佳佳尿尿（红色卷）

页数:100

出版时间:2007-10

价格:11.50元

isbn号码:9787534245190

具体描述

《佳佳尿尿(红色卷)》有意识地设计大字，每个汉字清晰大方，顺便让幼儿认读汉字，提高识字的兴趣。幼儿学习语言的能力是惊人的。据专家研究，学龄前的幼儿可同时学习五种语言。阅读双语图书，能不断激发幼儿学习双语的兴趣，自然提高幼儿的语言能力。针对幼儿学习的需要，我们将拼音和英语融入童话中，精心设计了这套适合幼儿学习拼音、学习英语的双语学习图书。根据幼儿认知发展的心理特点，根据幼儿学习拼音、学习英语的初级要求，《佳佳尿尿(红色卷)》加注汉语拼音，采用中英文对照；通过童话阅读，提高幼儿的阅读能力，让其在脑中架构拼音、英语的组织。生动有趣的童话，精美细致的图画，新颖活泼的版式，给每个幼儿带来全新的感觉。

既可快快乐乐读童话，又可轻轻松松学习拼音，学习英语，还可认读汉字，增长知识，可谓一书多用，一举数得。

用户评价

这本《佳佳尿尿（红色卷）》真是让我大开眼界，尤其是对现代家庭教育中关于儿童如厕训练的探讨，简直是教科书级别的。作者没有采用那种枯燥的说教式口吻，而是通过一系列生动有趣的日常场景，将“尿不湿解放”这个对许多家长来说如临大敌的阶段描绘得既轻松又充满智慧。我尤其欣赏书中关于“尊重孩子的节奏”这一核心理念的贯彻。它细致地描述了如何识别孩子准备好的信号，而不是盲目地按照既定时间表进行强迫性训练，这与我过去读到的一些只强调“快、准、狠”的指南截然不同。书中有一章专门讲解了如何利用故事和角色扮演来帮助孩子建立对自主如厕的正面联想，比如一个叫“小水滴”的卡通形象，它每天都会鼓励佳佳去“拜访”马桶朋友，这个设定真的非常巧妙，让原本可能充满抗拒的时刻变成了一场充满期待的游戏。书中的插画风格也值得称赞，色彩鲜明，人物表情到位，即便是最容易感到挫败的父母，也能从这些画面中找到一丝会心一笑的轻松感。读完后，我感觉自己不再是那个焦虑的“监督员”，而更像是孩子最好的“伙伴”，理解和耐心成了最强大的工具。它提供的不仅仅是技巧，更是一种心态上的转变，教会我们如何把每一次“意外”都当作学习的机会，而不是失败的证据。

说实话，我原本对接市面上所有以“训练”为名的书籍都抱有一种怀疑态度，因为它们大多过于强调效率和标准化，常常忽略了儿童个体差异的复杂性。然而，《佳佳尿尿（红色卷）》完全打破了我的固有印象。它在处理挫折和反复方面展现出的成熟度，远超出了我对一本关于儿童如厕的书籍的预期。书中非常坦诚地讨论了“倒退期”的到来——当孩子面临新的压力（比如搬家、新弟妹出生）时，之前建立的习惯可能会短暂地瓦解。作者提出的“后退一步，拥抱湿裤子”的策略，简直是为我这种容易陷入焦虑的家长开了一剂良药。它鼓励我们不仅要安抚孩子的情绪，更要自我接纳，将这次倒退视为一次深层次的情绪调试机会，而不是对我们教育能力的彻底否定。书中对父职参与的强调也做得非常到位，特别是对于父亲如何在游戏中扮演“清洁小能手”和“防水卫士”的角色，提供了许多具体而有趣的操作指南，避免了让如厕训练完全成为母亲的孤军奋战。阅读过程中，我几次被那些充满智慧的观察点亮，感觉这本书是在教我们如何更有耐心地做父母，而不仅仅是如何把孩子训练好。

如果要用一个词来概括阅读《佳佳尿尿（红色卷）》的体验，那一定是“温柔的革命”。它彻底颠覆了我对传统“如厕训练”概念的理解，将它从一个必须完成的家庭任务，转变成了一场充满爱与尊重的亲密对话。作者的文笔极为细腻，她总能在描述孩子固执或不合作时，用一种极其理解和宽容的笔触，描绘出孩子行为背后的需求——也许是需要更多的关注，也许是正在经历某种情感上的挣扎。书中关于如何应对“拒绝坐马桶”的章节，提供了一套完整的“情绪疏导光谱”，从最轻微的抗拒到最坚决的反抗，每一种情况都有对应的、非惩罚性的干预措施。这些措施不是僵硬的指令，而是带有弹性的、需要家长随机应变的“沟通脚本”。我发现，当我开始使用书里建议的那些提问方式，比如“你现在是想让小尿滴自己去玩，还是想告诉它该去哪里玩？”时，孩子和我之间的张力明显减弱了。这本书不仅仅是关于生理技能的培养，它更深层次的影响在于，它帮助父母建立起一种更健康、更少冲突的亲子沟通模式，这种影响会延续到孩子成长的方方面面，真可谓是授人以渔，获益良多。

我第一次翻开这本书，立刻被它那种充满生命力的叙事节奏所吸引。它不像一般的育儿指南那样严肃刻板，反而更像是一位经验丰富、略带幽默感的老朋友在跟你分享她的育儿秘籍。作者对细节的捕捉能力令人叹为观止，比如佳佳在尝试自己穿裤子时，那种小手笨拙地试图对准松紧带的可爱模样，以及夜里小小的“事故”后，他那种既愧疚又好奇的眼神，都被描绘得淋漓尽致。最让我印象深刻的是书中关于“奖励机制”的辩证分析。作者没有盲目推崇物质奖励，而是深入剖析了内在动机的重要性，提出了“口头赞美锦旗”的概念，即用夸张但真诚的语言来庆祝每一个微小的进步，比如称赞他“今天的小便像火箭一样准时！”这种富有创意的表达方式，瞬间将日常任务提升到了英雄事迹的高度，极大地满足了孩子的自我价值感。这本书的语言风格非常接地气，充满了生活气息，读起来一点压力都没有，就像在厨房里听邻居阿姨聊天一样舒服。它成功地将如厕训练中的所有技术性难点，都巧妙地融入到了真实的情感交流和亲子互动之中，让人在阅读的过程中不断地被触动，并由衷地想立刻回去实践书中那些温馨的小窍门。

这本书的结构安排可以说是别出心裁，它不像传统指南那样按部就班地划分“第一周”、“第二周”，而是采用了一种更具情景化的叙事方式。每一章都围绕一个特定的“挑战点”展开，比如“马桶恐惧症的解除”、“学会擦拭的荣耀时刻”等等。这种章节划分方式的好处在于，家长可以根据自家孩子目前遇到的具体难题，快速定位到最需要的章节进行阅读和参考，极大地提高了实用性。我特别喜欢它对“环境设置”的强调。作者细致地描述了如何布置一个让孩子感到安全和有掌控感的如厕环境，比如马桶脚凳的选择、是否使用儿童马桶圈，甚至连卫生间灯光的色温对孩子心理的影响都被提及。这种对细节的偏执，恰恰是专业和真诚的体现。它让我意识到，成功的如厕训练，一半靠的是对孩子心理的理解，另一半靠的是对物理环境的精心布置。书中还穿插了一些简短的“专家访谈角”，用极简的语言总结了儿科专家的核心观点，这些小插曲有效地平衡了故事叙事带来的轻松感与专业知识的权威性。读完后，我感觉我的家里的洗手间，在我的眼中，已经从一个功能性的空间，变成了一个充满仪式感和成长的“训练场”。