豐子愷(1898.11.9-1975.9.15),浙江崇德人,我國現代畫傢、散文傢、美術教育傢、音樂教育傢、漫畫傢和翻譯傢,是一位卓有成就的文藝大師。他是中國引進“漫畫”概念的第一人,其漫畫作品多以兒童為題材,富有童趣,幽默、睿智,反映社會現象。
豐子愷是我國現代畫傢、散文傢、美術教育傢、音樂教育傢、漫畫傢和翻譯傢,是一位卓有成就的文藝大師。本書綜閤瞭豐子愷的少年音樂故事和美術故事,故事簡單有趣,將音樂和繪畫原理蘊含在故事當中,為學習音樂和美術的孩子們提供藉鑒
讀的第一本豐子愷的東西,很有驚艷的感覺。這樣清新雅緻、含義雋永、富有教育意蘊的少年文學在這個時代是稀罕物瞭。大師從少年和少女的視角,將藝術啓濛藏於一個個有趣的故事中,富有童真童趣,難得可貴。另還可管窺那個時代的學校教育細節。第一次有這種捨不得讀到末頁的心情...
評分讀的第一本豐子愷的東西,很有驚艷的感覺。這樣清新雅緻、含義雋永、富有教育意蘊的少年文學在這個時代是稀罕物瞭。大師從少年和少女的視角,將藝術啓濛藏於一個個有趣的故事中,富有童真童趣,難得可貴。另還可管窺那個時代的學校教育細節。第一次有這種捨不得讀到末頁的心情...
評分讀的第一本豐子愷的東西,很有驚艷的感覺。這樣清新雅緻、含義雋永、富有教育意蘊的少年文學在這個時代是稀罕物瞭。大師從少年和少女的視角,將藝術啓濛藏於一個個有趣的故事中,富有童真童趣,難得可貴。另還可管窺那個時代的學校教育細節。第一次有這種捨不得讀到末頁的心情...
評分讀的第一本豐子愷的東西,很有驚艷的感覺。這樣清新雅緻、含義雋永、富有教育意蘊的少年文學在這個時代是稀罕物瞭。大師從少年和少女的視角,將藝術啓濛藏於一個個有趣的故事中,富有童真童趣,難得可貴。另還可管窺那個時代的學校教育細節。第一次有這種捨不得讀到末頁的心情...
評分讀的第一本豐子愷的東西,很有驚艷的感覺。這樣清新雅緻、含義雋永、富有教育意蘊的少年文學在這個時代是稀罕物瞭。大師從少年和少女的視角,將藝術啓濛藏於一個個有趣的故事中,富有童真童趣,難得可貴。另還可管窺那個時代的學校教育細節。第一次有這種捨不得讀到末頁的心情...
弟弟是音樂,姐姐是美術,子愷先生瞭解童心,不失童心。
评分記錄瞭孩童時期豐子愷和他的小夥伴對藝術的領悟。美術,音樂本流露於日常生活,不經意間尋得的小片段遠比在一味地往腦子裏塞的死知識更生動有趣,也更值得銘記一生。伴隨著一小口綠茶飲下,兒時的無憂記憶便浮現在唇齒間……
评分隻讀瞭美術故事
评分這本是豐子愷反串女生角色,身邊有弟弟,有姆媽和爸爸。總是飯後說個關於美術的故事,而大人介紹起來很有趣活潑,並不從書裏死闆教育,孩子反問後引導,並不在意孩子事後是否查閱資料。隻是隨性。說起瞭都是豐子愷自己的影子。
评分將藝術生活化
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