具体描述
《新时期少年科普知识动漫百科全书Why?:气象》人类的生存受到各种环境因素的影响，其中天气是对我们影响最大的环境因素。研究天气的科学被称作“气象学”。远古时代，人类祖先的生产和生活几乎完全依赖“老天爷的赐予”，对变幻莫测的天气产生了莫名的恐惧和崇拜，并演绎出许多神话故事。风调雨顺是人们永远的向往，但暴风骤雨同样是大自然的馈赠。
作者简介
李光雄，出生于首尔，获“月刊文学”新人奖后登上写作舞台。曾发表《火舞》、《沼泽鸟》、《野望》等十余篇小说和《大祚荣与渤海》等数十篇少儿版伟人传记、儿童历史小说、儿童古典小说、创作童话等。
出生于忠清北道。作品有历史题材的《朝鲜王朝500年》及大型漫画《三国志》等。现在正作为一名插画作家与其他漫画家及插图画家们一起推动漫画艺术的发展。
目录信息
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读后感
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用户评价
对于家长或者教育工作者来说，这本书的价值远超一本普通的读物，它简直是一套即开即用的教育工具箱。我观察到，书中的知识点组织结构非常清晰，很多章节后面都附带有简单的实验建议或者思考题。这些互动性的环节设计得非常巧妙，它们不是要求标准答案的测试，而是鼓励孩子进行观察、假设和验证的科学思维训练。这种引导式的设计，远比死记硬背来得有效。它培养的不仅是气象知识，更重要的是科学探究的精神和批判性思维能力。如果能配合书中的内容，引导孩子做一些小型的家庭观测活动，这本书的教育价值将会被无限放大，真正成为激发下一代科学家潜能的催化剂。
评分这本书的语言风格简直太接地气了！我以前读过一些科普书，总是充满了晦涩的专业术语，读起来像是在啃石头。但这本书的作者显然深谙与少年沟通的艺术。他/她用词大胆、富有活力，经常采用一些年轻人熟悉的表达方式和生动的比喻，将那些拗口的科学名词解释得透彻易懂。比如，描述气团运动时，作者可能用“天气系统的‘搬运工’”来形容，一下子就抓住了核心概念。这种深入浅出的文字功力，让阅读体验充满了愉悦感和亲切感，完全没有知识门槛带来的挫败感。它成功地搭建了一座科学殿堂与普通读者之间的桥梁，让科学不再是少数人的专属，而是人人都可以参与其中的探索游戏。
评分这本书的插画风格简直是神来之笔！那些色彩的运用，光影的处理，都透露出一种既专业又不失童趣的匠心。我一直觉得科普书如果能有高质量的配图，会大大提高阅读的吸引力，而这本完全做到了。它把复杂的物理现象，比如大气环流、云的形成过程，用漫画的形式展现出来，那些拟人化的角色和生动的场景，让原本枯燥的知识点瞬间变得活灵活现。即便是成年人来看，也会被这种视觉上的享受所吸引。我特别欣赏作者在细节上的考究，即便是背景中的一个小小的风向标，也画得精准到位。这种对视觉呈现的极致追求，使得这本书在众多科普读物中脱颖而出，它不仅仅是知识的载体，更是一件值得收藏的艺术品。我强烈建议所有对视觉体验有较高要求的读者把它带回家，保证你不会失望于它带给你的视觉盛宴。
评分这本书的叙事节奏掌控得非常到位，完全抓住了现代少年读者群体的注意力跨度。它没有采用传统教科书那种平铺直叙的讲解方式，而是巧妙地设置了一系列“为什么”的悬念，引导着读者一步步深入探索。每一章的结构都设计得像一个迷你探险故事，从一个日常现象出发，比如“为什么天空是蓝色的”，然后通过一系列逻辑严密的推理和趣味横生的案例，最终揭示背后的科学原理。这种“问题导向”的学习路径，极大地激发了我的求知欲。读起来完全没有压力，更像是和一位博学又风趣的导师进行一对一的交流，而不是在应付任务。我发现自己不知不觉中就看完了好几章，而且合上书本后，那些关键概念还能清晰地留在脑海里，这正是优秀科普作品的标志。
评分我必须得提一下这本书在知识广度上的覆盖面，实在令人惊叹。它不仅仅停留在基础的气象学概念，而是深入到了很多前沿和交叉学科的知识点。比如，它对极端天气事件成因的解析，不仅涉及气压、温度的变化，还巧妙地穿插了气候变化对区域天气模式影响的讨论。这种广阔的视野，让读者建立起一个宏观的气候系统认知，而不是孤立地看待每一个天气现象。更难得的是，它在讲解这些复杂概念时，所选取的例子都是紧密联系我们日常生活和最新新闻热点的。这种“理论联系实际”的处理方式，让读者能真切感受到科学的活力和实用价值，而不是一套束之高阁的陈旧理论。
评分这个版本里面，大小拇指都长大了。
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