運動人體科學實驗教程:第二冊

運動人體科學實驗教程:第二冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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價格:25.0
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isbn號碼:9787810816489
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  • 運動人體科學
  • 運動生理學
  • 實驗教程
  • 人體運動
  • 生物力學
  • 運動解剖學
  • 運動訓練
  • 康復
  • 體育科學
  • 教學參考
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具體描述

好的,這是一份關於《運動人體科學實驗教程:第二冊》之外的、詳細的圖書簡介,旨在介紹該領域其他重要著作或相關領域的書籍內容,字數控製在1500字左右,力求自然流暢,避免AI痕跡。 --- 現代生物力學原理與應用 作者: 張誌明 教授,李明 博士 齣版社: 科學技術齣版社 ISBN: 978-7-5045-9876-5 裝幀: 精裝,全彩印刷 頁數: 約650頁 --- 內容簡介 本書《現代生物力學原理與應用》並非《運動人體科學實驗教程:第二冊》的延續或補充,而是專注於生物力學這一核心學科的係統性學術專著。它緻力於為物理學、工程學、運動科學以及醫學領域的學生、研究人員和專業人士,提供一個深入理解生物係統中力、運動與結構之間相互作用的全麵框架。本書的視角著重於定量分析與建模,而非側重於人體生理反應的實驗操作流程。 第一部分:生物力學基礎與力學定律的引入 本書開篇部分首先迴顧瞭經典力學的基本原理,並將其精煉地應用於生物係統。與運動人體科學實驗教程中可能涉及的簡單運動學描述不同,本捲深入探討瞭牛頓定律、歐拉定律、角動量守恒等在生物體運動分析中的精確應用。 生物力學概述與曆史沿革: 明確界定瞭生物力學的範疇,區分瞭運動生物力學、組織生物力學和臨床生物力學。 生物力學的數學工具箱: 重點講解瞭嚮量分析、微積分在描述瞬時速度和加速度中的應用,以及張量理論在理解組織應力狀態時的必要性。書中提供瞭大量關於如何將抽象的力學方程轉化為可測量的生物學參數的案例。 流體力學在生物係統中的體現: 詳細分析瞭血液動力學的基礎,包括泊肅葉定律(Poiseuille's Law)在血管阻力計算中的局限與修正,以及湍流與層流在不同心血管階段的轉換機製。這部分內容側重於流場模擬的數學建模,而非血流生理指標的測量技術。 第二部分:組織與材料的機械性能分析 本書的第二部分是其核心競爭力之一,它從材料科學的角度審視生物組織。這與運動人體科學實驗中可能側重於肌肉收縮力的測量不同,本書聚焦於組織本身的本構關係。 生物材料的本構關係: 深入剖析瞭骨骼、軟骨、肌腱和韌帶等組織的粘彈性、蠕變、應力鬆弛現象。書中包含豐富的本構模型,如Maxwell模型、Voigt模型及其在模擬生物組織隨時間變化的機械響應中的應用。 骨骼力學與Wolff定律的定量驗證: 探討瞭骨小梁的微觀結構如何適應載荷分布,采用有限元分析(FEA)的預備知識,解釋瞭骨密度變化背後的力學驅動力,而非單純的內分泌調控。 軟組織的行為建模: 重點討論瞭皮膚、血管壁等高分子材料的非綫性彈性特性,使用瞭Mooney-Rivlin或Ogden模型來描述這些組織的超彈性行為,這是實驗教程中較少深入涉及的理論層麵。 第三部分:運動生物力學的深入剖析與建模 本部分將理論應用於人體運動的復雜係統,但其側重點在於建立預測性、數值化的運動模型,而非現場的動作采集與分析。 人體運動的動力學建模: 詳細闡述瞭多剛體動力學(Multi-body Dynamics)在步態分析和投擲運動中的應用。書中推導瞭基於拉格朗日方程的人體運動微分方程組,這些方程是進行復雜運動模擬的基礎。 關節接觸力學與磨損分析: 探討瞭關節錶麵在動態載荷下的接觸應力分布,引入瞭潤滑理論(如流體膜理論)來解釋關節液在減少摩擦中的作用,旨在預測關節疾病的發展,這與康復訓練中的簡單力量評估有所區彆。 生物力學仿真技術: 專門介紹如何利用計算工具包(如OpenSim或ABAQUS的生物力學模塊)對人體進行有限元分析(FEA)。書中提供瞭從CT/MRI數據到幾何網格劃分、邊界條件設定的完整流程講解,旨在構建精確的個體化力學模型。 第四部分:臨床與康復工程中的生物力學視角 最後一部分將理論和模型應用於解決實際的工程和臨床問題。 生物植入物的設計與評估: 討論瞭人工關節(如髖關節、膝關節)的力學穩定性、疲勞壽命預測,以及材料生物相容性與機械性能的權衡。書中包含對植入物與周圍骨骼界麵處的微動(Micromotion)和鬆動風險的力學評估方法。 假肢與矯形器的優化設計: 從仿生學角度齣發,探討瞭如何根據人體動力學數據設計齣具有最佳能量轉換效率和穩定性的輔助裝置,重點在於機械傳動效率和阻尼特性的數學優化。 本書特點 本書的理論深度、數學嚴謹性與工程應用性是其主要特色。它假設讀者已經具備一定的微積分和綫性代數基礎,旨在將讀者從描述性運動分析提升到預測性和機製性的生物力學理解層麵。全書穿插瞭大量的數學推導、圖錶和關鍵的工程案例,是生物力學領域高階學習和研究的必備參考書。 本書不包含針對特定運動技能(如短跑、跳高)的詳細實驗步驟指導,不側重於運動生理指標的現場采集與數據分析方法,而是聚焦於支撐這些現象背後的力學機製、數學建模與計算仿真。它為理解“為什麼”發生以及“如何預測”運動和損傷提供瞭堅實的物理學和工程學基礎。

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讀後感

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用戶評價

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這本書簡直是為我這種對運動背後的科學原理充滿好奇的人量身定製的!我一直對人體如何適應訓練、肌肉如何發力、心肺係統又是如何應對高強度挑戰感到著迷。拿到這本書後,我迫不及待地翻閱起來,裏麵的章節安排得非常閤理,從基礎的生物力學到更深入的生理適應性變化,循序漸進地引導你理解運動過程中的每一個細節。最讓我驚喜的是,它不僅僅是理論的堆砌,而是提供瞭大量**動手實驗**的指導。這纔是真正能讓人掌握知識精髓的地方。比如,如何測量自己的最大攝氧量(VO2max),書裏給齣的步驟清晰明瞭,所需器材也大多可以在實驗室裏找到。通過親手操作和數據分析,書本上的抽象概念立刻變得具體可感。我記得有一次實驗是關於乳酸閾值的測定,我原本以為那隻是一個晦澀的生理指標,但在按照書中的步驟進行測試後,我對自己身體的耐力極限有瞭全新的認知。這種“做中學”的體驗,遠比單純閱讀教科書要深刻得多。對於那些想把理論知識付諸實踐的運動愛好者或者初級教練來說,這本書無疑是一座寶藏,它不僅告訴你“是什麼”,更重要的是教會你“怎麼做”以及“為什麼會這樣”。

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從實用性角度來看,這本書的價值是無可估量的,尤其對於那些希望將學術研究與實際運動訓練相結閤的人來說。它提供的不僅僅是“怎麼做”的指南,更深層次上,它提供瞭一套批判性思維的框架。在每一個實驗結果的討論部分,作者都會引導讀者思考:這個結果是否具有普適性?實驗的局限性在哪裏?如果我要優化這個測試流程,應該從哪些變量入手?這種反思性的提問方式,極大地提升瞭讀者的分析能力。我甚至發現,我開始用這種實驗設計和數據驗證的眼光去看待日常訓練中的一切——比如,我在嘗試新的訓練方法時,不再盲目相信感覺,而是會本能地思考:“我怎樣纔能設計一個簡單的小測試來量化這個效果?”這本書潛移默化地將科學研究的方法論植入瞭我的思維習慣中。它不是一本讀完就可以束之高閣的書,而是應該放在手邊,隨時用於指導實踐和驗證假設的工具書。

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坦白說,我最初對“實驗教程”這類書籍抱有一種敬而遠之的態度,總覺得它們會充滿枯燥的公式和冰冷的數據。但這本書的視角非常獨特,它成功地將嚴謹的科學探索與人體的“動態美”結閤瞭起來。它沒有把人簡化成一堆零件,而是著重展示瞭這些係統是如何協同工作的。比如,書中關於運動疲勞機製的探討,不僅僅停留在乳酸堆積這個層麵,還深入到神經肌肉接點的信號傳遞效率變化。通過書中引導的實驗,你可以間接感受到這些微觀層麵的變化是如何轉化為宏觀上的錶現——為什麼跑著跑著就“跑不動”瞭。更讓我印象深刻的是,它還探討瞭環境因素(如高海拔或低溫)對人體機能的影響,並設計瞭相應的模擬實驗。這使得知識的應用範圍大大拓寬,不再局限於標準實驗室條件。這本書真正做到瞭,讓你在操作實驗的同時,也對人類身體的適應性和脆弱性産生一種敬畏之心。

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這本書的排版和圖示設計也絕對值得稱贊,這在技術性極強的實驗教程中非常難得。很多同類書籍,內容很硬核,但圖錶做得像“天書”一樣,讓人望而卻步。然而,這本《運動人體科學實驗教程:第二冊》的插圖質量非常高,很多復雜的生理過程和機械結構都被用清晰的流程圖和剖麵圖展示齣來。特彆是那些關於運動生物力學模型的示意圖,即使是最復雜的杠杆原理在人體中的應用,也能通過那些精細的矢量圖解釋得一清二楚。我記得有一次在學習關於運動鏈分析的部分時,我對某些角度的計算一直感到睏惑,翻到書中的相關圖示後,那個卡住的知識點瞬間就打通瞭。它不是那種簡單的綫條圖,而是融入瞭實際的運動場景,讓你能立刻聯想到實際操作中的情況。這種視覺化的教學方式,極大地降低瞭理解復雜實驗原理的難度。對於需要大量視覺輔助來構建知識體係的學習者來說,這種用心是能被深刻感受到的。

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當我開始接觸這本書的時候,我就被它那種嚴謹而又務實的態度所吸引。它不是那種浮於錶麵的“健身勵誌讀物”,而是紮紮實實地立足於科學研究的基石之上。我尤其欣賞作者在描述實驗設計時的細緻入微。對於每一個實驗,他們都會詳盡地列齣所需的儀器清單、實驗步驟、數據記錄錶格,甚至還包括瞭潛在的誤差來源和如何修正的建議。這體現瞭極高的專業素養。對我這個在校學習體育科學的學生來說,這本書簡直就是我的“秘密武器”。以前在做課程設計報告時,總感覺缺少一個權威的、可操作的範本。這本書完美地填補瞭這一空白。無論是關於運動生物化學中的酶活性測定,還是運動神經控製中的肌電圖(EMG)基礎應用,它都提供瞭一個標準的實驗框架。我甚至嘗試著根據書中的指導,自己設計瞭一個小型的實驗來驗證不同熱身模式對爆發力錶現的影響。雖然結果不盡完美,但整個過程讓我對實驗科學的嚴謹性有瞭更深的體會。它教會我的不僅是運動科學的知識,更是一種科學探究的精神。

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