒。它的排版设计倒是中规中矩，字号大小适中，看起来不费力，这算是一个小小的加分项吧。但是，真正让我感到困惑的是它对知识点的覆盖深度。比如，在古诗词鉴赏那一部分，它似乎只是简单地罗列了一些常见的意象和主题，对于如何深入挖掘作者的情感脉络，如何结合时代背景去理解诗歌的深层含义，几乎是寥寥数语带过。我本来指望能看到一些深入的解析，或者是一些不同风格的解读范例，但最终得到的却是一些非常基础、甚至在课本的注释里都能找到的‘标准答案’。这让我不禁怀疑，如果我仅仅依靠这本书来准备考试，是否能真正做到胸有成竹。总而言之，它更像是一个初步的框架搭建者，而不是一个能够引领你深入探索知识海洋的向导。对于基础薄弱，需要一点点引导的同学或许有帮助，但对于追求卓越，想要在语文学习上更进一步的读者来说，这本书的深度显然是不够的。

这本书在排版细节上的一些小瑕疵，也确实影响了阅读体验。虽然整体布局尚可，但在一些需要进行对比阅读或者知识点串联的地方，它的视觉引导性做得非常不到位。比如，当讲解一个复杂的文化常识点时，它通常会分散在不同的栏目里，需要读者在不同页面间来回翻找，才能将所有碎片化的信息拼凑起来。我更喜欢那种在一个知识模块内，就能将“基础知识讲解—典型例题分析—易错点提醒”完整呈现出来的设计，这样学习的连贯性会大大增强。此外，我注意到书中的插图和图表的使用频率非常低，这对于视觉学习者来说是个不小的损失。语文知识的丰富性，是需要多媒体和直观辅助才能更好地展现的，但这本书几乎完全依赖于纯文字的堆砌。这使得学习过程显得异常枯燥和单调，很难长时间保持专注力。它给人的感觉更像是一份电子文档被生硬地印刷成了实体书，完全没有考虑到纸质教辅材料应有的互动性和导读性。

我对这本所谓的“同步训练”的实用性，持保留态度。所谓的“同步”，似乎仅仅体现在它章节的设置与课本大致吻合上，内容上却显得有些脱节。特别是关于写作训练的部分，这是我最希望得到帮助的地方。我希望看到的是如何从日常观察中提炼素材，如何构建富有张力的叙事视角，或者如何锤炼出更具个人色彩的语言风格。然而，这本书里的作文指导，给出的无非是“审题要准”“结构要清晰”“多用修辞”这类放之四海而皆准的空洞建议。它给出了一些范文，但这些范文的语言和立意，都带着一股浓浓的“应试腔”，缺乏真情实感的流露，读起来让人感到索然无味。更要命的是，它对高频考点的讲解，也显得有些力不从心。比如对于现代汉语中那些容易混淆的病句类型，它只是简单地给出了几个例子，并没有深入剖析其背后的语法逻辑错误，导致我看了之后还是得回过头去翻阅更专业的语法书来巩固。对于一套旨在“同步”和“训练”的书籍来说，这种核心部分的浅尝辄止，是难以接受的。

我对这本训练册的定价和它所提供的实际价值之间，存在着明显的落差感。坦白说，市面上的语文辅导资料汗牛充栋，每一本都宣称自己是“新课标之王”，但真正能带来质变的书籍，凤毛麟角。这本书的价格并不算低廉，但其内容的创新性和针对性却未能达到预期。尤其是对于那些需要进行针对性拔高训练的同学，这本书的难度梯度设置显得非常平缓，缺少能够真正挑战思维、拓展视野的高难度题目。那些题目，似乎都是从历年试卷中挑选出来、经过了某种程度的“稀释”后放进去的，缺乏一点点锐气和前沿性。在我看来，一本优秀的辅导书，应该能预见到未来考试的趋势，并提前为我们做好准备。但这本书，更像是对过去知识点的复述和巩固，显得有些滞后。如果学习的目标仅仅是‘不丢分’，或许它能勉强胜任；但如果想要在语文科目上取得高分，并真正提升文学素养，那么这本书提供的助力，恐怕远远不够，读完后留下的更多是‘似乎学了点什么，但又好像什么都没记住’的虚浮感。

说实话，这本书的语言风格，给我的第一印象是：过于“官方”和“教条”。它在讲解一些现代文阅读的技巧时，总是采用那种教科书式的论述，充满了诸如“我们要紧扣文本细读”“要学会从关联词中捕捉逻辑关系”这类陈述句。我明白这些道理都很重要，但语文学习，尤其是在阅读理解部分，很大程度上依赖于语感和迁移能力，是很难被如此机械的公式完全概括的。我特别留意了它关于议论文的论证结构分析部分，期望能看到一些灵活的案例分析，比如如何拆解一篇复杂的社论，或者如何识别那些巧妙的偷换概念。结果呢？它提供的模型太过理想化，简直是学术论文的简化版，完全脱离了我们日常接触到的考试文章的复杂性和模糊性。当我尝试用它提供的方法去套用几次模拟题后，发现效果甚微，甚至有时候还会因为过于拘泥于所谓的“步骤”而错失了对文章主旨的整体把握。这种生硬的灌输，实在让人提不起学习的兴趣，更别提从中获得启发了。学习语文，需要的更多是润物细无声的熏陶，而不是这种冰冷、公式化的指导手册。