本書集中瞭作者十多年來指導毛澤東思想概論自學考試教學與研究的經驗和成果，具有以下三個鮮明的特點：首先，從理念和方法上闡明瞭為什麼要學好和怎樣學好毛澤東思想概論。第二，全麵而又有重點地分析瞭毛澤東思想概論自考教材的框架結構、知識要點和難點。第三，從如何自學到考試閤格的路徑和技巧等方麵給自考學員以係統而又深入的指導和幫助。

《毛澤東思想概論》課是高等教育自學考試的一門必修的公共政治理論課。由於這是一門新開課，理論性強，內容豐富，因此不少應考者一開始就産生瞭畏難情緒。為瞭幫助考生學好這門課，我們根據長期教學和助學工作的實踐，提齣以下四點意見，供廣大考生自學時參考。

一、明確學習目的　毛澤東思想是馬剋思列寜主義基本原理與中國革命和建設實踐相結閤的第一次曆史性飛躍的偉大理論成果，是中國人民取得勝利的光輝旗幟，是中國人民的傳傢寶和強大的精神支柱，是鄧小平理論産生的理論基礎和前提。它的立場、觀點、方法永遠不會過時。《毛澤東思想概論》課程教學的目的：是使考生增強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的修養；提高分析問題和解決問題的能力；繼承和發揚中國革命和建設的光榮傳統和優良作風；在當前全麵建設小康社會和社會主義現代化建設中建功立業。

二、懂得《毛澤東思想概論》課程的特點和要求　《毛澤東思想概論》課程的特點之一，是理論性強。它要求考生瞭解毛澤東思想形成的社會曆史條件，瞭解中國近現代社會曆史發展、中國革命和建設的規律及特點，認清隻有在中國共産黨的領導下，堅持社會主義道路，纔能救中國和發展中國的道理，著重掌握毛澤東思想的基本原理和活的靈魂。既然《毛澤東思想概論》課程理論性強，就要求自學考生在掌握毛澤東思想的立場、觀點、方法上多下功夫，在中國社會發展的宏觀問題、戰略問題、規律問題、發展趨嚮等問題上多作思考。

三、認真閱讀、鑽研教材和教參　一般地說，自學課程考試的基本理論和知識直接取材於教材內容。但是，也有適量的題目是運用課本中的理論知識對當前實際問題進行分析。這就要求自學考生注意以下兩個方麵：其一，認真閱讀和鑽研教材，要熟悉教材的內容。其二，有重點地閱讀和鑽研與教材有關的參考資料，特彆注重閱讀《毛澤東選集》中的經典名篇。這些名篇的學習不僅有利於通過考試，還會使考生終身受益。

四、掌握正確的學習方法　搞好自學的學習方法很多，也因人而異，不存在“韆人一法”。我們認為要學好《毛澤東思想概論》課程，必須處理好以下幾種關係：第一，處理好閱讀考試大綱、教材與閱讀輔導材料的關係。第二，處理好理解與記憶的關係。第三，處理好重點難點與非重點難點的關係。第四，處理好理論與實際的關係。