儿童版天气大百科/Children's Weather Encyclopedia

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出版者:
作者:Spilsbury, Louise (EDT)
出品人:
页数:221
译者:
出版时间:2007-12
价格:54.00元
装帧:
isbn号码:9781405495547
丛书系列:
图书标签:
  • 童书
  • 百科
  • children
  • 儿童
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具体描述

《小小探险家:奇妙天气之旅》 一本关于天空的故事书 你有没有抬头看过天空?那片广阔的蓝色,时而晴朗,时而布满云朵,有时还会展现出令人惊叹的色彩。你是否曾好奇,为什么会有阳光,为什么会有雨水,为什么会有风,又为什么会有彩虹?《小小探险家:奇妙天气之旅》将带领小读者们踏上一段激动人心的探险,一同揭开这些与我们生活息息相关的自然现象背后的秘密。 这不是一本枯燥的教科书,而是一本充满趣味和想象力的故事书。通过生动有趣的语言和引人入胜的情节,我们将跟随一群勇敢又好奇的“小小探险家”——莉莉、汤姆和他们的宠物狗“风儿”,一起去探索天气世界的奇妙之处。 目录概览: 第一章:天空的调色盘——认识云朵 云朵的形状猜猜看: 为什么有些云朵像棉花糖,有些又像奔腾的骏马?我们将一起学习分辨不同类型的云,如积云、层云、卷云,了解它们各自的“性格”和它们可能预示着什么样的天气。 云朵的旅行: 云朵是如何形成的?它们又会去往何方?我们将了解水蒸气是如何在大气中凝结,形成我们看到的云朵,以及它们是如何在风的驱动下,进行一场漫长的空中旅行。 云朵的故事: 不同的云朵会带来什么样的天气?我们会发现,那些蓬松洁白的积云,常常伴随着晴朗的好天气;而那些厚重乌黑的积雨云,则预示着一场大雨的到来。 第二章:天空的眼泪——雨水的秘密 为什么会下雨? 雨水是怎么从天上掉下来的?我们将深入了解雨的形成过程,从水蒸气升腾到云层,再到小水滴或冰晶的凝聚,最终变成我们看到的雨滴落下。 雨的种类: 细雨、阵雨、雷阵雨……不同的雨有什么区别?我们将学习识别各种雨的特征,了解它们对我们生活的影响,以及为什么有些雨带着雷电的咆哮。 雨滴的旅程: 雨水落在地上后会去哪里?它们会汇入河流,滋养植物,还是渗透到地下?我们将跟随雨滴的脚步,了解它们在地球上的循环,以及它们对生命的重要性。 与雨共舞: 雨天能做什么有趣的事情?穿上雨衣,踩着水洼,听雨水敲打窗户的声音,甚至观察雨水滋润大地后散发出的泥土芬芳,我们将学会欣赏雨天的独特魅力。 第三章:风的呼唤——感受风的力量 风从哪里来? 为什么会有风?我们将了解风的产生是因为空气的流动,而空气的流动又与温度和气压的变化息息相关。 风的舞蹈: 轻风、微风、大风、狂风……风的力量有多大?我们将通过各种生动的例子,感受风的轻柔抚摸,也见识风的狂野力量,比如它如何让树叶摇曳,风车转动,甚至推动船只前行。 风的“工作”: 风除了让树叶飘舞,还能做什么?它能帮助播撒种子,也能净化空气,甚至在某些时候,它也是一股强大的能量来源。 玩转风: 我们可以利用风做些什么?放风筝、吹泡泡、帆船模型……我们将发现,风是我们最好的玩伴之一。 第四章:阳光的问候——温暖的秘密 太阳从哪里来? 为什么太阳每天都会升起?我们将了解地球的自转和公转,以及它们如何造就了日出日落和四季的变化。 阳光的魔力: 阳光有什么用?它不仅为我们带来光明和温暖,更是植物进行光合作用的能量来源,也帮助我们身体合成维生素D。 色彩的魔法——彩虹: 为什么下雨过后,天空会出现美丽的彩虹?我们将一起探索彩虹的秘密,了解阳光通过水滴时发生的折射和反射,从而形成七彩斑斓的弧形。 影子游戏: 为什么会有影子?我们将观察影子随着太阳的变化而变化,了解影子与光的关系,并尝试玩一场有趣的影子游戏。 第五章:季节的更迭——时间的魔法 春天的到来: 万物复苏,生机勃勃。我们将了解春天是如何带来温暖,让花儿绽放,小草发芽。 夏日的活力: 炎热的阳光,充沛的雨水,夏日的天气有什么特点?我们将体验夏日的各种活动,感受夏天的热情。 秋天的收获: 天高气爽,金风送爽。我们将欣赏秋天层林尽染的美景,了解秋天凉爽的气候。 冬天的静谧: 寒冷的空气,有时还会带来洁白的雪花。我们将了解冬天的特点,以及雪的形成和它的独特之处。 书中特色: 丰富的插图: 全书配有大量色彩鲜艳、生动有趣的原创插图,将抽象的天气现象形象化,让孩子们在视觉上也能轻松理解。 互动式设计: 书中穿插着许多“猜猜看”、“找一找”等互动小问题,鼓励孩子主动思考,积极参与。 科学小实验: 介绍一些简单易行的居家科学小实验,让孩子们在动手实践中更深入地理解天气原理。例如,如何用瓶子制作一个简易的“彩虹”,或者如何观察水蒸气的形成。 语言通俗易懂: 采用儿童能够理解的语言,避免使用过于专业的术语,让天气知识变得有趣且易于接受。 故事性强: 以“小小探险家”的冒险故事为主线,将科学知识融入其中,让孩子们在阅读故事的同时,不知不觉地学习和吸收知识。 拓展知识: 在每个章节的结尾,会提供一些与天气相关的延伸知识,例如关于极端天气(台风、龙卷风)的简单介绍,或者一些关于天气预报的趣闻。 《小小探险家:奇妙天气之旅》 不仅仅是一本关于天气的书,它更是一扇通往自然世界的窗口,一次激发孩子好奇心和探索精神的旅程。通过这本书,我们希望能够培养孩子们对大自然的敬畏之心,让他们学会观察,学会思考,学会与自然和谐相处。 无论是在阳光明媚的午后,还是在细雨绵绵的傍晚,这本书都能成为小读者们最忠实的伙伴,陪伴他们一同探索天空的奥秘,感受天气的奇妙。让孩子们从小就成为一个小小“天气观察家”,用好奇的眼睛去发现,用聪明的头脑去理解,用快乐的心情去体验,这个丰富多彩的世界。 这本书是为那些对天空充满好奇,对自然充满疑问的孩子们量身打造的。它将带领他们从“为什么”开始,一步步走进天气科学的奇妙世界,点燃他们对探索未知领域的热情。让我们一起,与“小小探险家”们一同出发,开启这场充满惊喜的奇妙天气之旅吧!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书简直是为我们家的小小科学家量身定做的!我儿子刚满七岁,对世界万物都充满了无尽的好奇心,尤其是天空中的变化莫测。我们之前也买过一些关于自然现象的书,但大多图画过于卡通化,内容深度又不足,要么就是文字太多,孩子根本坐不住。然而,这本《儿童版天气大百科》完全打破了这种僵局。首先,它的开本非常适合小手翻阅,纸张的质感厚实,即使用力掰开也不会轻易损坏,这对于好动的小朋友来说太重要了。排版设计上,简直是教科书级别的优秀——色彩的运用大胆而精准,每一页的布局都像是精心策划过的视觉盛宴。比如,它用立体感极强的插图来解释云的形成过程,那些卷层云、积雨云的形态栩栩如生,孩子不需要太多的文字引导,就能大致理解它们“住”在哪片天空。我特别欣赏它没有把天气现象简单地描绘成“好”或“坏”,而是用一种中立、科学的态度去阐述风暴的能量、彩虹的折射原理。当我问他“为什么打雷前会先看到闪电?”的时候,他竟然能用书上学到的词汇,准确地解释了光速和声速的差异。这种由内而外的知识吸收,比死记硬背强太多了。它不仅仅是一本百科全书,更像是一个激发孩子对自然科学热爱的魔法指南。

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这本书最成功的地方,也许在于它没有试图把所有天气现象都讲得面面俱到,而是选择了一些最具代表性、最容易引发孩子好奇心的主题,然后进行深入浅出的讲解。它并没有过多纠缠于复杂的数学公式或者气象学的专业模型,而是聚焦于“现象”背后的“原理”。比如,关于“大气环流”的章节,它用了一个非常直观的“热气球上升和冷空气下降”的模型来解释科里奥利力对风向的影响,这个比喻极其形象。对于我们家长来说,很多时候我们自己也只会说“风是空气的流动”,但很难用孩子们能理解的方式解释“为什么风会转弯”。这本书提供了一个绝佳的沟通桥梁,让我们能和孩子进行更高质量的科学对话。它没有用那些故作高深的词汇来“吓跑”孩子,而是用一种平等、引导的姿态,邀请孩子一起探索大自然的奥秘。读完这本书,我感觉自己也重新上了一堂生动的气象学入门课,这对于亲子共读来说,是最好的体验了。

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说实话,我对很多所谓的“儿童百科”都是持保留态度的,因为它们往往为了迎合孩子的注意力,内容被过度简化,结果孩子读完也还是懵懵懂懂,学不到什么实质性的东西。但《儿童版天气大百科》给我的感觉完全不一样,它在保持儿童读物友好度的同时,对科学细节的把握达到了令人惊喜的严谨程度。我是一位从事教育工作的家长,所以对知识的准确性要求比较高。这本书对气压、湿度、锋面的介绍,用词精准,逻辑清晰,完全可以作为小学高年级科学课的辅助读物。书中穿插的一些“小小实验”环节,比如教孩子自制简易湿度计或者观察水蒸气的凝结,都是实操性极强的小项目。我们按照书上的步骤,用一个塑料瓶和一些冰块成功地“制造”出了一小片云雾,孩子兴奋得不得了,这比单纯看图解深刻得多。更让我惊喜的是,它还涉及了天气与人类历史文化的一些关联,比如古代的农耕社会如何依靠经验判断天气,这种跨学科的视角,极大地拓宽了孩子的知识面。这本书的价值,远超出了一个单纯的“天气知识手册”的范畴,它更像是一套系统的自然现象认知框架。

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从一个“实用主义”的角度来看,这本《儿童版天气大百科》的耐用性和设计细节体现了出版方的用心。我们家有个共同的毛病,就是对书籍的“爱惜”程度总是不如对内容的“探索”程度高,书很容易被翻得七零八落。这本书的装帧设计非常扎实,书脊的胶装部分处理得非常好,即使被孩子反复翻阅到他最感兴趣的“极端天气”章节,也没有出现散页的迹象。而且,它的索引做得异常清晰和人性化,不像有些工具书索引极其晦涩。如果孩子突然对“霜冻”感兴趣,他可以迅速在目录中定位,或者利用书末的关键词索引找到相关页面,效率很高。此外,它的“天气词汇表”部分做得非常棒,对一些专业术语做了非常简洁明了的注释,方便孩子随时查阅,真正起到了百科工具书的作用。我希望它不仅仅是孩子一时兴起翻阅的读物,而是能长期放在书架上,成为他成长过程中随时可以检索和复习的资料库。目前看来,它的物理质量和内容检索系统的结合,完全能支撑这种长期使用的需求。

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我通常不太相信那些铺天盖地的赞美之词,但在陪伴我家那个“十万个为什么”级别的孩子阅读这本书时,我不得不承认,它的叙事方式确实高明。它避免了那种枯燥的“定义-解释-举例”的机械式结构,而是采用了一种探险故事的口吻。比如,它将“龙卷风的形成”描述成一场天空中的能量角力赛,将“极光”描绘成地球磁场与太阳风的宇宙之舞。这种拟人化和故事化的处理,让原本抽象的气象学概念变得生动有趣,极大地降低了理解门槛。我的孩子不再是被动地接收信息,而是主动地去“解密”这些自然现象背后的“幕后英雄”。我注意到,书中的插图和文字之间有着极高的互动性,文字不会重复图片已经表达的内容,而是提供更深层次的背景信息或者趣味冷知识。例如,当图片展示了不同类型的雷暴云时,文字部分会补充说明不同雷暴的潜在危险等级以及应对措施。这种信息互补的编排,确保了阅读体验既轻松又充实,真正实现了寓教于乐的最高境界。

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