《中等職業教育規劃教材·數學》的編寫注重遵循中職學生的特點和規律,同時考慮到中職生的客觀需要,大膽刪除純數學理論的內容,不注重知識求徵過程,而注重結論性知識的運用。數學內容深入淺齣,各知識點組成模塊,自成體係,可以視不同情況靈活處理。為瞭進一步體現實際應用,同時提高學生的學習興趣,《中等職業教育規劃教材·數學》在每章結束處設置瞭實踐活動課,教師在教學中可根據實際情況進行安排。
發表於2024-09-07
數學 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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