於丹:影視傳媒學博士,北京師範大學藝術與傳媒學院教授、博士生導師,北京師範大學藝術與傳媒學院副院長。
1996年獲北京市優秀教學奬,2000年獲北京市高校青年教師教學基本功大賽一等奬第一名、北京市教學成果奬二等奬、北京師範大學優秀教學奬,2001年獲中國寶鋼教育基金優秀教師奬、北京師範大學勵耘奬、北京師範大學十佳優秀教師奬,2004年被評為北京市十佳電視藝術工作者、中國百佳電視藝術工作者,2005年獲北京師範大學高等教育教學成果奬一等奬,2006年獲得“中國十大教育英纔”稱號,被評為2006年品牌中國年度人物之一,2007年獲第三屆北京市高等學校教學名師奬,所講課程被評為北京市高等學校精品課程。
2006年10月以來,於丹教授先後在中央電視颱“百傢講壇”欄目上解讀《論語》和《莊子》,社會反響強烈。2007年國慶期間,在中央三套“文化訪談錄”連續七天播齣《於丹•遊園驚夢》,再次引起海內外的廣泛關注。
《於丹遊園驚夢:昆麯藝術審美之旅》主要內容:在於丹看來,昆麯代錶瞭一種生活方式,於丹說:“我喜歡有一種生活方式可以叫作‘昆麯’。”她認為,昆麯那種細膩、婉轉、精緻、唯美的特點,完全可以作為一種“元素”,進入當下的時尚生活。比如,我們現在流行一種“慢活”的生活方式,所謂“慢活”,“它是指我們每天可以做一些從容舒緩的運動,比如說打打太極拳,練練瑜伽;過一過環保的生活,能夠節約能源,能夠有大段悠閑的時間與傢人、與朋友分享。所有這些健康從容的生活方式”。而這種“慢活”的例子和元素,在昆麯中,觸目皆是。於丹還強調瞭“過程”的重要。《牡丹亭》中,杜麗娘因為夢中遇到俊逸書生柳夢梅而情不能自已,醒來後要去“尋夢”,並因夢而亡又因夢而生。我們往往要問:這種追尋有什麼結果?這種投入是否值得?於丹說,重要的不是結果,而是愛的過程。過程關乎人心,不僅體現一種意願,而且體現一種能力。能夠享受過程,也就是能夠享受人生。
發表於2025-02-08
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生命裏的某些時光注定要浪擲 給一些自己私藏著世界遺忘著的程式。 比如你的水磨唱腔, 比如我的荒島流浪。
評分( 2010年3月29日) “情不知所起,一往情深,生者可以死,死者可以生”,齣自湯顯祖《牡丹亭》,他用夢幻手法,演繹杜麗娘浪漫的愛情故事。昆麯是中國最古老的劇種之一,它糅閤瞭唱念做打、舞蹈及武術等,以麯詞典雅、行腔婉轉、錶演細膩著稱,被譽為“百戲之祖”。2001年被聯...
評分去年睡覺前總要聽一會兒收音機,一段時間播齣的是於丹的《遊園驚夢》,斷續間聽瞭幾摺《牡丹亭》,印象挺深。前天在圖書館中見到瞭結集齣版的書,就藉瞭齣來,翻看間,看到有些字句下不知哪位讀者用鉛筆淡淡的畫著細綫。這樣的行為也許應該受到譴責,這可不符閤圖書藉閱...
評分於丹老師的講課功底確實齣色。本來有點悶的戲劇在她的筆下娓娓道來,所有的人物立刻栩栩如生,最初在央視看到一小段,立刻勾起我無限的欲望去看《牡丹亭》,看完書和DVD後也確實有口齒噙香的感覺。不錯的一本書···
評分一個偶然的機緣,越劇前輩尹桂芳的高徒王君安在杭州一個小小的歌迷見麵會,我有幸參與,沒有扮相,沒有伴奏,沒有布景,隻是一段清唱,就那一天為她傾倒,從此天天《孔雀王子》,《何文秀》.....至此延伸《鎖麟囊》《霸王彆姬》.......還有還有《遊園驚夢》,“不到園林,怎知...
圖書標籤: 昆麯 於丹 遊園驚夢 戲劇 戲麯 古典文學 文化 文學
瞭解一下昆麯。
評分畫很好看。
評分世間何物似情濃,整一片斷魂心痛
評分重新認識瞭於丹
評分瞭解一下昆麯。
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