威尔伯·施拉姆(Wilbur Schramm,1907-1987),美国学者,被誉为传播学的奠基人,曾在美国伊利诺伊大学传播中心、斯坦福大学传播研究所和夏威夷东西方中心传播研究所主持研究工作和任教。他创建了第一批以“传播”命名的大学教学和研究单位;撰写了第一批传播学课程的教科书;授予了第一个传播学博士学位;是世界上第一个具有传播学教授头衔的人。他还是传播学大师级外国学者中对中国关注最多的一位。
施拉姆编写了二十多部与传播学相关的著作,要者除本书外还包括《大众传播的过程与效果》(The Process and Effects of Mass Communication)、《大众传媒与国家发展》(Mass Media and National Development)、《我们的儿童生活中的电视》(Television jn the Lives of Our Children)、《报刊的四种理论》(Four Theories of the Press)(合著)等。
《传播学概论》(第2版)(影印版)初版于1973年,书名为Men,Messages and Media:A Look at Human Communication,1982年出版修订版,并改为现在的书名。本书共15章,从跨越心理学、社会学、政治学、语言学等学科界限和综合性的新视角来观察一切类型的人类传播,打通了人际传播和大众传播的界限,并且特别体现了对传播效果和受众的重视。
本书是在中国普及传播学的最重要的外国著作之一,文字深入浅出、文笔生动,即使初学者也能够轻松地阅读并理解。
这个译本简直太好了,何道宽这个译者也太可爱了叭,还标注了哪里是惊人的亮点,哪里相当重要哪里需要特别关注,简直不要太亲民。读完了以后让我不觉惊呼施拉姆是个天才,但是图表和数据较多,有的内容比较枯燥,但是有点在于逻辑性强,施拉姆tqltql。其实比起罗杰斯的《传播学...
评分 评分这个译本简直太好了,何道宽这个译者也太可爱了叭,还标注了哪里是惊人的亮点,哪里相当重要哪里需要特别关注,简直不要太亲民。读完了以后让我不觉惊呼施拉姆是个天才,但是图表和数据较多,有的内容比较枯燥,但是有点在于逻辑性强,施拉姆tqltql。其实比起罗杰斯的《传播学...
评分电子版够受累
评分啓蒙書
评分笔记停留在一至七章.人的传播关系即所有参与者都带了一个装得满满的生活空间,固定和储存起来的经验,进入这种传播关系,根据这些经验来解释他们得到的信号和决定怎样回答这些信号.个体和社会的这种对立关系进一步说明,在人际传播活动中,参与传播关系的个体对外界信息的定义,遵从所在社会的共同定义,包含主体对信息的创造性译解.对个体来说社会共同定义是一套既定符号系统,人都必须去学习适应它,对社会来说个体的创造性译解是对既成符号世界的进一步丰富.人们生活其中的符号世界正是通过无数个体的创造性译解而建立并得以不断丰富的.个体的创造性译解与既定符号世界或社会共同定义之间,本质上存在着同构性.这种同构性是人与人之间交流信息分享意义取得理解的基本前提.传播是生生不息的过程,是人类社会存在和维系的基础,所谓沟通或理解是一个无限逼近的过程.
评分真的很概论……还是有点启发吧,这东西在人生命中的比重太大了,尤其是现在,当你转发时,分享时,写博客或微博时,都在传播。可以说是无处不在。
评分难以理解
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